1樓：社會生活家
我認為至於該如何選擇，要根據各個家庭的實際情況來判斷。如果家長的時間比較少，可以選擇寄宿的方法，兩者都有好處以及缺點。
想必大家都曾經在學校寄宿過，住在學校與不住在學校。都有各自的好處以及缺點，總體上來講。要根據學生的實際情況以及家庭情況來作出判斷，不過就我個人而已。
選擇在學校住宿才是最好的選擇。
很多家長在學生住校方面的問題，有很多疑惑。比如是讓學生住在學校當中，還是住在家庭當中。很多家長對於該方面有很多糾結的地方，但是我認為。
該如何選擇，應該要根據每個家庭的情況來作出判斷。我們也可以打乙個比方，如果家長的上班時間是比較長的，根本沒有多巧兄凱餘的時間照顧學生。那麼選擇在學校當中住宿，又變成了最佳的選擇。
當然要是想拉近或者增加與學生的相處時間，也可以選擇走讀的方式。<>
首先，我們來說一說住在學校的好處。其一，住在學校可以享受塵老更多的受教育機會。因為現如今很多學校，在晚上的都會開展晚自習活動。
所以有很多老師在班級當孝喚中做班，因此學生可以享受到更多的受教育機會。相反之下，住在家庭當中的學生，那麼在夜晚的時候學習方面是不受到老師的管理的。所以在學習這一方面，成績難免會受到一定的影響。
其次，走讀生其實也比較更加自由的。因為不用受到學校嚴格的校規管制，同時也能夠增加家長與學生的相處時間，拉近與自己子女的關係。但是我認為從本質上來講，走讀生雖然更加自由，但是也意味著失去了一部分的受教育機會。
2樓：墨汁諾
孩埋巧此子上學了，依然是個孩子，依然需要父母的陪伴，孩子的成長不只有學習這一件事。小學寬灶階段，是孩子身心發育的關鍵期，很多個性特徵和行為習慣在這一彎迅階段形成。
3樓：時間帶給我們的快樂
個人覺得如果孩子自控能襪老團力比較好，那麼住校也是可以的，這樣老師還可以輔導孩子作業，含擾但是如果孩子自理能告橘力比較差，就得回家走讀。
4樓：可追憶
很多家長認為選擇住校，孩子的生活更有規律，學習也有老師可以監督，同時孩子可以鍛鍊社交能力和自理能力。
小學是寄宿的好，還是走讀的好一點
5樓：無語無敵
兩年後才回答這個問題比較晚，但我還是要說，那些所謂的寄宿學校根本就是壟斷心靈成長的地方，孩子剛小學，你覺得能培養自理能力？你覺得把他一人扔那裡他就會刷牙洗臉穿衣服？這些所謂的自理能力根本就是人的基本功，我就不信上走讀學校學不會，我就不信他只要去了寄宿學校就什麼都會，我就是個例子，從小學我就是上的寄宿，整天一畝三分地，衣服照樣不洗，等放假換，飯學校照樣給做，別人值日讓你做，要不然就是你指示別人去做，學校那麼多學生，哪個老師會知道這些雞毛蒜皮的事，哪個小學生敢告訴老師，期盼著外面的世界，缺少父母的溝通，沒人會管你心裡怎麼想，壓抑時間長了就會和父母頂嘴，這就是你們所說的春春期逆反心理，為什麼在青春期才有逆反心理？
因為孩子長大了，心裡想著，再也沒人能像以前那樣欺負我，我再也不要侷限在校園那一畝三分地裡。確實，有的父母很忙，沒時間照顧孩子，所以才有這麼一句話傳開了：寄宿學校能鍛鍊孩子的自理能力。
對此我只想說呵呵，你們認為人類這種動物稍微大點學不會穿衣服洗衣服？孩子天性好玩，誰會愛乾淨，都那麼髒，老師們也就一笑而過了。若覺得我說的不對，或者覺得我腦子有問題的，你只要記住一句話，我小學是寄宿的，這些話是我經理了監獄般生活總結出來的。
6樓：陳銘垚
有各的好處吧。寄宿對小學生來說是一種鍛鍊。能更好的培養學生的自主學習能力。
自理能力。走讀的孩子可以在父母身邊，他哪兒做的不好的話可以看得出來可以讓他改。孩子畢竟太小了吃不好穿不暖。
7樓：網友
如果自己能照顧孩子最好走讀，如果實在沒辦法只能寄宿。小學階段是孩子性格成型期，行為習慣基本都在這一階段養成，包括親子關係的培養都很重要，光靠學校教育是不夠的。家庭教育在乙個孩子的成長中至關重要，當然這裡面要考慮一種情況就是父母沒時間培養或自己不善於培養，那麼寄宿可能會好些。
8樓：網友
要 看 學 校與你家裡的距離遠近來決定吧，近的話隨便你，遠的話最好住宿，這樣不用來回跑。
9樓：網友
看學校的距離吧。
如果遠就寄宿 可以鍛鍊下獨立性以及自理能力。
近的可以選擇走讀 不過也要鍛鍊下孩子的自理能力。
寄宿學校上學的孩子家長應注意些什麼？
10樓：兄弟連田心9號
