1樓：雪澀貞兒
所以為之記……建議你去網上搜搜文言文寫得遊記然後作者抒發感想的，或是教育類似勸學的文言文，末尾會有「所以做這個文來記這件事」
'說'這個字的 古文 有幾種說法
2樓：匿名使用者
拼 音 shuō yuè shuì部 首 訁 筆 畫 9 五 行 金 繁 體 說 五 筆 yukq
生詞本基本釋義 詳細釋義
[ shuō ]
1.用話來表達意思：～話。～明。演～。解～。
2.介紹：～合（a．從中介紹；b．商議；c．說和。「合」均讀輕聲）。～媒。
3.言論，主張：學～。著書立～。
4.責備：數～。
5.文體的一種，如韓愈的《師說》。
[ yuè ]
古同「悅」。
[ shuì ]
用話勸說別人，使他聽從自己的意見：遊～。
基本釋義 詳細釋義
1. 說 [shuì]2. 說 [shuō]3. 說 [tuō]說 [shuì]
〈動〉說服;勸說
休憩;止息。通「稅」 。
說 [shuō]
〈動〉(形聲。從言,兌( duì)聲。本義:用言語解說,開導,說明)同本義〈名〉
學說;觀點;言論
古代墨家邏輯的名詞,指推理
說 [tuō]
〈動〉解脫
另見 shuō;shuì;yuè
3樓：公冶玉花姒緞
參考：1.
文言文說的含義多樣，有曰：形象表達說的形態。
2.有稱言：即寫下來的表達詞彙稱言。
3.不記錄下來的說叫語。
4.基本是以上多常用。其它用法為另有特殊用途說法。如皇帝說話為「金口開」
古文中「我」有幾種說法，是哪幾種
4樓：段玉星魂
根據地位和身份的不同，稱 吾、孤、朕、在下、鄙人、臣
我的說法在古代漢語或文言文等，關於「我」字有幾種說
「以」字在文言文中有哪些意思
5樓：文以立仁
"以"在文言文中的用法：
1、動詞：
a用；使用。《涉江》：「忠不必用兮，賢不必以。」
b做。《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》：「如或知爾，則何以哉？」
c認為。《鄒忌諷齊王納諫》：「皆以美於徐公。」
d表示動作行為所用或所憑藉的工具、方法，可視情況譯為「拿」、「用」、「憑」、「把」等。《廉頗藺相如列傳》：「願以十五城請易璧。」
2、介詞：
a起提賓作用，可譯為「把」。《廉頗藺相如列傳》：「秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧。」
b表示動作行為產生的原因，可譯為「因為」、「由於」等。《捕蛇者說》：「而吾以捕蛇獨存。」《廉頗藺相如列傳》：「且以強秦之故逆強秦之歡，不可。」
c表示動作行為發生的時間、地點，可譯為「在」、「從」。《蘇武傳》：「武以始元六年春至京師。」
d表示動作、行為的物件，用法同「與」，可譯為「和」、「跟」；有時可譯為「率領、帶領」。《戰國策·周策》：「天下有變，王割漢中以楚和。
」《信陵君竊符救趙》：「（公子）欲以客往赴秦軍，與趙俱死。」
3、連詞：
a表示並列或遞進關係，可譯為「而」、「又」、「並且」等，也可省去。《遊褒禪山記》：「夫夷以近，則遊者眾；險以遠,則至者少。」
b表示承接關係，「以」前的動作行為，往往是後一動作行為的手段和方式，可譯為「而」，也可省去。《遊褒禪山記》：「予與四人擁火以入。」
c表示因果關係，常用在表原因的分句前，可譯為「因為」、「由於」。《廉頗藺相如列傳》：「吾所以為此者，以先國家之急而後私仇也。」
d表修飾和被修飾關係。《歸去來辭》：「木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。」
e表目的關係，可譯為「而」「來」「用來」等。《師說》：「作《師說》以貽之。」
f表示時間、方位、數量的界限或範圍，用法同現代漢語。《張衡傳》：「自王侯以下，莫不逾侈。」
