1樓：金果
1、《紅燭》
我最欣賞你
你是人梯
甘願奉獻自己
為中國的希望
在三尺講臺上耕耘播雨
揮灑著自己的青春
呵護著小小的花朵
你是心靈的使者
給莘莘學子的心靈帶來慰藉
2、《都是愛》
一棵棵幼苗
在陽光雨露下
茁壯成長
那閃亮的葉子
折**老師
無私而偉大的愛
3、《師愛永恆》
日月如梭
時光如流
忘卻了往日的鎖事
抹不去恩師的教誨
手把手的教育
心與心的交流
播下的是智慧的種子
收穫的是心靈的昇華
4、《您的使命崇高》
老師，您是茂盛的葉子
您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒您從不為你很委倔
你總是默默的奉獻你的一身
為了你的學生
為了你的使命
您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠
5、《為您心痛》
讓我再次的把你凝望
在光明之下銘刻心底
然後讓我在風乾了殘燭之後
死去親愛的，你是否看到
燭臺上有一粒小小的燭塊
曾是我滾紅滾紅的眼淚
不捨的眼淚
2樓：破碎的沙漏的愛
1、老師啊，老師
老師啊，老師
有人說你是蠟燭
燃燒了自己，照亮了別人
老師啊，老師
有人說你是園丁
無論嚴寒酷暑，辛勤勞動
老師啊，老師
其實你更像春天
用溫暖喚醒了沉睡的人們
老師啊，老師
其實你更像雨露
把甘甜滋潤了每個人的心田
老師啊，老師
其實你更像太陽
把光明灑向了每個人的心房
老師啊，老師
你默默無聞，無私奉獻
你既平凡，又偉大
你是我們心中的春天雨露太陽
2、獻給老師
你似熒火蟲
把黑夜點亮
給未來一片光明
你是蠟燭
燃燒自己
照亮世界
你是辛勤的園丁
把希望和未來
播種在每一個孩子的
心間你用汗水
滋潤著孩子的心田
3、獻給老師的歌
一截短短的粉筆
勾畫著學海的浩大
一方窄窄的講臺
搭起通向真理的支架
一番淳淳的教導
吐露真情的表達
一疊厚厚的教案
寫滿辛勞付出的密密麻麻
一雙溫暖的手
領著學生快樂長大
您用滿頭的青絲
換來一代代學生的成功
您用滿腹的知識
澆灌一批批學生的心田
您用微笑
點亮學生心中的火燭
是您操持著整個民族的和人類的命運
十年樹木百年樹人
一天天您把教材讀厚把課本教薄
日復一日
一隻粉筆譜寫著您的春夏秋冬
年復一年
您的眼角刻下了縱橫交錯的山川
您把自己寶貴的一生都獻給了教育事業啊
卻沒有一句怨言
流淌的汗水
染白你的華髮
但您的笑容還如初的燦爛
一顆丹心染鬢霜
兩袖清風定乾坤
捧著一顆心來
不帶半根草去
這是對您最美的讚揚
是您托起了初升的太陽
是您托起了明天的希望
在這丹桂飄香的季節
我只想說一句
老師您辛苦了
我們愛您
永遠愛您
4、老師，祝福您！
您是蠟燭
點燃自己
奉獻一生
您是燈塔
為寂夜迷途
指引航向
如果可以
願是一縷清風
吹去您的煩惱
願是一束鮮花
燦爛您的笑臉
在今天屬於您的
特別日子裡
所有的千言萬語
只匯為一句
老師辛苦了
祝福您！
5、老師，您辛苦了
老師，您辛苦了
在教師節的上午
我終於說出這句遲到的問候
竟然用了整整三十年
三十年，人間滄桑，落日偏西
您兩鬢鋪滿霜雪
三十年門庭依舊，物事人非
您的心依然是最真最紅的一顆
碧綠的枝葉，簇擁著
朝陽一樣鮮亮的果實
家鄉的蘆花一點一點白了
門前的柿子樹，在光陰裡點亮
一盞盞望鄉的燈籠
我也到了知命之年，在您面前
恍惚仍是個童蒙少年
命裡有時莫貪婪，命裡無時莫強求
做個清正的人，一生用文字
擁抱日月，揮灑春天
3樓：戲夢竹虎陶
你是辛勤的園丁
用知識做露珠
培育祖國花兒
你是無私的蠟燭
傾盡畢生精力
燃燒自己照亮別人
你說桃李滿天下
4樓：小可愛的豬
1、《恩情難忘》
上天給我們日月
日月給我們光輝
大地給我們河流山川
讓我們永遠生活在河流山川之間
父母給我們美好生命
是他們用愛哺育我們長大**
是他們用無私的愛心
陪伴著我們相濡以沫的快樂的人生
情人給了我們美好和神祕
在激情中擁有了幸福跟甜蜜
老師給我們培育的恩情
用知識的力量來武裝我們的心扉
2、《感恩有你》
晚風吹過耳邊，聆聽到點點秋意
敘述著榕陰底下深邃的曾經
伸出雙手，撫摸落葉的影子，握不住那道轉瞬即逝指間的沙漏，夕陽在緩緩流逝
**那邊傳來的問候，眼角淡淡澀意
化作思念，沖淡了茶杯裡的誤解
