1樓：龍吟鳳闕傳書
一年級的孩子不愛說話，家長開啟他話匣子的方法：有時父母繁忙完一天的工作中返回家裡，原本惦記著可以清靜放鬆。但看見小孩饒有興致地跑過來，告知父母大白天校園內出現的事兒時，父母狠不下心回絕小孩，憂慮並沒有精力和細心。
為了更好地儘早將小孩打發走，父母對寶寶的交談都是會點點頭敷衍了事，隨後找各種各樣原因直走小孩。
孩子的情緒如同剛點燃的火苗被一瞬間吹滅，也就不願意積極和父母溝通交流。當小孩一臉高興地跑過來告知父母在幼稚園得到了一朵大紅花。
時，心裡是期待可以獲得父母的讚揚。但有的情況下父母過度忙碌，或者心情不好，針對小孩的這類愉悅，都沒有作出所有的心態回覆。
小孩和父母變成單邊溝通交流，並沒有取得一切相互之間，久而久之，小孩和父母溝通交流的主動性被打擊，當然也就不太喜歡和父母溝通交流。當小孩在和父母溝通交流時，父母不必敷衍了事小孩，要細心傾聽孩子的交談，也不能隨便切斷，或者強調小孩交談的不正確。直到小孩表述完畢後，父母再表述出自已的念頭，還可以教育孩子從不一樣視角獨立思考。
用不一樣方法表述，提公升小孩的口頭表達能力。
父母常常和小孩溝通交流，是推動和小孩的關係的較好方法。當然，大家和小孩溝通交流的與此同時，也需要給孩子空出私密空間，給孩子隨意發展，隨意溝通的自然環境。
或許您的寶寶和學生家長溝通交流不暢，可是和其餘的小孩子是無話不談。
小孩中間是有共同話題的，多讓它們在一起健身運動。
手機遊戲也可以做到一定的鍛練實際效果。優良的家庭環境。大家在家裡的情況下，可以多教育孩子講話，主要表現自身；大家還可以有目的的讓小孩當小小報道員，傳遞下成年人間的資訊。
空閒時，可以讓小孩說說今日的新鮮的事兒，使他沉浸在講話的趣味中。
2樓：小教艾
首先一定要調整好孩子的心態，帶孩子去遊樂園玩耍，豐富孩子的生活，為孩子創造良好的生活環境，多帶孩子出去交流，慢慢讓孩子變得開朗。
3樓：今天退休了嗎
家長平時一定要多鼓勵孩子，然後要多陪陪孩子，不要給孩子太多壓力，要尊重孩子的私隱，尊重孩子的選擇，培養孩子的獨立性。
4樓：殷琬
我認為家長應該主動溝通了解他內心的想法，在乙個安靜的環境中和他交談以朋友的方式瞭解他內心的真實想法。
一年級孩子上課愛講話怎麼辦
5樓：小嫣老師
1、動態傾聽和靜態傾聽，對於一年級小學生來說，要交替保持最合理。
很多老師和家長都有乙個誤區，那就是認為在讓孩子聽課時必須要保持端正的坐姿，才能讓孩子專注傾聽。其實這種做法太過於單一，一旦孩子坐不住時注意力必然會分散，小動作自然會多起來。鑑於此，家長和老師必須要針對一年級小學生聽課融入動態和靜態傾聽兩種方式的訓練。
動態傾聽，就是可以允許孩子們站起來聽，或者身體貼牆壁聽，或者蹲下來聽，當然這得統一組織，不能讓孩子們各行其是，否則，班級秩序就亂套了。總之，只有乙個目的，就是先讓孩子們身體姿態保持最舒適狀態，然後激發孩子們傾聽的興趣，在鼓勵和引導之下，才能讓孩子注意力專注保持得到延長。
2、家長要合理評估孩子的認知和理解能力。
一年級兒童，如果在幼兒期家長不重視家庭教育，不結合生活中一些細小的現象對孩子進行認知和分辨力的培養，就會導致孩子理解能力偏弱，在對課上愛動和亂講話現象進行引導時，孩子不能完全聽懂，自然改不掉壞習慣。儘管家長話沒少說，也隨時矯正孩子的不良習慣，但是做的都是無用功。
3、家長要給孩子灌輸好孩子意識。
對於一年級兒童來講，向群性特點明顯，當他看到別的同學都在按著老師的要求去做時，也會模仿去做。但是當孩子看到有的同學不遵守紀律被老師批評時，他不會想到如果自己也像那個同學那樣做，也會受到老師的批評。
