已知正數a的平方根是2x 11與3x 4,求2a 14的立方根是多少

2021-04-20 06:28:19 字數 7282 閱讀 3309

1樓:妙酒

2x-11+3x-4=0

5x-15=0

5x=15

x=3a=(2x3-11)的平方=(-5)的平方=25³√(2a+14)=³√(2x25+14)=³√64=4

電學中的e都代表什麼 竟有什麼公式

2樓:楊必宇

e有很多解釋:

1、能量:單位:j(焦耳),ek為動能,ep為勢能,e0為光子能量(e0=hγ),e總為系統總能量,δe為質量虧損釋放的能量(δe=mc^2)。

2、場強:單位:n/c或v/m,其中e=f/q=u/d。

物理電學中q和q分別代表什麼意思

3樓:wuli都靈

1、q:

焦耳。物體(質量m)經某一過程溫度變化為△t,它吸收(或放出)的熱量。

q=cm·△t

q表示電量(總電荷量)

2、q:

q表示熱值,公式q=q/m(固體),q=q/v(氣體),單位:j/kg(固體),j/m^3(氣體)

q表示電荷 一個原電荷所帶電量qe=1.60217733×10-19c

4樓:love就是不明白

1.物理電學中q和q都表示電量

國際單位制單位 庫倫 用c表示

q表示帶電體所帶的電荷量大 如電容的定義式 c=q/c q表示電容器兩極板所帶的電量

q表示電量小其本身產生的電場忽略不計 如電場強度的定義式e=f/q q探測電荷的帶電量,電量很小

2.q表示電熱(焦耳熱)用於計算電路中電流通過用電器產生的熱量 國際單位焦耳 用j表示

計算公式 q=i^2rt 適用於所有電路

5樓:匿名使用者

q代表熱量和電子,q代表電子

6樓:匿名使用者

q是代表熱量,q代表電荷量。

7樓:匿名使用者

q代表的是熱量,q就高中水平來說還沒出現過呢。希望我的答案您還滿意

怎麼學好電學知識

8樓:風琬鈕若雲

為什麼電學讓那麼多人頭疼呢?因為電學比較抽象,有的問題只能靠想象,而且電路圖對於思維能力的要求高,所以很多人都掉到坑裡去了。

首先,你要做好預習,瞭解基本的概念,如電流的意義,特別是電路圖要多看幾遍。

上課的時候要認真聽課,特別是老師做實驗的時候,你要認真地學習,你平時下課也可以叫老師借實驗儀器給你做一下實驗,增強你的實踐能力。

多做習題,雖然不提倡題海戰術,但是理科就得多練,這樣才能更加靈活。記住,預習和總結很重要,預習之後自己做題,然後總結一些方法,比如燈泡不亮有什麼原因,你要記熟,因為經常考,還有懂得測量的方法。

要相信自己,不要灰心,現在不難。等到你們上了初三,學到電功率的時候那才叫難,不把你逼瘋都要想得頭破血流。

只要你時時做好預習,經常總結就沒有那麼難了,你最好能領先老師一兩個課程。

相信自己,加油!

9樓:匿名使用者

初中電學中的動態電路是一大難點,很多學生對這部分頭疼萬分,其實這裡是有一些小竅門的。

工具/原料

課本,草稿紙改錯本

方法/步驟

1/3分步閱讀

第一步,將電路圖弄懂,把各元件的連線方式,各電錶分別測量哪個用電器,滑動變阻器電阻變化判斷出來,可在草稿紙上簡單記錄。

2/3第二步,找出引起電路變化的原件,判斷它使電路中的總電阻變大還是變小了(可根據等效電阻計算),再判斷電路總電流的變化情況,然後分析電路中定值電阻的電流和電壓的變化情況(可根據歐姆定律判斷),最後分析引起電路發生變化的電阻的電流和電壓的變化情況(可根據串並聯的電流、電壓特點判斷)。

3/3第三步,將需要判斷的物理量和第二步中判斷出來的物理量對應起來,就可獲得答案了。

注意事項

這類題要注意題中的電源電壓一般不變化,如果發生變化,第二步要具體情況具體分析。

10樓:匿名使用者

瞭解發展歷史,用名人為榜樣激勵自己,多看書和實踐,跟同行交流,拜能者為師。

11樓:鯉魚跳龍門

一是要理解物體概念。物理學習特別強調學習方法,不能死記硬背。物理學與其它學科不同,有許多概念、原理和公式,這些概念是科學的抽象,有些電學概念和原理遠離生活,顯得特別抽象,比如電場、電勢、電場線、電壓等。

因此對於概念、原理性的知識,強調要理解,理解其定義、意義、性質、單位、概念之間相互區別和聯絡,要在理解的基礎上形成記憶;  二中要掌握公式的應用。對於公式,強調要懂得應用,在理解電學有關公式的涵義、適用範圍的基礎上,能按正確的步驟(已知、求、解、答)進行解題,要多加練習達到熟練。

電學的基本知識

12樓:太難了

電學知識總結

一, 電路

電流的形成:電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流).

