1樓：匿名使用者
古詩:已亥雜詩（其一）
已亥雜詩 （一）
龔自珍九州生氣恃風雷， 萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才。
[註釋]
1．這是《已亥雜詩》中的第二百二十首。九州：中國。
2．生氣：生氣勃勃的局面。
3．恃（shì）：依靠。
4．喑（yīn）：啞。萬馬齊喑：比喻社會政局毫無生氣。究：終究、畢竟。
5．天公：造物主。重：重新。抖擻：振作精神。
6．降：降生。
[解說]
「萬馬齊喑究可哀」一句，深刻地表現了龔自珍對清朝末年死氣沉沉的社會局面的不滿，因此他熱情地呼喚社會變革，而且認為這種變革越大越好，大得該像驚天動地的春雷一樣。他又認為實行社會變革最重要的因素是人才，所以他熱情地呼喚：天公啊！
請你抖擻精神，把各式各樣的人才都賜給我們吧。
2樓：靜待花兒開
九州生氣恃風雷， 萬馬齊喑究可哀。 我勸天公重抖擻 ，不拘一格降人才。（其一）
3樓：淡淡茶香雪雨青
己亥雜詩的詩意_己亥雜詩的意思
《己亥雜詩》
清·龔自珍
九州生氣恃風雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。
譯文：要是這麼大的中國重新朝氣蓬勃，靠的是像疾風迅雷般的改革。
像萬馬齊喑一樣的局面，畢竟讓人心痛。
我奉勸皇帝能重新振作精神，
不要拘守一定規格降下更多的人才。
4樓：匿名使用者
已亥雜詩 清朝 龔自珍 （1792-1841），這是他創作的一首詩集，有多種版本，接下來我給你們講已亥雜詩的第一首。
已亥雜詩 清代 龔自珍
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
5樓：荊耕順隆詞
《己亥雜詩》是清代詩人龔自珍（1792-1841）創作的一組詩集是一組自敘詩，共315首。
其一：著書何似觀心賢？不奈巵言夜湧泉。百卷書成南渡後，先生續集再編年。
其二：我馬玄黃盼日曛，關河不窘故將軍。百年心事歸平淡，刪盡蛾眉惜誓文。
其三：罡風力大簸春魂，虎豹沈沈臥九閽。終是落花心緒好，平生默感玉皇恩。
其四：此去東山又北山，鏡中強半尚紅顏。白雲出處從無例，獨往人間竟獨還。
6樓：匿名使用者
「萬馬齊喑究可哀」一句，深刻地表現了龔自珍對清朝末年死氣沉沉的社會
局面的不滿，因此他熱情地呼喚社會變革，而且認為這種變革越大越好，大得該像驚天動地的春雷一樣。他又認為實行社會變革最重要的因素是人才，所以他熱情地呼喚：天公啊！
請你抖擻精神，把各式各樣的人才都賜給我們吧。
7樓：乾萊肥半梅
己亥雜詩 其一
著書何似觀心賢，不奈卮言夜湧泉。百卷書成南渡後，先生續集再編年。
《已亥雜詩
2》我馬玄黃盼日曛，關河不窘故將軍。百年心事歸平淡，刪盡蛾眉惜誓文。
已亥雜詩
其三罡風力大簸春魂，虎豹沈沈臥九閽。終是落花心緒好，平生默感玉皇恩。
8樓：匿名使用者
《已亥雜詩》詩意要使中國興旺發達，就得依靠像風雷一樣振奮人心的思想言論，全國一片死氣沉沉的局面實在太可悲了，我希望老天爺重新振作起精神來，不要侷限於一種規格，為人間降下許多各種各樣有用的人才。
9樓：匿名使用者
已亥雜詩
清 龔自珍
秋心，如海復如潮，惟有秋魂不可招，
漠漠鬱金香在臂，亭亭古玉佩當腰。
氣寒西北何人劍，聲滿東南幾處簫。
一川星斗爛無數，長天一月墜林梢。
10樓：匿名使用者
己亥雜詩
九州生氣恃風雷，萬馬齊暗究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
11樓：宛禎鄧芙蓉
著書何似觀心賢，不奈卮言夜湧泉。百卷書成南渡後，先生續集再編年。
我馬玄黃盼日曛，關河不窘故將軍。百年心事歸平淡，刪盡蛾眉惜誓文。
罡風力大簸春魂，虎豹沈沈臥九閽。終是落花心緒好，平生默感玉皇恩。
12樓：米宜章白風
親，這裡都有哦~
古詩《己亥雜詩》的意思？
13樓：一生摯愛車
譯文要是這麼大的中國重新朝氣蓬勃，靠的是像疾風迅雷般的改革。像萬馬齊喑一樣的局面，畢竟讓人心痛。我奉勸皇帝能重新振作精神，不要拘守一定規格降下更多的人才。
14樓：匿名使用者
已亥雜詩
龔自珍九州生氣恃風雷,
萬馬齊喑究可哀.