g表示在敘述某件事時又轉到另一件事上，可譯為「至於」。《柳毅傳》：「然自約其心者，達君之冤，餘無及也。以言慎勿相避者，偶然耳，豈有意哉！」
4、副詞：
通「已」。已經。《陳涉世家》：「座買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。」
6樓：匿名使用者
以 [yǐ]:
用，拿，把，將：以一當十。以苦為樂。以身作則。以鄰為壑。以訛傳訛。以往鑑來。
依然，順，按照：以時啟閉。物以類聚。
因為：以人廢言。勿以善小而不為。不以物喜，不以己悲在，於（指時日）：「子厚以元和十四年十一月八日卒，年四十七」。
目的在於：以待時機。以儆效尤。
文言連詞，與「而」用法相同：夢寐以求。
用在方位詞前，表明時間、方位、方向或數量的界限：以前。以內。
用在動詞後，類似詞的字尾：可以。得以。
古同「已」，已經。
太，甚：不以急乎？
及，連及：富以其鄰。
7樓：倚樓丶丶聽風雨
文言文中「以」作為介詞的用法是什麼
8樓：匿名使用者
你在文言文中的意思是好的，可以或者是連線詞或動詞之類。
9樓：本喵王下屬
以有「用」的意思，如以彼之道還施彼身。
好在古文中的說法？
10樓：文以立仁
居然 就是古文裡的說法。
表示安然。如： 唐 陳子昂 《夏日暉上人別李參軍序》：「 江漢浩浩而長流，天地居然而不動。」
表示顯然。如：《三國志·魏志·何夔傳》：「顯忠直之賞，明公實之報，則賢不肖之分，居然別矣。」
表示儼然。如：明 劉若愚 《酌中志·各家經管紀略》：「本政一斷葷酒，皈依釋氏，居然一頭陀也。」
表示竟然。如： 唐 裴度 《雪中訝諸公不相訪》詩：「滿空亂雪花相似，何事居然無賞心？」
表示傲慢。如： 唐 玄奘 《大唐西域記·摩揭陀國上》：「而婆羅門居然簡傲，垂帷以對，終不面談。」
11樓：問答之間
形容詞用：妙、佳、上佳、絕 、善
表肯定語氣：諾、然
12樓：草乙黃
1、「善」：改過從善（《周易·益》：「君子以見善則遷，有過則改。」）；
2、「佳」：靜候佳音，且住為佳（唐·顏真卿《寒食帖》：「寒食只數日間，得且住為佳耳。」）；
3、「嘉」：嘉謀善政（《晉書·諸葛恢傳》：「及其入處國鈞，未有嘉謀善政；出總戎律，唯聞蹙國喪師。」）；
4、「甘」：好言甘詞（《史記·匈奴傳》：「數使使於漢，好言甘辭求請和親。」）；
5、「優」：學優才贍（《元史·李冶傳》：「素聞仕卿學優才贍，潛德不耀，久欲一見，其勿他辭。」）；
6、「美」：天降美事（ 《春秋繁露·同類相動》：「美事召美類，惡事召惡類。」）
7、「良」：良言逆耳（《史記·留侯世家》：「忠言逆耳利於行。」）；
8、「益」：開卷有益（《澠水燕談錄·文儒》：「開卷有益，朕不以為勞也。」）。
13樓：匿名使用者
形容詞（1） 從女，從子。本義：美，貌美。
也有研究表明「好」字描繪的是女人抱著孩子的情景，女人生完孩子、有了孩子就是完美、圓滿。（該字的甲骨文形象表達更明顯）
（2） 指女子貌美 。
好，美也。——東漢·許慎《說文》；
凡美色或謂之好。——《方言二》；
不可謂好。——《國語·晉語》,注：「美也。」；
是女子不好。——《史記·滑稽列傳》；
鬼侯有子而好。——《戰國策·趙策》；
秦氏有好女。——《樂府詩集·陌上桑》。
（3） 又如：好皮囊（好看的外貌）；好鳥（美麗的鳥）；好不醜（反語。即好不俊，俊得很）；好美（美貌）；好閒（容貌美麗，舉止閒雅）；好婦（美貌的婦女）。
（4） 善，優良，良好；
領惡而全好者與。——《禮記·仲尼燕居》。注：「善也。」；
父信讒而不好。——《楚辭·惜誦》；
又是江南好風景。——唐· 杜甫《江南逢李龜年》；
好雨知時節。——唐· 杜甫《春夜喜雨》；
江南好。——唐·白居易《憶江南》；