電流的方向:從電源正極流向負極.

電源:能提供持續電流(或電壓)的裝置.

電源是把其他形式的能轉化為電能.如乾電池是把化學能轉化為電能.發電機則由機械能轉化為電能.

有持續電流的條件:必須有電源和電路閉合.

導體:容易導電的物體叫導體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等.

絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等.

電路組成:由電源,導線,開關和用電器組成.

路有三種狀態:(1)通路:接通的電路叫通路;(2)開路:斷開的電路叫開路(有時也叫斷路);(3)短路:直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路.

電路圖:用符號表示電路連線的圖叫電路圖.

串聯:把元件逐個順序連線起來,叫串聯.(任意處斷開,電流都會消失)

並聯:把元件並列地連線起來,叫並聯.(各個支路是互不影響的)

二, 電流

國際單位:安培(a);常用:毫安(ma),微安( a),1安培=1000毫安=1000000微安.

測量電流的儀表是:電流表,它的使用規則是:①電流表要串聯在電路中;②電流要從"+"接線柱入,從"-"接線柱出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上.

實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0~0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的電流值是0.1安.

三, 電壓

電壓(u):電壓是使電路中形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置.

國際單位:伏特(v);常用:千伏(kv),毫伏(mv).1千伏=1000伏=1000000毫伏.

測量電壓的儀表是:電壓表,使用規則:①電壓表要並聯在電路中;②電流要從"+"接線柱入,從"-"接線柱出;③被測電壓不要超過電壓表的量程;

實驗室常用電壓表有兩個量程:①0~3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏;

②0~15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏.

熟記的電壓值:①1節乾電池的電壓1.5伏;②1節鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:

不高於36伏(有些教材中為24伏,但通常情況下指天氣晴朗時不高於36伏,陰雨天時不高於12伏);⑤工業電壓380伏.

四, 電阻

電阻(r):表示導體對電流的阻礙作用.(導體如果對電流的阻礙作用越大,那麼電阻就越大,而通過導體的電流就越小).

國際單位:歐姆(ω);常用:兆歐(mω),千歐(kω);1兆歐=1000千歐;

1千歐=1000歐.

決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度(r與它的u和i無關).

滑動變阻器:

原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的.

作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.

銘牌:如一個滑動變阻器標有"50ω 2a"表示的意義是:最大阻值是50ω,允許通過的最大電流是2a.

正確使用:a,應串聯在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,通電前應把阻值調至最大的地方.

五, 歐姆定律

歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比.

公式: 式中單位:i→安(a);u→伏(v);r→歐(ω).

公式的理解:①公式中的i,u和r必須是在同一段電路中;②i,u和r中已知任意的兩個量就可求另一個量;③計算時單位要統一.

歐姆定律的應用:

①同一電阻的阻值不變,與電流和電壓無關,其電流隨電壓增大而增大.(r=u/i)

②當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小.(i=u/r)

③當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(u=ir)

電阻的串聯有以下幾個特點:(指r1,r2串聯,串得越多,電阻越大)

①電流:i=i1=i2(串聯電路中各處的電流相等)

②電壓:u=u1+u2(總電壓等於各處電壓之和)

③電阻:r=r1+r2(總電阻等於各電阻之和)如果n個等值電阻串聯,則有r總=nr

④ 分壓作用:=;計算u1,u2,可用:;

⑤ 比例關係:電流:i1:i2=1:1 (q是熱量)

電阻的並聯有以下幾個特點:(指r1,r2並聯,並得越多,電阻越小)

①電流:i=i1+i2(幹路電流等於各支路電流之和)

②電壓:u=u1=u2(幹路電壓等於各支路電壓)

③電阻:(總電阻的倒數等於各電阻的倒數和)如果n個等值電阻並聯,則有r總=r

④分流作用:;計算i1,i2可用:;

⑤比例關係:電壓:u1:u2=1:1 ,(q是熱量)

六, 電功和電功率

1. 電功(w):電能轉化成其他形式能的多少叫電功,

2.功的國際單位:焦耳.常用:度(千瓦時),1度=1千瓦時=3.6×106焦耳.

3.測量電功的工具:電能表

4.電功公式:w=pt=uit(式中單位w→焦(j);u→伏(v);i→安(a);t→秒).