我勸天公重抖擻,
不拘一格降人才.
【註釋】
1．這是《已亥雜詩》中的第二百二十首.九州：中國.
2．生氣：生氣勃勃的局面.
3．恃（shì）：依靠.
4．喑（yīn）：啞.萬馬齊喑：比喻社會政局毫無生氣.究：終究、畢竟.
5．天公：造物主.重：重新.抖擻：振作精神.
6．降：降生.
【譯文】
只有風雪激盪般的巨大力量才能使中國大地發出勃勃生氣,
然而朝野臣民噤口不語終究是一種悲哀.
我奉勸天帝能重新振作精神,
不要拘守一定規格降下更多的人才.
【寫作背景】
道光十九年（2023年）歲次已亥,龔自珍辭官返鄉,又去北上迎接妻兒,在南北往來途中,感於清朝朝庭壓抑、束縛人才的情況,作詩315首表達了變革社會的強烈願望.
【賞析】
這是一首出色的政治詩.全詩層次清晰,共分三個層次：第一層,寫了萬馬齊喑,朝野噤聲的死氣沉沉的現實社會.
第二層,作者指出了要改變這種沉悶,腐朽的觀狀,就必須依靠風雷激盪般的巨大力量.暗喻必須經歷波瀾壯闊的社會變革才能使中國變得生機勃勃.第三層,作者認為這樣的力量**於人材,而朝庭所應該做的就是破格薦用人材,只有這樣,中國才有希望.
詩中選用「九州」、「風雷」、「萬馬」、「天公」這樣的具有壯偉特徵的主觀意象,寓意深刻,氣勢磅礴.
詩人熱情地呼喚社會變革,而且認為這種變革越大越好,大得該像驚天動地的春雷一樣.他又認為實行社會變革最重要的因素是人才,所以他熱情地呼喚：天公啊!
請你抖擻精神,把各式各樣的人才都賜給我們吧.
15樓：匿名使用者
譯文想使中國生氣蓬勃，就要依靠社會的變革，可清王朝的統治下令人窒息的沉悶局面，終究令人悲哀。我勸清王朝振作精神，不侷限於一個規格選拔人才。
思想感情
這首詩有力的批評了即將滅亡的封建制度，表現了詩人期盼變革現實，振興國家，抵抗外敵的意願。充滿了強烈的愛國主義熱情。
六年級小學生一個
16樓：匿名使用者
中國要重現勃勃生機，必須實行重大改革變革死沉沉的局面時，我使人悲哀。
17樓：a孔夫子
九州生氣恃風雷 ，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻。不拘一格降人材
18樓：束藍雨
作者：龔自珍
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降(jiàng)人才。
譯文要是這麼大的中國重新朝氣蓬勃，靠的是像疾風迅雷般的改革。像萬馬齊喑一樣的局面，畢竟讓人心痛。我奉勸皇帝能重新振作精神，不要拘守一定規格降下更多的人才。
19樓：匿名使用者
要是這麼大的中國重新朝氣蓬勃，靠到的是像疾風迅雷般的改革向萬馬齊喑一樣的局面。必定讓人心痛，我奉勸皇帝能重新振作精神，不要居守一定規格，降下更多的人才。
20樓：匿名使用者
要是這麼大的中國重新朝氣蓬勃
21樓：儒雅的
只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發出勃勃生機， 然而朝野臣民噤口不言終究是一種悲哀。 我奉勸天帝能重新振作精神， 不要拘守一定規格降下更多的人才。
22樓：樑興逸
譯文要是這麼大的中國重新朝氣蓬勃，靠的是像疾風迅雷般的改革。像萬馬齊喑一樣的局面，畢竟讓人心痛。我奉勸皇帝能重新振作精神，不要拘守一定規格降下更多的人才。
23樓：元寶互動
己亥雜詩古詩詞詩意解析
24樓：永生者_哈維
《己亥雜詩》是清代詩人龔自珍（1792-1841）創作的一組詩集。本詩是一組自敘詩，寫了平生出處、著述、交遊等，題材極為廣泛，其中第125首《己亥雜詩·九州生氣恃風雷》被中國中小學語文課本五年級上冊（部編本），五年級下冊（滬教版）收錄，以及五年級下冊（北師大版）收錄，七年級下冊（2017版）還有一首《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》。龔自珍所作詩文，提倡「更法」「改革」，批評清王朝的腐敗，洋溢著愛國熱情。
己亥雜詩的詩意是什麼
25樓：娛記邦
己亥雜詩的詩意是什麼，一分鐘帶你瞭解己亥雜詩的詩意
26樓：
己亥雜詩的詩意_己亥雜詩的意思
《己亥雜詩》
清·龔自珍
九州生氣恃風雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。