注曰不好。——宋·洪邁《容齋續筆》。
（5） 又如：好天良夜（美好的時節）；好日（吉日；好天；又指結婚佳期）；好頭腦（好物件；好人物）；好言（善言；好話）。
（6） 交好；友愛
妻子好合。——《詩·小雅·常棣》；
欲與王為好。——《史記·廉頗藺相如列傳》；
結好孫權。——《三國志·諸葛亮傳》；
情好日密；
遊處相好。——宋·王安石《答司馬諫議書》。
（7） 又如：好會（諸侯間友好的會盟）；好達達（婦女對男子的暱稱）。
（8） 健康。如：他看起來很好；他的健康狀況仍然是很好的；好身手（體格雄壯，身手矯健）。
（9） 容易。如：這個問題好回答；這事好辦；好吃的果兒（容易對付的人）。
（10） 完成；完畢 ：
田車既好。——《詩·小雅·車攻》；
鳳生將書封好，一同玉蟾蜍交付 龍香。——《二刻拍案驚奇》。
（11） 又如：工具都準備好了。
（12） 表示讚許、同意或結果；是，同意。如：好，我十點鐘不找你。
（13） 便於；宜於緇衣之好兮。——《詩·鄭風·緇衣》。
（14） 又如：好合（志意相合）。
（15） 又如：家中有子有女，叫好（好家庭）。
擴充套件資料：
康熙字典
【醜集下】【女部】 好 ·康熙筆畫：6 ·部外筆畫：3
〔古文〕《唐韻》呼皓切《集韻》《韻會》《正韻》許皓切，蒿上聲。美也，善也。《詩·鄭風》琴瑟在御，莫不靜好。
又相善也。《詩·衞風》永以為好也。
又好會也。《周禮·春官》琬圭以結好。《左傳·文十二年》藉寡君之命，結二國之好。
又人名。張好好，年十三，姣麗善歌，杜牧置樂籍中。見《唐書·杜牧傳》。
又曲名。武夷君于山頂會鄕族，仙樂競奏，唱人閒好。見《武夷山志》。
又《廣韻》呼到切《集韻》《韻會》《正韻》虛到切，音耗。《說文》愛而不釋也。女子之性柔而滯，有所好，則愛而不釋，故於文，女子為好。《詩·唐風》中心好之。
又孔也。《周禮·冬官考工記》璧羨尺好，三寸以為度。《注》羨，徑也。璧羨，以起度也。好，璧孔也。 又姓。見《纂文》。
又葉呼厚切，音吼。《王褒·講德論》毛嬙西施，善毀者不能蔽其好。嫫母倭傀，善譽者不能揜其醜。
又葉滂佩切，音配。《楚辭·九章》自前世之嫉賢兮，謂蕙若其不可佩。妒佳冶之芬芳兮，母姣而自好。
又葉呼切，音詬。《詩·唐風》豈無他人，維子之好。葉上究。
考證：〔《周禮·地官》琬圭以結好。〕 謹照原書地官改春官。
〔《左傳·文十二年》藉先君之命，結二國之好。〕 謹照原文先君改寡君。
文言文中，之有幾種用法，「者」在文言文中有幾種用法？
助詞 指人 物 事 時 地等.的 的 人 東西 事情 例 秦自繆公以來二十餘君,未嘗有堅明約束者也。用在數詞後面,譯為 個方面 樣東西 件事情 例 或異於二者之為,何哉?用作 若 似 如 的賓語,譯為 的樣子 例 然往來視之,覺無異能者。放在後置的定語後面,相當於 的 例 頃之,煙炎張天,人馬燒溺死...
者在文言文中有幾種用法,者字在文言文中有幾種用法
助詞 指人 物 事 時 地等.的 的 人 東西 事情 例 秦自繆公以來二十餘君,未嘗有堅明約束者也。用在數詞後面,譯為 個方面 樣東西 件事情 例 或異於二者之為,何哉?用作 若 似 如 的賓語,譯為 的樣子 例 然往來視之,覺無異能者。放在後置的定語後面,相當於 的 例 頃之,煙炎張天,人馬燒溺死...
在文言文中「之」字的用法有幾種，「者」在文言文中有幾種用法？
初中語文教材文言文中，之 比較多，用法也較複雜，有作代詞用的，也有作助詞 動詞用的 區分起來也比較費勁。若死記硬背，耗時多而效果不佳。筆者在教學中摸索出一套有效的辨析 之 的用法的方法，與大家共享。一 之 作代詞用 之 作代詞的用法在教材中有很多，如下列加點的 之 字 執策而臨之，曰 天下無馬。馬說...