這是藏戲面具在長期發展的過程中得以保留的重要原因。縮句

2021-05-17 10:09:49 字數 4616 閱讀 5586

1樓:小魚兒

答:這是原因。

別看這個句子很長,其實只要把主語「這」、謂語「是|」和賓語「原因」提出來這可以。其它的都是定語,全去掉。

2樓:禮赫符成蔭

這(主語保留

)是(謂語保留)

藏戲面具在長期發展的過程中得以保留的(定語去掉)重要(定語去掉)

原因之一(定中結構作賓語保留)

答案:這是原因之一。

「原因之一」是定中結構,「原因」和「之一」是定語和中心詞的關係。但不能把定語去掉,就如同表達分數的詞都是定中結構,分子和分母都不能去掉一樣。

3樓:崔玉庚燁

這是面具在發展的過程中得以保留的原因

這是藏戲面具在長期發展的過程中得以保留的重要原因之一(縮句)

4樓:寶寶

(縮句):這是原因。

分析:縮句去掉表示修飾的定狀補語即可。

5樓:匿名使用者

是藏戲面具保留的原因之一。

我認為不應該把藏戲縮掉,否則這句不通順了。影響了原句句意,那就不能稱為縮句了。

6樓:

這是面具得以保留的原因之一

7樓:見尼瑪

我覺得應該縮成

這是之一

以為縮句只保留主謂賓 其他無用

8樓:匿名使用者

「這」是主語。所以,答案是?這是原因。

9樓:漫錦韋儂

這是原因之一。

「這」是主語,

需要保留;

「是」是謂語,需要保留;

「 藏戲面具在長期發展的過程中得以保留的」全是「原因」的定語,刪除;

「 重要」是定語,刪除;

「原因之一」不能刪,是定中結構所做的賓語。

擴充套件資料:

縮句要點

縮句時,要注意三條:一是不改變原句的意思,二是不改變原句的結構,三是縮寫後仍然是句子。

縮句的要求:

1.成分

縮句後主要成分必須是詞或片語。例如:「大熊貓貪婪地吃著鮮嫩的竹葉。應縮成「大熊貓吃著竹葉」。

2.保留

保留必要的成分。例如「我班先進學生經常主動熱情地幫助後進學生」。應縮成「先進學生幫助後進學生」。

「著」、「了」、「過」要保留。

「著」字用在動詞後面表示動作正在進行。「了」字用在動詞後面表示動作已經完成。「過」字用在動詞後面表示動作已經過去。

3.刨除成分

表示方位的片語應該完整地去掉。例如「我們在清澈的河水裡游泳」,應當縮成「我們游泳」。

此外,像「在……下」、「在……裡」「在……外」「在……中」等句子中表示方位的片語作狀語時,都不能保留「在」字,應該同後面的狀語一起完整地去掉。

4.補語

補語的處理:動詞謂語後面的補語一般應保留中心詞;形容詞後面的補語一般刪去。如「發表作文後的張小南高興得跳起來」,可縮成「張小南高興」。

參考資料:搜狗百科-縮句

10樓:燕涉泉訪波

這(主語保留)

是(謂語保留)

藏戲面具在長期發展的過程中得以保留的(定語去掉)重要(定語去掉)

原因之一(定中結構作賓語保留)

答案:這是原因之一。

「原因之一」是定中結構,「原因」和「之一」是定語和中心詞的關係。但不能把定語去掉,就如同表達分數的詞都是定中結構,分子和分母都不能去掉一樣。

這是藏戲面具在長期發展的過程中得以保留的重要原因之一。 縮寫句子!

11樓:匿名使用者

這是藏戲面具得以保留的原因之一。

12樓:笑口常開

叔叔對小紅說:「我把你的自行車修好了。」(改為第三者轉述)叔叔對小紅說,他把小紅的自行車修好了。

匡衡鑿壁借光的事情

表現了匡衡熱愛學習的精神

有鑿壁借光

這是藏戲面具在長期發展的過程中得以保留的重要原因之一。 縮寫句子!