1、家長要克服單純依賴學校的心理。
不要以為孩子全託在學校就萬事大吉了。家長有責任也有義務配合學校教育孩子，花一定的時間與精力考慮如何教育孩子，全面關心孩子的成長。
2、家長要了解學校對孩子的要求。
從孩子入學那天起，家長應該瞭解學校有關學習、生活等方面的規章制度，瞭解學校的教學要求，以便主動配合學校，督促和幫助孩子完成學校的各項教育計劃。
3、家長要正確對待、利用好教師叫家長的機會與教師交流。
老師叫家長到學校，是工作認真負責的表現，是對學生的關心和愛護，家長應積極主動地配合，並利用好這次溝通機會。家長可以和孩子一起分析老師的要求和學生的錯誤，這樣有利於加深孩子對老師的感情，有利於孩子的進步。
4、在學校，有的家長聽到批評就皺眉頭，強詞奪理，偏袒孩子，當著孩子的面與老師爭辯；有的家長甚至故意當著老師的面責罵孩子，搞得氣氛尷尬。這些做法不但不能幫助孩子認識錯誤，而且會激起孩子對老師的怨恨，使孩子產生對立情緒，給學校教育造成困難，從而影響孩子的進步。
11樓：網友
（1）自己孩子的飲食營養。（2）自己孩子的功課。（3）父母應多與老師、孩子溝通。
12樓：
注意三個方面吧：
1.與老師多溝通。
2.與孩子多溝通，但同時尊重並考慮孩子的想法，即：要管，但是不要太嚴3.
保證孩子的寄宿生活便利，即保證其在學校的生活用品如同在家裡必備品一樣（孩子在家裡必須要用的，一定要有；生活用品還要適應寄宿生活 如吃飯要準備飯盒，不要準備碗等）。但是不要太慣著孩子，讓其鍛煉出一定的自理、自立能力。
走讀生和寄宿生各有什麼好處？
13樓：網友
走讀書有更多機會接觸社會 當然中國中學時間都很緊 但是兩點一線的寄宿制生活對學生綜合素質其實是不利的 尤其是小學就開始住宿 生活能力根本得不到提高 除非一開始習慣就很好 或者學校特別嚴 你要想想家裡總有父母嘮叨 學校誰嘮叨你呢。
而且對於青少年來說 放學後相約回家 乘車 早上趕公交或者地鐵上學什麼的 回頭來看是都很寶貴的經歷。
14樓：網友
走讀生，天天回家，有家裡照顧，生活更安逸，學習不分心。
寄宿生，獨立自主，自己的事情自己辦，得到充分的鍛鍊，能力提公升更快，比同齡人更成熟。
15樓：匿名使用者
走讀的有父母照顧，住宿可自立。
16樓：匿名使用者
走讀吃、住要好一些。
住宿作息比較規律，還練習獨立處理問題的能力。
17樓：匿名使用者
寄宿和走讀各有各的好處，有可能看上去寄宿的能夠免去每天來回於學校與家裡的時間，其實。
換個方面想，走讀的學生有著寄宿制學生不能擁有的良好條件，走讀學生在家看書可以看晚。
一點，學習的時候不會因為有人說話而分心，學習累了的時候有父母的關心，這些都是不能比的。所以。
只要在家裡能用心看書，效率是要比在學校高的，你既然擔心這個問題，說明你是愛學習的。
18樓：cherry苛芮
住宿某種程度上說是很不好的 首先每天打水涼費時間 內務整理需要時間 晚上寢室有睡覺的玩手機的用檯燈看書的 反正互相影響 不利於個人學習 並且寢室冬天容易感冒夏天蚊子多 有些同學不注意個人衛生也挺不好的 洗頭沒地方吹 洗髮水室友亂用 垃圾亂扔 生活習慣你受不了 回家就不一樣了 想學到幾點學到幾點 最重要的是天天有熱水 早上還可以燙奶不用去學校吃早餐 方便又節約時間 晚上還可以用空調 早上不用疊被子 反正很好~
很多家長瞞著孩子選擇離婚，這對孩子公平嗎？
隨著現代社會飛速的發展離婚率也是越來越高，但很多的父母在離婚的時候還是比較考慮孩子的感受，因此會選擇瞞著孩子偷偷辦理結婚，在孩子面前仍然裝作夫妻的樣子，他們覺得孩子的承受能力很差，如果告知孩子父母離婚的訊息，那麼會給他們帶來很大的打擊，也會讓孩子沒有乙個完整的家，因此選擇在表面上維繫這段婚姻。而這樣...
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很多家長都給孩子報了珠心算的班，學珠心算有什麼用處？
珠心算是指通過練習在頭腦裡想象乙個算盤，進行快速精確的算術，比如世界珠心算冠軍，平均秒算對一道題，每道題運算數字高達十多位。有研究表明，珠心算可以在正常班級中教授。學了珠心算的孩子算得更快。珠心算並不能改善孩子各項基本認知能力，比如記憶力，專注力，所以珠心算除了能夠讓孩子算得更快之外沒有其他作用。珠...