1樓：若水一落
花葯離體培養，花葯是個配子，是單倍體，培養出來的東西也是單倍回體，然後再經
過秋水答仙素處理，能夠獲得純和子
組織培養用的是細胞的全能性，就是拿一個已經分化了的細胞進行脫分化再分化，成為一個完整的植株，這個植株跟用來培養的那個組織的基因是一樣的，沒有改變基因型
2樓：匿名使用者
花葯是一種特殊的植物組織，組織培養包括花葯離體培養。
3樓：匿名使用者
花葯離體培養 單倍體
高中生物：花葯離體培養的區別與聯絡是什麼？幫忙解釋清楚 20
4樓：rna瑜伽
你這個問題問的好
bai奇怪，你是想du問花葯離體培養和zhi植物組織培養的dao區別與聯絡是
回什麼吧？還是與動物細答胞培養相比較呢？
聯絡：花葯離體培養其實就是組織培養中比較特殊的一種，都需要選材、配置培養基（水、無機鹽、蔗糖、含氮有機物）、維生素等營養物質）、激素、無菌操作、移栽。
區別：花葯離體培養所取的是生殖細胞作為原材料，得到的是單倍體幼苗，秋水仙素處理後得到的正常的純合子。一般的植物組織培養用離體的器官、組織、細胞（包括體細胞）來培養的，幼苗即為正常染色體組成。
選材區別很大，比如選修一中的月季花葯選擇完全未開放的花蕾的單核期。一般，考選修三的知識比較多，考選修一的很少。
打了好多字啊，採納吧
5樓：匿名使用者
花葯離體培養就bai相當於是單倍體培養du
了吧，花葯zhi在花器中就是指雄dao
蕊，在植回物的授精中擔任的是提供精細答胞的作用，單個的雄蕊提出來培養，置於生長所需的環境中，得到的是單倍體植株，然後用秋水仙素等處理，就可以使染色體加倍，得到二倍體的植株了。
高中生物：花葯離體培養與植物組織培養的區別是？ 30
6樓：聽風
1.植物組織
培養是將離體的植物器官或組織在一定條件下培養成胚狀體或植株幼苗,所以花葯離體培養屬於植物組織培養.
2.一般的組織培養是利用體細胞所以後代與親代之間性狀非常相似,在不考慮細胞質遺傳的情況下幾乎完全隨親本,是無性生殖,故可看作一種克隆技術.
花葯離體培養中由於培養材料是花葯,其本質是培養精細胞（屬於生殖細胞,雄配子）所以新的幼苗細胞核遺傳物質是親本的一半,可看作有性生殖中的特殊型別（單性生殖）。所以從技術上看兩者有包含關係。
7樓：仲夜之
花葯離體培養是培養花粉處於單核時期的花葯。通過培養使它離開正常的發育途徑（即形成成熟花粉最後產生精子的途徑）而分化成為單倍體植株，是單倍體育種的前期，不需退分化，
過程比植物組織培養簡單。
植物的組織培養則依據植物細胞的全能性，是一項無性繁殖技術。指從植物體分離出符合需要的組織.器官或體細胞，通過無菌操作，在人工控制條件下進行培養以獲得再生的完整植株的技術。
比如取出胡蘿蔔韌皮部的一個細胞，經過培養後可退分化成愈傷組織，然後再分化成完整植株。
所以花葯離體培養只要後期不經過秋水仙素或低溫處理，培養出的植株一定是隻有親本一半遺傳資訊的單倍體，而通過植物的組織培養培育出的則是含有親本全套遺傳資訊的複製體。
8樓：職業園
花葯離體培養是單倍體育種獲得純種，植物組織培養是保持親本的優良性狀
高中生物中花葯離體培養和植物組織培養的區別？
9樓：重物槓槓投石機
花葯離體培養是將生殖細胞（精子）進行培育，植株為單倍體。植物組織培養是是根據植物細胞具有全能性的理論，利用植物體離體的器官、組織或細胞以及原生質體，能誘匯出愈傷組織、形成完整的植株。是二倍體，也可以誘變為多倍體。
高中生物中花葯離體培養和植物組織培養的區別
10樓：聽風
1.植物組織培養是將離體的植物器官或組織在一定條件下培養成胚狀體或植株幼苗,所以花葯離體培養屬於植物組織培養.
