初中地理複習資料大全?初中地理有哪些好的複習資料?

2023-02-13 12:30:06 字數 3245 閱讀 8848

1樓:

人文地理學在地理學研究中並沒有「弱化」,之所以給你這種假象,可能是因為它的分支太多太細,地理學家界對它廣義上的綜合研究卻不害撫憤幌蒞呵縫童俯闊多的緣故吧。!

初中地理有哪些好的複習資料?

2樓:匿名使用者

我也是 哦 你看看可不可以~

1、地球的形狀和大小 地球是一個兩極部位略扁的不規則的球體,它的平均直徑為6371米。

2、緯線與緯度 在地球儀上,順著東西方向,環繞地球儀一週的圓圈,叫做緯線。所有的緯線都是圓,可稱為緯線圈;緯線圈的長度有長有短,赤道最長,往兩極逐漸縮短,最後成一點。緯線都 指示東西方向。

赤道 是最長和緯線,長約4萬千米。它與兩極之間的距離相等,把地球分為南、北兩個半球。赤道是地球儀上的零度緯線。赤道以北的緯度,叫北緯,習慣上用。

初中地理複習資料? 5

3樓:海風教育

初中地理的學習技巧,你都知道多少?

在學習初中地理的時候,需要有專業的方式,認真瞭解,瞭解所學的知識,明確各部分的知識點及其相互關係之外,我們還必須充分的運用這方面的知識,使我們的初中地理成績更好,使自身得到更好的發展。

在學習當中,需要利用初中地理只是來全方位的分析、解決問題,需要多多練習,完成老師所佈置的作業,參加考試,並回答各種問題,那麼我們怎麼能快速、準確、完全解決這些難點?這要求我們瞭解並輕鬆解決這些難點,慢慢提升自身的能力。

以下是一些提高初中地理理解問題能力的方法,以及解決問題的思路。

瞭解書本的關鍵--這是提升自身能力的前提。

各種地理事問題都與位置密不可分,掌握具體的位置知識是初中地理的關鍵,位置可以通過各種地圖反映出來,如地理教科書,其中包含豐富的知識(知識和技能),在學習當中,需要知道書本是怎樣描述各種出現的問題,總結、分析,以及它們的分佈在地圖上的表現方式,並將兩者結合,形成各種地理事物、位置的等高線圖,從而瞭解所有的初中地理要求理解的內容以及技能,明確每種現象的特徵、位置、怎樣形成以及其他要點,這樣能使初中地理的成績有一定的提升,並正確回答地圖、閱讀地圖等各種地理問題,例如,瞭解影響氣候的原因、規律,還掌握了溫度、降水和其他氣候資料,有可能根據相關氣候資料、氣候圖表(如每月和年降水資料),變化和降水等或某一地點的位置、特徵等,就可以做出正確的判斷和回答,可以詳細的分析各個問題,然後進行針對性的解決。

並且在學習當中如果有自己解決不了問題,需要和老師進行討論,這樣可以及時的把每一個難點都解決掉,並且加上教科書知識以及可以課外的知識,可以使自己的知識內容更加的豐富,讓自己的初中地理成績有所提高,但是學到的知識需要在一段時間之後進行再次練習,否則可能會出現忘記的情況。

以上就是學習初中地理的技巧,通過以上的內容,學會以上的方式之後自身的成績會有一定的提高。

初中地理總複習資料

4樓:文庫精選

內容來自使用者:一線專家教師。

第一部分…世界地理(上)

知識點一:學會看地圖地圖的基本要素:比例尺、方向、圖例和註記。

1、比例尺。

①比例尺的定義:所謂比例尺,就是與之比,用公式表示為:比例尺=圖上距離/實地距離。

②比例尺的三種表示方法:,如:1:1000000線段式,如:,如:圖上1釐米代表實地距離10千米。

③比例尺的大小:比例尺是個分式,分母,比例尺越小。

④比例尺的計算:圖上1釐米=實地距離多少千米或多少米。

⑤應用:相同圖幅,比例尺越大,所畫範圍就越,表示內容就越相同圖幅,比例尺越小,所畫的範圍就越,表示的內容就越;