利用w=uit計算時注意:①式中的w.u.i和t是在同一段電路;②計算時單位要統一;③已知任意的三個量都可以求出第四個量.還有公式:=i2rt

電功率(p):表示電流做功的快慢.國際單位:瓦特(w);常用:千瓦

公式:式中單位p→瓦(w);w→焦;t→秒;u→伏(v),i→安(a)

利用計算時單位要統一,①如果w用焦,t用秒,則p的單位是瓦;②如果w用千瓦時,t用小時,則p的單位是千瓦.

10.計算電功率還可用右公式:p=i2r和p=u2/r

11.額定電壓(u0):用電器正常工作的電壓.另有:額定電流

12.額定功率(p0):用電器在額定電壓下的功率.

13.實際電壓(u):實際加在用電器兩端的電壓.另有:實際電流

14.實際功率(p):用電器在實際電壓下的功率.

當u > u0時,則p > p0 ;燈很亮,易燒壞.

當u < u0時,則p < p0 ;燈很暗,

當u = u0時,則p = p0 ;正常發光.

15.同一個電阻,接在不同的電壓下使用,則有;如:當實際電壓是額定電壓的一半時,則實際功率就是額定功率的1/4.

例"220v 100w"如果接在110伏的電路中,則實際功率是25瓦.)

16.熱功率:導體的熱功率跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比.

17.p熱公式:p=i2rt ,(式中單位p→瓦(w);i→安(a);r→歐(ω);t→秒.)

18.當電流通過導體做的功(電功)全部用來產生熱量(電熱),則有:熱功率=電功率,可用電功率公式來計算熱功率.(如電熱器,電阻就是這樣的.)

七,生活用電

家庭電路由:進戶線(火線和零線)→電能表→總開關→保險盒→用電器.

所有家用電器和插座都是並聯的.而用電器要與它的開關串聯接火線. (另外,火線又可叫作相線)

保險絲:是用電阻率大,熔點低的鉛銻合金製成.它的作用是當電路中有過大的電流時,它升溫達到熔點而熔斷,自動切斷電路,起到保險的作用.

引起電路電流過大的兩個原因:一是電路發生短路;二是用電器總功率過大.

安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體.

八,電和磁

磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質的性質.

磁體:具有磁性的物體叫磁體.它有指向性:指南北.

磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極.

任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(n極);另一個是南極(s極)

磁極間的作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引.

磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程.

磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發生的.

磁場的基本性質:對入其中的磁體產生磁力的作用.

磁場的方向:小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向.

磁感線:描述磁場的強弱,方向的假想曲線.不存在且不相交,北出南進.

磁場中某點的磁場方向,磁感線方向,小磁針靜止時北極指的方向相同.

10.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理的北極附近.但並不重合,它們的交角稱磁偏角,我國學者沈括最早記述這一現象.

11.奧斯特實驗證明:通電導線周圍存在磁場.

12.安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,

則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(n極).

13.通電螺線管的性質:①通過電流越大,磁性越強;②線圈匝數越多,磁性越強;③插入軟鐵芯,磁性大大增強;④通電螺線管的極性可用電流方向來改變.

14.電磁鐵:內部帶有鐵芯的螺線管就構成電磁鐵.

15.電磁鐵的特點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數來調節;③磁極可由電流方向來改變.

16.電磁繼電器:實質上是一個利用電磁鐵來控制的開關.它的作用可實現遠距離操作,利用低電壓,弱電流來控制高電壓,強電流.還可實現自動控制.

17.**基本原理:振動→強弱變化電流→振動.

18.電磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就產生電流,這種現象叫電磁感應,產生的電流叫感應電流.應用:發電機

感應電流的條件:①電路必須閉合;②只是電路的一部分導體在磁場中;③這部分導體做切割磁感線運動.

感應電流的方向:跟導體運動方向和磁感線方向有關.

發電機的原理:電磁感應現象.結構:定子和轉子.它將機械能轉化為電能.

磁場對電流的作用:通電導線在磁場中要受到磁力的作用.是由電能轉化為機械能.應用:電動機.

通電導體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關.

電動機原理:是利用通電線圈在磁場裡受力轉動的原理製成的.

換向器:實現交流電和直流電之間的互換.

交流電:週期性改變電流方向的電流.

直流電:電流方向不改變的電流.

實驗 一.伏安法測電阻

實驗原理:(實驗器材,電路圖如下圖)注意:實驗之前應把滑動變阻器調至阻值最大處

實驗中滑動變阻器的作用是改變被測電阻兩端的電壓.

二.測小燈泡的電功率——實驗原理:p=ui

熟知這些,再多做些題目,初中電和磁基本能學好了

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