無言的情感，鋪成一座堅固的橋樑
架起對你，付出的感謝
5樓：牛在情人節
2023年9月10日教師節讚美詩
1.《滿天星》
~~~~じ☆ve~北極君著
讓青春盛開鮮花的期待
讓好夢長滿祝福的未來
蔚藍的天空
不論黑夜白晝
有我的星座為你 啟明
所有的季節
不論晴雪雨發
有我灑落芬芳的關懷
~~~love北極君《教師節讚美詩》
2.《生命的光輝》
~~~~じ☆ve~北極君著
親愛的老師
你如夜的 瑩瑩燭光
有種太陽般的溫暖
輕柔的散在
迷途的夜晚
你在長滿細風的路上
身影好單薄
似乎有些擔心
這細風早已習慣的拂摹
我用一隻手欲遮住門縫的風
悄悄的目送你遠去的背影
你消失的黑暗邊緣
有一道生命的光輝
把希望點燃
讓夜如此燦爛
北極君詩歌
3《我敬仰你》
-------致廈門一中歷史老師黃美華
我敬仰你
如同仰望天空中的繁星
在漆黑的夜
有你耀眼的閃爍
在教育的戰線上
你為爭取知識的領地
艱苦的戰鬥著
粉筆依舊是你育人的**
你穿梭在白色的「硝煙」
用汗水澆灌
渴望成長的心靈
你的一個轉身
就是一個寧靜的春天
因為你再一轉身
就有一臉融化冰雪的笑容
知識在老黑板上開花
我在知識花園裡
成長 ~~~love北極君《教師節讚美詩》
6樓：謇玉英熊羅
思念園丁
一切過去了的都會變成親切的懷念
――老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……
如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――
親愛的老師，多麼想再聆聽您那語重心長的教誨……
教師節詩歌
別後，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田……
人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！
每當收穫的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。
老師，離別雖然久長，而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。
今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，摺疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖裡。
服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代。哦，老師……
懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……
飲其流者懷其源，
學其成時念吾師。
我愛我師
老師就象紅燭，
燃起了學生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成e79fa5e98193e78988e69d8331333365633961灰。
老師就象園丁，
養育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟樑，
啊！老師就是這麼無私！
啊！老師我們愛您！
7樓：淡淡清香飄千古
七絕 寫人生
胡秉言粉筆短短握手中
講臺三尺寫人生
春風化雨潤希望
竭慮殫精瀝血傾
關於讚美老師的詩歌
8樓：匿名使用者
1、龔自珍（清代） - 《己亥雜詩·其五》
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
從枝頭上掉下來的落花不是無情之物,等到它化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。
2、李商隱（唐代） - 《無題·相見時難別亦難》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
春蠶結繭到死時絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。讚美老師無私奉獻為了教育事業犧牲了自己的一生的高尚品質。