註釋：1、九州：中國。
2、風雷：疾風迅雷般的社會變革。
3、生氣：生氣勃勃的局面。
4、恃：依靠。
5、喑：沒有聲音。
6、萬馬齊喑：比喻社會政局毫無生氣。
7、究：終究、畢竟。
8、天公：造物主，也代表皇帝。
9、重：重新。
10、抖擻：振作精神。
11、拘：拘泥、束縛。
12、降：降生。
譯文：要是這麼大的中國重新朝氣蓬勃，靠的是像疾風迅雷般的改革。
像萬馬齊喑一樣的局面，畢竟讓人心痛。
我奉勸皇帝能重新振作精神，
不要拘守一定規格降下更多的人才。
賞析：這是一首出色的政治詩。全詩層次清晰，共分三個層次：
第一層，寫了萬馬齊喑，朝野噤聲的死氣沉沉的現實社會。第二層，作者指出了要改變這種沉悶，腐朽的現狀，就必須依靠風雷激盪般的巨大力量。暗喻必須經歷波瀾壯闊的社會變革才能使中國變得生機勃勃。
第三層，作者認為這樣的力量**於人材，而朝庭所應該做的就是破格薦用人材，只有這樣，中國才有希望。詩中選用「九州」、「風雷」、「萬馬」、「天公」這樣的具有壯偉特徵的主觀意象，寓意深刻，氣勢磅礴。
詩的前兩句用了兩個比喻，寫出了詩人對當時中國形勢的看法。「萬馬齊喑」比喻在腐朽、殘酷的反動統治下，思想被禁錮，人才被扼殺，到處是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的現實狀況。「風雷」比喻新興的社會力量，比喻尖銳猛烈的改革。
從大處著眼、整體著眼、大氣磅礴、雄渾深邃的藝術境界。詩的後兩句，「我勸天公重抖擻，不拘一格降人才」是傳誦的名句。詩人用奇特的想象表現了他熱烈的希望，他期待著優秀傑出人物的湧現，期待著改革大勢形成新的「風雷」、新的生機，一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面，既揭露矛盾、批判現實，更憧憬未來、充滿理想。
它獨闢奇境，別開生面，呼喚著變革，呼喚未來。
請採納～
27樓：匿名使用者
《己亥雜詩》
清·龔自珍
九州生氣恃風雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。
註釋：1、九州：中國。
2、風雷：疾風迅雷般的社會變革。
3、生氣：生氣勃勃的局面。
4、恃：依靠。
5、喑：沒有聲音。
6、萬馬齊喑：比喻社會政局毫無生氣。
7、究：終究、畢竟。
8、天公：造物主，也代表皇帝。
9、重：重新。
10、抖擻：振作精神。
11、拘：拘泥、束縛。
12、降：降生。
譯文：要是這麼大的中國重新朝氣蓬勃，靠的是像疾風迅雷般的改革。
像萬馬齊喑一樣的局面，畢竟讓人心痛。
我奉勸皇帝能重新振作精神，
不要拘守一定規格降下更多的人才。
賞析：這是一首出色的政治詩。全詩層次清晰，共分三個層次：
第一層，寫了萬馬齊喑，朝野噤聲的死氣沉沉的現實社會。第二層，作者指出了要改變這種沉悶，腐朽的現狀，就必須依靠風雷激盪般的巨大力量。暗喻必須經歷波瀾壯闊的社會變革才能使中國變得生機勃勃。
第三層，作者認為這樣的力量**於人材，而朝庭所應該做的就是破格薦用人材，只有這樣，中國才有希望。詩中選用「九州」、「風雷」、「萬馬」、「天公」這樣的具有壯偉特徵的主觀意象，寓意深刻，氣勢磅礴。
詩的前兩句用了兩個比喻，寫出了詩人對當時中國形勢的看法。「萬馬齊喑」比喻在腐朽、殘酷的反動統治下，思想被禁錮，人才被扼殺，到處是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的現實狀況。「風雷」比喻新興的社會力量，比喻尖銳猛烈的改革。
從大處著眼、整體著眼、大氣磅礴、雄渾深邃的藝術境界。詩的後兩句，「我勸天公重抖擻，不拘一格降人才」是傳誦的名句。詩人用奇特的想象表現了他熱烈的希望，他期待著優秀傑出人物的湧現，期待著改革大勢形成新的「風雷」、新的生機，一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面，既揭露矛盾、批判現實，更憧憬未來、充滿理想。
它獨闢奇境，別開生面，呼喚著變革，呼喚未來。
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