高中歷史用人教版和人民版教材高考時用的考卷一樣嗎

2021-04-01 06:11:15 字數 2053 閱讀 7992

1樓:匿名使用者

我個人認為沒有必要,我們高中歷史老師到了高三都讓我們脫離教材,當然脫離的是教材上很多現成的觀點,史實來說各個教材都會把重要的史實講到,所以不必過於擔心,重要的是多看看三二或者五三然後就是多做題,高三歷史的複習要把握好史實然後自己形成多種史觀而非單一的革命史觀而思考問題。考題現在更多的是考查你提取史料和概括總結呀之類的能力,我推薦你看看斯塔夫裡阿諾斯的《全球通史》,不過最好擷取一些內容而不是全部,因為你時間不是很夠。

2樓:共風舞

肯定一樣啊,一個省就一份卷子(備用卷除外),都是按考綱出。

哪種教材都是按考綱來的,出卷人會考慮的。

如果是總複習的話,比較不要緊,不過可能會有一些知識點有偏差還是儘量買配套的吧

高中歷史課本人民版和人教版區別是什麼?

3樓:愛粒粒

你好人民版的是人民出版社

編寫的,人教版的是人民教育出版社編寫的。兩個版本的教材體例編排、章節設定、選取內容都有好多不一樣的地方。

根據課標的要求,這兩個版本的教科書整體都採用「古今中外」合編的「模組—專題」體例。在這個大的體例框架內,各個版本的教科書在體例構建上又各具特色。

人教版對課標進行了一定的整合,即模組內把古代和近現代的中西曆史按時期有限混編在一起,強調有限混編,是因為教科書雖然把某一時期中西曆史編到了一起,但是在邏輯結構和內容上卻未將中西曆史交融在一起。

人民版教科書是教育部歷史課程標準研製組編寫的教科書,在體例構建上嚴格遵循課標的結構體系,先中國後西方,注重歷史的時序性。就必修部分來看,人民版教科書與課標規定的三個學習模組,25個學習專題的內容和順序是完全一致的,只是在專題名稱上稍有改動。從其體例安排來看,編寫者顯然主張在模組內中外分開編寫。

但人教版的好用 理由是:我們正在學習人民版的歷史,但歷史老師說人教版的內容更翔實。

謝謝 望採納

高中歷史課本人民版和人教版區別

4樓:愛粒粒

你好人民版的是人民出版社編寫的,人教版的是人民教育出版社編寫的。兩個版本的教材體例編排、章節設定、選取內容都有好多不一樣的地方。

根據課標的要求,這兩個版本的教科書整體都採用「古今中外」合編的「模組—專題」體例。在這個大的體例框架內,各個版本的教科書在體例構建上又各具特色。

人教版對課標進行了一定的整合,即模組內把古代和近現代的中西曆史按時期有限混編在一起,強調有限混編,是因為教科書雖然把某一時期中西曆史編到了一起,但是在邏輯結構和內容上卻未將中西曆史交融在一起。

人民版教科書是教育部歷史課程標準研製組編寫的教科書,在體例構建上嚴格遵循課標的結構體系,先中國後西方,注重歷史的時序性。就必修部分來看,人民版教科書與課標規定的三個學習模組,25個學習專題的內容和順序是完全一致的,只是在專題名稱上稍有改動。從其體例安排來看,編寫者顯然主張在模組內中外分開編寫。

但人教版的好用 理由是:我們正在學習人民版的歷史,但歷史老師說人教版的內容更翔實。

謝謝 望採納

高中歷史教科書中人民版和人教版是一個版本嗎?

5樓:匿名使用者

不是啊,人民

版的是人民出版社編寫的,人教版的是人民教育出版社編寫的。兩個版本的教材體例編排、章節設定、選取內容都有好多不一樣的地方。各省用的版本不一樣,河北用的人民版,天津人教版,還有嶽麓版的。

個人感覺人教版的內容條理比較清晰,嶽麓版的資料比較豐富新穎,人民版的一個字——爛,同一個問題前後不一致的地方多了,還有一些基本史實錯誤。

6樓:標哥在

圖1是人教版,圖2是人民版。

7樓:陽子川流不息

不是一個版本,人教版是人民教育出版社,人民版是人民出版社出版.

8樓:匿名使用者

是一個版本,這兩種統稱人民教育出版社。

重慶市各地區高中歷史教材的版本,比如:人教版、人民版

9樓:匿名使用者

主要有三個版本,人民版主要在縣級,涪陵用的是嶽麓版,主城區也是,萬州用的是人教版

高中歷史課本人民版和人教版哪個好

學校用什麼版本就是哪個版本好。以後考試都是依據當地教育局規定的版本出題的。版本沒有好壞,其實內容都差不多。高中歷史課本人民版和人教版區別 你好人民版的是人民出版社編寫的,人教版的是人民教育出版社編寫的。兩個版本的教材體例編排 章節設定 選取內容都有好多不一樣的地方。根據課標的要求,這兩個版本的教科書...

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人教版高中歷史練習冊哪一本好,高中歷史練習冊什麼比較好

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