3、杜甫（唐代） - 《春夜喜雨》
隨風潛入夜，潤物細無聲。
伴隨和風,悄悄進入夜幕。細細密密,滋潤大地萬物。 潛(qián):暗暗地,悄悄地。這裡指春雨在夜裡悄悄地隨風而至。
4、鄭燮（清代） - 《新竹》
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
新長的竹子要比舊竹子高,它們的生長全憑老的枝幹扶持。比喻青出於藍而勝於藍。
5、白居易（唐代） - 《奉和令公綠野堂種花》
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
綠野堂開著佔盡了萬物的精華,路人說那就是令公的家,令公的學生遍佈天下,何須在房前再種花呢。
9樓：太刀砍電線
獻給我的老師：
作為一個初中生，在學校的時間要比在家的時間要多的多，除了我的同桌，和共同學習的同學們之外，我所接觸最多的人就是你！
老師，我的老師。
從第一天看見你我就悄悄地告訴我自己：以後她就是我的老師了，我們要一起共同學習，共同進步了。
有些話，您可能聽多了，聽煩了，但是我還是要跟你說：
平凡的人，平凡的手，架起一座知識的橋樑。
共同走過冬的嚴寒，走過夏的酷暑
一隻粉筆
畫出知識海洋中的迷宮中的成功之路
一塊黑板，
記下比海還深，比山高的真情
一個講臺，
映照著園丁澆灌鮮花的艱辛
我們是繁星，您是月亮，將你圍繞，
把優美動聽的故事「講給」我們聽
讓我們能進入美好的夢境
清晨的陽光是您那燦爛的微笑
不管我們失敗還是勝利，不管我們後退還是前進您，都會用微笑鼓勵我們再接再厲
最後在這個普通的日子裡，我要對您說：陪伴著我們度過了一個春夏秋冬，老師，您辛苦了！
ps：好像不是詩歌！！！文采？壓根沒有！！！
10樓：爽朗的美美
老師像園丁，桃李滿天下；
老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；
老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；
老師像媽媽，美麗而善良；
老師像一本書，交給我們很多知識。
祝親愛的老師－教師節快樂。
《我愛我師》
老師就象紅燭，
燃起了學生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟樑，
啊！老師就是這麼無私。
《老師的愛》
老師的愛
是最溫暖的愛
老師的愛
是最無私的愛
老師的愛
是傳承文明的火炬
老師的愛
像智慧的陽光
開啟美好的未來
老師的愛
像生命的沃土
培育著花紅葉綠的可愛
老師的愛
像極其富氧的空氣
讓我們的血液充滿旺盛的生機
讓我們的血液充滿旺盛的生機
我們在老師的愛裡美好
洋溢著美妙希望的歌聲
我們想象著美麗的童話
成長為向陽的葵花
太陽每天都會因我們而新
快樂充滿了我們芬芳的生命
我們是祖國的花朵
在今天的苗圃裡生長著
祖國明天建設的棟樑
《奉和令公綠野堂種花》
唐代：白居易
綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花
老師是指傳授學生知識的人，也泛指在某方面值得學習和能夠給大家帶來一定正確知識和指導的有能力的人。職責首先是育人。先**，後成才。為人師表，答疑解惑，則為老師。
老師：原是宋元時代對地方小學教師的稱謂。後專指學生對教師的尊稱，一直沿用至今。
中國的教師節：2023年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節。
讚美老師的詩歌，歌頌老師的詩歌
我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導 我曾記得您那新增的幾根銀髮 因為有您 莘莘學子才能成才 因為有您 世界才會如此文明 老師 您是明燈 為迷失方向的孩子找回home 老師 您是天使 桃李不言下自成蹊 桃花潭水深千尺 不及汪倫送我情 園丁頌 老師，大家都說您培養著祖國的棟樑 我卻要...
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