說明方法有哪些,常用的說明方法有哪些(6種)

2022-02-25 10:32:34 字數 5469 閱讀 4961

1樓:匿名使用者

常見的說明方法有舉例子、作引用、分類別、列數字、作比較、列圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、作假設這11種。

小學常見的有:舉例子、列數字、打比方、分類別、作比較。

中學常見的有:舉例子、列數字、打比方、分類別、作比較、作引用、畫圖表、下定義、作詮釋、類比。

「摹狀貌」和「作假設」小學和初中不常用,一般是到高中和大學才可能學到。

(1)舉例子

舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例子。

好處:使文章表達的意思更明確,更生動形象,讀者更明白,增強說服力。更具體、更詳細。

(2)作引用

為了使說明的內容更充實具體,可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等,可使說明更具說服力。 好處:使文章更具說服力。

體現說明文語言的準確性。引用古詩:使說明文更具詩情畫意 。

(3)作比較

作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵往往在比較中顯現出來。

在作比較的時候,可以是同類相比,也可以是異類相比,可以對事物進行「橫比」也可以對事物進行「縱比」。

好處:突出強調被說明物件的特點(地位、影響等)。

(4)列數字(列資料)

為了使所要說明的事物具體化,還可以採用列數字的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用的數字,一定要準確無誤,不準確的數字絕對不能用,即使是估計的數字也要有可靠的根據,併力求近似。

好處:數字是從數量上說明事物特徵或事理的最精確、最科學、最有說服力的依據。(用列數字的方法進行說明,既能準確客觀的反映事實情況,又有較強的說服力。)準確無誤,令讀者信服。

(5)分類別

要說明事物的特徵,往往從單方面不易說清楚,可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法,叫分類別。分類別是將複雜的事物說清楚的重要方法,有時事物的特徵、本質需要分成幾點或幾個方面來說明,也屬分類別。

好處:條理清晰,一目瞭然。

(6)打比方

利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的性狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。

好處:抽象的事理變得具體、生動、形象。(或把事物的特徵解說得確切具體、淺顯易懂。)

(7)摹狀貌

為了使被說明物件更形象、具體,可以進行狀貌摹寫,這種說明方法叫摹(mó)狀貌。

好處:使被說明物件更形象、具體。

(8)下定義

用簡明的語言、科學的術語對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質。

好處:使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解。

(9)作詮釋

從一個側面,在事物的某一個特點做些一般性的解釋,這種方法叫作詮釋。

好處:使讀者在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白,更加理解。

(10)畫圖表(列圖表)

為了把十分複雜的事物說清楚,就可以採用圖表法,來彌補單用文字表達的缺欠,對某些事物解說更直接、了當。更具體。

好處:使人看了一目瞭然。條理清晰。

2樓:果實課堂

你知道常見的說明方法有哪些嗎

常用的說明方法有哪些(6種)

3樓:帥氣的小宇宙

說明方法有:舉例子、作引用、作比較、列數字、分類別、打比方、摹狀貌、下定義、作詮釋、畫圖表、做假設、引資料等。

1、舉例子

舉例子,是通過列舉有代表性的、恰當的事例來說明事物特徵的說明方法,為了說明事物的情況或事理。從道理上講,人們不太理解,這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明,使欲描寫的事物更清晰。

2、作引用

為了使說明的內容更充實具體,更具說服力,可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等。引資料的範圍很廣,可以是經典著作,名家名言,公式定律,典故諺語等。

3、分類別:

說明事物的特徵,往往從單方面不易說清楚,可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法,叫分類別。

4、下定義

下定義是一種用簡潔明確的語言對事物的本質特徵作概括的說明方法。下定義是說明文常用的說明方法。「下定義」必須抓住被定義事物的基本屬性和本質特徵。

5、打比方

打比方指的是通過比喻的修辭方法來說明事物特徵的一種方法。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。

4樓:滿星晴

回答1、數字說明法:也叫列數字。有時為了便於從數量上說明事物的特徵,往往用一些數字來準確地、科學地加以說明。

2、比較說明法:也叫做比較。為了說明某些抽象的或比較陌生的事物,用具體的或比較熟悉的事物進行比較,往往能增強說明事物的效果。」

3、定義說明法:也叫下定義。有時為了突出事物的主要內容和主要問題,往往用簡明扼要的話給事物下定義,使讀者對被說明物件有個明確的概念。

4、比喻說明法:也叫打比方。用熟知的事物做比喻,可使要說明的事物具體、形象,有助於瞭解被說明事物的特徵。

5、舉例說明法:也叫舉例子。就是用列舉事實的方法,把比較複雜的事物或抽象的事理說得具體明晰、通俗易懂。

6、分類說明法:也叫分類別。要說明事物的特徵,往往從單方面不易說清楚,可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然後依照類別逐一加以說明。

