因疫情停擺的高校實習需要重啟，重啟的難度在哪裡

1樓：匿名使用者

難度在於學生在家可能沒有好好地上課學習，很多知識點也都遺忘，能力也有所下降。

2樓：農家小妹婉兒

重啟難度在於人員安全，大家來自不同的地方。接觸了不同的人，如果有無症狀感染者，那麼大家也是危險的。

3樓：零散的美好

2023年來臨，誰都沒能想到新型冠狀病毒的爆發。新型冠狀病毒肺炎的爆發影響了我們的日常生活，很多中小企業無法度過難關，倒閉了。很多的人失業在家。

對於需要進行實習的高校學生而言，也無法去進行實習。疫情形勢逐漸明朗誦很多高校也在重啟學生實習活動。對於重啟學生實習活動，有很多的難點。

首先，對於重啟實習活動來說，如何防疫，確保學生的安全是最重要的。大學裡實習的同學一般都是來自五湖四海，全國各地，這無疑會增加防疫的難度。此外，實習學生的生活空間一般是比較密集的，假如有個人感染上，全實習點的學生都很危險。

對於這點，學校可以對高風險地區的同學另行安排，暫時不實習。對於實習點的安全，要做到每個人都進行調查。對日常出入進行限制，確保實習點同學的安全。

其次，對於高校學生來講，已經不適應實習的生活。由於受到新型冠狀病毒的影響，大多數高校學生在本應該實習的時間在家裡每天渾渾噩噩，無所事事。他們的專業技能不足以支撐他們進行實習。

對於這點而言。學校可以對需要進行實習的同學進行提前網上培訓，使得學生能夠適應接下來的實習生活。學生也應該主動去了解實習需要的前奏工作，使自己能夠更好的進去實習角色。

最後，疫情佔據了太多本應實習的時間，實習程序可能不太順利。可能有的同學在新型冠狀病毒爆發前就已經開始實習了，而有的同學完全沒有接觸過。這對於實習的進度是影響非常大的。

這批同學沒有進行實習前的培訓直接上崗，對於企業的意義不大，如果對他們進行培訓，可能剛培訓完，他們就得結束，下一批的實習同學已經到來。對於此問題，可以適當的減少他們的實習內容，使學生能夠更好的完成實習工作。

4樓：就是困了吐了

高校的學生來自全國各地，要做好疫情的防範，除此之外，大學生之前落下了很多知識，需要趕齊進度。