藏戲得以保留

13樓:匿名使用者

(1)這(主語)是(謂語)藏戲面具在長期發展的過程中得以保留的重要(定語)原因(賓語)之一(定語)

所以縮寫為 這是原因

(2)叔叔對小紅說,他把小紅的自行車修好了。

(3) 1 匡衡鑿壁偷光 匡衡以讀主人家的書來充當工資2 鑿壁偷光

14樓:匿名使用者

叔叔對小紅說,他把小紅的自行車修好了。

「這是藏戲面具再長期發展的過程中得以保留的重要原因。」(縮句) 老師說縮句成「這是原因」我覺得不對勁

15樓:匿名使用者

縮成這是原因,爛七八糟的介詞結構,限定成分全部去掉

16樓:魚在蓮間遊

對呀,主語是「這」,謂語是「是」,賓語是「原因」

17樓:冰金雪

「這是原因」是對的。

這是藏戲面具在長期發展的過程中得以保留的重要原因之一。 縮句

18樓:淺淺笑意

這是原因之一。

「這」是主語,需要保留;

「是」是謂語,需要保留;

「 藏戲面具在長期發展的過程中得以保留的」全是「原因」的定語,刪除;

「 重要」是定語,刪除;

「原因之一」不能刪,是定中結構所做的賓語。

擴充套件資料:

縮句要點

縮句時,要注意三條:一是不改變原句的意思,二是不改變原句的結構,三是縮寫後仍然是句子。 縮句的要求:

1.成分

縮句後主要成分必須是詞或片語。例如:「大熊貓貪婪地吃著鮮嫩的竹葉。應縮成「大熊貓吃著竹葉」。

2.保留

保留必要的成分。例如「我班先進學生經常主動熱情地幫助後進學生」。應縮成「先進學生幫助後進學生」。

「著」、「了」、「過」要保留。 「著」字用在動詞後面表示動作正在進行。「了」字用在動詞後面表示動作已經完成。「過」字用在動詞後面表示動作已經過去。

3.刨除成分

表示方位的片語應該完整地去掉。例如「我們在清澈的河水裡游泳」,應當縮成「我們游泳」。

此外,像「在……下」、「在……裡」「在……外」「在……中」等句子中表示方位的片語作狀語時,都不能保留「在」字,應該同後面的狀語一起完整地去掉。

4.補語

補語的處理:動詞謂語後面的補語一般應保留中心詞;形容詞後面的補語一般刪去。如「發表作文後的張小南高興得跳起來」,可縮成「張小南高興」。

19樓:愛佳佳的恐龍

這是原因之一。

縮句就是把「枝稠葉茂」的長句子,縮短為只留「主幹」的短句子,並且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。

無論多麼複雜的 單句,只要層層壓縮,就會越來越簡單,最後剩下的就是這個句子的「主幹」,主幹也就是主語 謂語 賓語。換句話說,「主幹」就是把所有的定語、 狀語、 補語都壓縮了之後餘下的部分。

擴充套件資料----還有哪些縮句的例子?

1.她的淚無聲無息地淌了下來。

縮句:淚淌了下來。

解說:最短形式為什麼怎麼樣,「她的淚」,去掉形容詞即「淚」;然後「無聲無息地淌了下來」,去掉形容詞即「淌了下來」。注意,「了」、「著」、「過」、「都」在句中不得省去!

2.一下課,同學們都不約而同地奔向了操場。

縮句:一下課,同學們都奔向了操場。

解說:最短形式為什麼幹什麼,「一下課」、「同學們都」兩個短句不能再縮;「不約而同地奔向了」,去掉形容詞即「奔向了」;「操場」沒法再縮。(1、2題為初級題目,較簡單)

3.今天晚上下起了一場大雪,蒙蓋住了我身後的一座高大的木屋。

縮句:今天晚上下起了大雪,蒙蓋住了木屋。

解說:最短形式為什麼時候怎麼樣,此處有兩個怎麼樣;「今天晚上下起了一場大雪」,去掉量詞即「今天晚上下了大雪」;「蒙蓋住了我身後的一座高大的木屋」,去掉量詞、形容詞即「蒙蓋住了木屋」。

20樓:小魚兒

這(主語保留

)是(謂語保留)

藏戲面具在長期發展的過程中得以保留的(定語去掉)重要(定語去掉)

原因之一(定中結構作賓語保留)

答案:這是原因之一。

「原因之一」是定中結構,「原因」和「之一」是定語和中心詞的關係。但不能把定語去掉,就如同表達分數的詞都是定中結構,分子和分母都不能去掉一樣。

這是藏戲面具在長期發展的過程中得以保留的原因之一縮句?

21樓:吾乃至尊殺機

縮句後寫法為:

這是原因之一。

(只留下主語和謂語)

句子大觀園(按要求改寫下列句子)。 1. 這是藏戲面具在長期發展的過程中得以保留的重要原因之一。(縮

22樓:百度使用者

1. 這是原因。

2. 灰濛濛的天上淅淅瀝瀝地下著小雨。

3. 蘋果漲紅了臉。

4. 叔叔對小葉說,他把小葉的自行車修好了。

5. 奶奶不但耳不聾,眼不花,而且做起事來很利索。

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