運用分類說明法,要按照一定的標準,對事物和事理的不同方面分別加以說明。

7、引用說明法:也叫引資料。引用一些文獻資料、詩詞、俗語,可使說明更具說服力。

提問還有其他的說明方法嗎

回答沒有了

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5樓:

常見說明方法的作用:

①、舉例子:通過舉具體的例項對事物的特徵/事理加以說明,從而使說明更具體,更有說服力。

②、分類別:對事物的特徵/事理分門別類加以說明,使說明更有條理性。

③、作比較:把__________和__________加以比較,突出強調了事物的特徵/事理。

④、作詮釋:對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。

⑤、打比方:將__________比作__________,從而形象生動地說明了事物的特徵/事理。

⑥、摹狀貌:對事物的特徵/事理加以形象化的描摹,使說明更具體形象。

⑦、下定義:用簡明科學的語言對說明的物件/科學事理加以揭示,從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。

⑧、列數字:用具體的資料對事物的特徵/事理加以說明,使說明更準確更有說服力。

⑨、列圖表:用列圖表的方式對事物的特徵/事理加以說明,使說明更簡明更直觀。

⑩、引用說明:引用說明有以下幾種形式——

a、引用具體的事例;(作用同舉例子)

b、引用具體的資料;(作用同列數字)

c、引用名言、格言、諺語;作用是使說明更有說服力。

d、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。

(引用說明在文章開頭,還起到引出說明物件的作用。)

6樓:果實課堂

你知道常見的說明方法有哪些嗎

7樓:

一 舉例子,二 下定義,三 分利別,四列數字,五 打比方,六 做比較

8樓:我有一雙**翅膀

常見的說明方法有舉例子、作引用、分類別、列數字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、作假設等11種。寫說明文要根據說明物件的特點及寫作目的,選用最佳方法。

9樓:親親小虎賀寶寶

1·舉例子:根據文章內容舉例說明

2·列數字:利用數字詳細說明文章

3·做比較:用其他例子與說明物體進行比較說明4·下定義:將事物進行評價

5·打比方:一、用一種形式表一說明物體

6·作詮釋:將說明事物進行解釋說明

7·摹狀貌:說明事物的形態

8·分類別:將事物進行分類評價

9·畫圖表:利用圖畫.**的方式對事物進行更直觀的說明10·引用:引用一些例子說明事物

10樓:我愛會飛的大象

分類別、列資料、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、

11樓:wbhwbh青青草原

列數字,舉例子,下定義,分類別,作比較,打比方

(6種常用)

12樓:迷丶茫

舉例子,列數字,打比方,作比較,分類別,下定義

13樓:盧秋梵悌

說明文的語言的要求是科學性、嚴謹性、準確性,真實性,周密性,簡練明確;文學性說明文還要求生動性、形象性。恰當地運用說明方法,能提高說明語言的科學性和準確性,使說明物件更具體、更生動,讓讀者更明白,更清楚作者的意思,更能增強說服力,有時也能增強讀者的閱讀興趣,更突出主題。

中文名說明方法(說明文)

外文名the method of illustration具體方法

作引用(引資料)

具體方法

舉例子、作引用、作比較、列數字

具體方法

分類別、打比方、摹狀貌、下定義

14樓:

七大員

第一步:複製** 黏貼到電腦上 第二步:輸入考生的身份證 第三:選擇做題(基礎知識 或 管理實務) 2門都要多練習

15樓:麼麼煖

陌陌摸摸陌陌摸摸哦哦

常見的說明方法有哪些13種

16樓:咪浠w眯兮

常見的說明方法有:舉例子、作引用、作比較、列數字、分類別、打比方、摹狀貌、下定義、作詮釋、作圖表、作假設等。

1、舉例子

舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例子。 運用舉事例的說明方法說明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的適量性。

2、作引用

為了使說明的內容更充實具體,更具說服力,可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等。引資料的範圍很廣,可以是經典著作,名家名言,公式定律,典故諺語等。

3、作比較

作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。

4、列數字

為了使所要說明的事物具體化,還可以採用列數字的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用較多的數字,一定要準確無誤,不準確的數字絕對不能用,即使是估計的數字也要有可靠的根據,併力求近似。

5、分類別

說明事物的特徵,往往從單方面不易說清楚,可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法,叫分類別。

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