2、方向:①一般定向法:面對地圖,通常是「,」

②指向標定向法:根據指向標定向,指向標的箭頭一般指向方。

③經緯線定方向:經線指示方向,緯線指示方向;站在北極,周圍的方向都朝;站在南極,周圍的方向都朝。

3、圖例和註記(一些常用圖例課本p10圖1-17)

①圖例是地圖上表示各種地理事物的;②註記是地圖上的和。

知識點二:世界的地形。

一、陸地地形。

4、①地面某個地點高出的垂直距離,叫做海拔。

②某個地點高出另一地點的距離,叫做相對高度。

③地表各種高低起伏的形態,總稱為。地勢是指地表高低起伏的總趨勢。

5、陸地地形分為③山地:海拔注意:東西半球的確定:191125、37、46

整理初中地理複習資料

5樓:網友

初中地理是中考的重要組成部分,搞好初中地理複習是中考取勝的重要一環,在全組的齊心協力下,本組人員獻計獻策,以為從以下幾方面著手,可以使你在有限的時間內迅速掌握初中地理的基礎知識。

第一步:讀、劃先行——「思維描圖法」

第二步:填、寫結合——「地理事物定位法」

通過第一步的複習,在掌握了教材上的地理知識、地理規律和相關的地圖知識的基礎上,利用地理事物都佔有一定空間、都有一定的分佈規律這一特點,對地理事物及規律進行定位。具體做法是:準備一張空白地圖(自繪或由教師印製作),把有關地理事物,如山脈、河流、自然帶、交通城市礦產等,按位置、比例,分別「定位」到空白地圖上,把眾多的地理事物歸納為一圖,使地理事物或規律更加一目瞭然,達到圖形合一(**合一),從而使學生的知識水平由感性認識上升到理性認識,起到深化和鞏固地理知識的作用。

用此法還可以把不同章節的內容有機地結合在一起,達到對地理教材越學越薄,越學越少,概念、規律清楚,內容熟悉的目的。

第三步:練、測並重——「對比強化記憶法」

通過讀、描、劃、寫、填等一系列動手、動腦的複習活動,在熟練掌握地理教材的「雙基」內容的基礎上,就應通過適當練習來培養學生分析、歸納、綜合地理問題的能力,進一步掌握各地理要素的規律,以及各地理要素之間相互影響、相互制約的辨證關係,學會用自己掌握的地理知識或規律分析一些社會熱點問題(當然與地理有關)。為了達到這一目的,要適當做一些目的性練習、測試,以瞭解知識掌握的情況,對有疑問的題目與同學進行討論或請教老師。

在此階段,對易混淆的地理事物包括地名、重要地理界線、典型的經濟專案(如南水北調,西氣東輸、青藏鐵路等),可利用地圖實行「對比強化記憶法」。如把不同性質的地理界線,季風區、非季風區,乾溼地區,迴歸線、赤道通過的國家,氣候型別等,都可以列在同一圖上,進行觀察、對比,強化記憶。

經過上述幾個步驟,在教師的引導下,以地圖為中心線索,通過學生自己複習教材、轉繪教材。這樣就能進一步加強你的地理空間觀念,進一步理清地理各要素之間的關係,達到提高自己分析問題解決問題的綜合能力,較好的完成複習的目的。

初中地理複習資料

初中地理複習資料。

初中地理複習資料有嗎?

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1 先學會整合知識點。把需要記憶的資訊 掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦 思維條理清醒,方便記憶 溫習 掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合 完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。2 可以學習掌握速讀記憶的能力,提高效率。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方...

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七年級地理上冊複習提綱 1 地圖上的三要素包括 方向 比例尺 圖例和註記。2 在地圖上確定方向 有指向標的地圖,指向標箭頭指向北方 沒有指向標的地圖,通常採用 上北下南左西右東 來確定方向。3 比例尺就是圖上距離與實際距離之比,一般來說,所畫範圍大,內容簡單,選用比例尺小,反之,所畫範圍小,內容詳細...

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