2.一般的組織培養是利用體細胞所以後代與親代之間性狀非常相似,在不考慮細胞質遺傳的情況下幾乎完全隨親本,是無性生殖,故可看作一種克隆技術.
花葯離體培養中由於培養材料是花葯,其本質是培養精細胞（屬於生殖細胞,雄配子）所以新的幼苗細胞核遺傳物質是親本的一半,可看作有性生殖中的特殊型別（單性生殖）。所以從技術上看兩者有包含關係。
11樓：流星劃過聖賢書
花葯離體培養：由於植物精子可以發育成完整個體，所以將花葯直接培養可得到單倍體。其過程和組培類似。
但由於培育的成體是單倍體(染色體組少一半)，花葯離體培養往往還需要滴加秋水仙素。
植物組織培養：理論上沒有材料限制，將植物某組織進行脫分化培養後，都可以培育成完整個體。
高中生物中，組織培養和花葯離體培養有什麼區別？ 40
12樓：好問
植物bai組織培養是將離體
du的植物器官或組織在zhi一定條件下培養成胚狀dao體內或植株幼苗，所以花葯離容體培養屬於植物組織培養。
一般的組織培養是利用體細胞所以後代與親代之間性狀非常相似，在不考慮細胞質遺傳的情況下幾乎完全隨親本，是無性生殖，故可看作一種克隆技術。
花葯離體培養中由於培養材料是花葯，其本質是培養精細胞（屬於生殖細胞，雄配子）所以新的幼苗細胞核遺傳物質是親本的一半，可看作有性生殖中的特殊型別（單性生殖）。
所以從技術上看兩者有包含關係
從生殖上看，要根據培養材料確定是有性生殖還是無性生殖。
13樓：匿名使用者
組織培養是二倍體培養，花葯離體培養是單倍體培養 這是主要區別
14樓：常洪利張旭
簡單的來說 組織培養是體細胞的培養 而花葯離體培養是生殖細胞的培養
15樓：匿名使用者
花葯離體培養算是組織培養中的一種形式，取得組織是花葯
植物組織培養高中生物,高中生物，植物組織培養
d。我們知道，並且題目已經指出 種子繁殖時會發生性狀分離。實際上，這就是解題的關鍵 不能採取有性繁殖的方式發展該花卉，否則會發生形狀分離，後代將不再全部保留母本的性狀。於是，我們需要採取無性繁殖的方式培養。這樣的話，我們只要找出選項中涉及有性繁殖 雌雄配子.受精卵.就可以了。題目選項中，莖尖.芽.幼...
高中生物花葯離體培養是不是無性繁殖
是有性生殖，因為它有受精作用。花葯離體培養是把花粉發育到一定階段的花葯接種到培養基上，來改變花葯內花粉粒的發育程式，使其 形成細胞團，進而分化成胚狀體，形成愈傷組織，由愈傷組織再分化成植株。花粉離體培養是指把花粉從花葯中分離出來，以單個花粉粒作為外植體進行離體培養的技術，由於花粉已是單倍體細胞，誘發...
高中生物二倍體植株的花葯離體培養的單倍體植株是純合子嗎？四倍體的單倍體植株呢？為什麼？80分求真相
二倍體植株的花葯離體培養得到的單倍體植株只含一個染色體組，所以不區分純合雜合。四倍體的單倍體植株是純合還是雜合要看原四倍體的基因型，原四倍體是純合子，它的單倍體植株一定是純合子 例 四倍體純合aaaa，單倍體aa純合 原四倍體是雜合子，它的單倍體植株不一定是純合還是雜合 例 四倍體雜合aaaa，單倍...