「精彩極了」和「糟糕透了」的中心思想

2022-12-04 15:35:07 字數 2487 閱讀 5732

1樓:

巴德·舒爾伯格 :

budd schulberg, 好萊塢電影生產者的兒子 , 班傑民 schulberg, 在 1914 年三月 27 日被在紐約出生。

在達特茅斯學院被教育之後,他變成首長的一個電影劇本作家。 schulberg 拿著了左派的視野和是共產黨的一個成員。 (1937-40) 然而,這些視野在他的最初二個電影劇本,小的無雙親的安妮 (1938) 和白色的嘉年華會中不是顯然的。

(1939)

schulberg 和首長失掉了他的工作。 在白色的嘉年華會的失敗之後和他轉向到寫**。 他的第一本**, 什麼使美國大兵跑?

(1941),好萊塢力量和腐敗的一種諷刺文。 他有關拳擊用一本**跟隨這, 愈比較難他們秋天.(1947)

在 1947個非美國式的活動委員會 (huac) 的眾議院中開始了對好萊塢運動**工業的深入調查。 huac 接見了 41個正在好萊塢工作的人。 這些人自動地叄加而且變成即是 "友好的證人" 。

在他們的面談時候他們命名了他們握住左派的視野控告的一些人。

那些之一命名,bertolt brecht, 一個移民的劇作家,給予了證據然後前往德國東部。 其他十: 男人名 biberman, 以免菜,艾伯特 maltz ,艾德里安史考特 , 塞繆爾 ornitz,,道爾頓 trumbo ,愛德華 dmytryk ,戒指 lardner 二世, 約翰霍華德 lawson 和 alvah 貝西拒絕任何的問題。

即是好萊塢十,他們宣稱美國組織的第一修正案給予了他們權利做這。非美國式的活動委員會的眾議院和法院在訴願期間不同意,而且全部被判有國會的輕視罪而且每個在監獄中在六和十二個月之間被判決。在 huac 對證明是樂意的之前 , 其它呼叫,而且電影劇本作家 , 理查柯林斯, 命名了 schulberg 如共產黨的一個前成員。

當 schulberg 的時候他把一個電報送給 huac 表示的新聞提供對抗共產黨的前成員的證據。 當他在他命名了十五個前同志的委員會之前出現的時候。 他也如何宴會成員 , 像是約翰霍華德 lawson 和理查柯林斯已經嘗試影響他的**內容, 什麼使美國大兵跑?

在把證據給非美國式的活動眾議院之後委員會 schulberg 對回到好萊塢 scriptwriting 是免費的。 他與 elia kazan, 命名了名字的另外一個前共產黨宴會成員合作,在奧斯卡金像獎勝利電影上, 在水邊地上.(1954) 其他的電影愈比較難包括他們群眾的秋天 (1956) 和一個臉。

(1957) 他的自傳,移動**: 一位好萊塢王子的記憶在 1981 年被出版。

一.朗讀感受

1.學生自由朗讀全文

2.出示文章第一句話:

記得七八歲的時候,我寫了第一首詩.

如果你就是文中的小作者,你會怎樣朗讀這句話?

(興奮,激動,平靜,輕鬆)

3.朗讀媽媽的評價:(出示)

巴迪,這是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!

親愛的,發生了一件美妙的事.巴迪寫了一首詩,精彩極了!

4.朗讀父親的評價:

出示:我看這首詩糟糕透了.

二.討論評價

1.這首詩到底怎麼樣?

出示:幾年後,當我再拿出那首詩看時,不得不承認父親是對的.那的確是一首糟糕的詩.

2.母親不會看詩嗎?真的認為這首詩好嗎?她為什麼如此讚賞?

出示:巴迪還是個孩子,這是他寫的第一首詩,他需要鼓勵.

3.那麼父親就不愛自己的孩子嗎?他為什麼如此嚴厲地批評?

出示:難道世界上糟糕的詩還不夠多麼?哪條法律規定巴迪一定要成為詩人?

你如何理解父親的這句話?(三百六十行,行行出狀元)

出示:寫得不怎麼樣,但還不是毫無希望.

你如何理解這句話?如果父親不愛我,或我真是不是寫詩的料,父親會怎麼說?

三.深層感悟

1.我當時是如何看待父親和母親的評價的?其實我更看重誰的評價?

幾年以後,我又是如何看待父親和母親的評價的?

2.出示:」我越來越體會到我當初是多麼幸運.到段尾.

3.討論:如果只有母親的鼓勵讚美,結果會怎麼樣?

(被寵壞,驕傲自在,成為糟糕的詩人,寫一堆糟糕的詩.)

4.如果只有父親的嚴厲的批評,會怎麼樣?

(喪失興趣,天才可能就此被扼殺.)

5.如果有母親的鼓勵和父親的批評,但父親不是作家,又會怎麼樣?

(光有批評是不夠的,更多重要的是指導.鼓勵加上指導更多好)

6.我最後成為一個作家,是否選擇了一條最適合自己的人生道路?也就是說我是否真有成為作家的天賦或才華?(七歲寫了第一首詩,十二歲寫了短篇**.遺傳)

四.昇華體驗

1.如果我們沒有那麼幸運,只有賞識或只有批評,你願意選擇哪一種?

如果我們心靈脆弱,那麼應該選擇讚賞,多多得到鼓勵.如果我們足夠的堅強,那麼不妨接受風雨的洗禮.每個人都愛聽讚美的話,能從批評的聲音中得到收益,是很不容易的

2樓:

(1)讚美了母親對孩子的愛是偉大的。

(2)課文記述了「我」在母親的鼓勵下和父親的批評中堅持寫作,不繼努力,終於取得了成就的事。

(3)在母親的鼓勵下和父親的批評中堅持寫作。

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