因此，家長可以給孩子灌輸好孩子意識，讓孩子清楚怎樣做，才是老師最喜歡的好孩子好學生，只要你做到了，老師就會喜歡你，經常做到了，就能得到老師的表揚。
4、不能過多批評。
別看一年級小學生年齡還小，但是自尊心一般都發展較好，孩子們都渴望得到老師的讚美、表揚和喜愛。如果乙個孩子在課堂上一次能專注聽課5分鐘，說明他已經在很努力地聽課了，而過了5分鐘有小動作出現，老師這時需要及時鼓勵這個孩子，哪怕只一句話，乙個眼神，乙個豎起的大姆指，都會讓孩子感受到老師在關注他，繼而稍做調整又開始進入專注聽課過程。
5、老師課堂上的互動可採取多樣化，避免僅在黑板前站立。
課堂上讓學生一對一互動，如互問互答，也可以調查孩子保持專注的積極性。這些做法也適合家長去做，孩子在家裡寫課外作業或學習時，你可以站在白板前扮演老師角色，或者讓孩子扮演老師角色，這樣就能融入培養孩子注意力專注的元素了。
6樓：鐵卉禰慶
其實很正常，不說話才是不正常的呢，他有時候說話也是想引起老師對他的注意，叫老師別太在意他就行了，順其自然，我們班小孩說的也很厲害，沒有小孩子不愛說話的啦```沒關係的他還那麼小，能聽懂不說就怪了呢。
7樓：
可以給孩子提出要求，達到要求後給予一定的獎勵。堅持一段時間，讓孩子養成專心做作業的習慣。
8樓：屍奔天下
一，把他和不愛說話的孩子安排在一起；
二，把和他關係不好或他不想和對方說話的孩子放在一起；
三，把他安排坐在最前面，老師監督；
四，每次說話都得要叫他不要說話；
五，和家長談談，讓家長教育他；
六，想辦法讓孩子知道這是個錯誤的行為；
孩子還是，不適於過於強烈的教育，體罰更是不要，交給家長來罰就好了。
兒子一年級不愛說話怎麼辦
9樓：雅飛飄香
孩子上一年級，不擅長與同學打交道，這是很正常的。 這個時候，家長就需要冷靜了。 因為人對環境的改變有乙個適應的過程，所以要給孩子足夠的時間去適應！
首先，與同學不愉快的麻煩是孩子成長的挫折。 人在遇到挫折時會有情緒是正常的。 這個時候，父母面對孩子情緒的態度是關鍵！
如果父母講道理，或者急於給孩子怎麼做的想法，那麼孩子的感受就會被忽視，如果他們的感受被忽視，他們就不會感受到愛，也不會感到任何困難。 有人支援我！ 在學校，孩子們會壓抑自己的情緒，看到媽媽，就會釋放緊張的情緒。
這時候，媽媽只需要抱抱她，拍拍她的背，說：「寶貝，你戚悔鬧受委屈了！」 來吧，媽媽抱抱！
當孩子的情緒比較穩定時，問孩子「好些了嗎？」。這個時候切記不要問孩子，一定要等孩子情緒穩定了再溝通！
其次，你需要注意你的溝通方式。 例如，我們可以說：寶貝高罩，你能告訴媽媽今天發生了什麼嗎？
當孩子描述事物時，母親不應該評判或批評孩子。 諸如「你當時為什麼不告訴老師？他欺負你的時候你反抗」之類的話，這些都是指責或要求，所以不要說出來。
這不僅對孩子沒有幫助，反而會讓孩子感到更加沮喪。 第三，瞭解了事情的經過後，我們再問問孩子需要媽媽幫忙嗎？ 孩子需要幫助再幫助前辯，不用處理孩子的情緒就好了！
其實很多時候，孩子可能只是發洩情緒而已！第四，如果父母擔心孩子的溝通問題，我們也可以做一些工作。 比如想和孩子交流，最想和班上哪個孩子一起玩，可以先和孩子的家長交流，熟悉一下。
習慣了以後，可以約對方的家人去公園散步，或者週末去郊遊等等！ 當然，你也可以和班上的媽媽一起組織親子活動，邀請家庭組團參與，一起玩遊戲，孩子們很快就會合二為一！ 關於和孩子交朋友的問題，最重要的是家長不要過於擔心或焦慮，多和老師交流，一起幫助孩子適應新環境！
小學一年級孩子上課愛說話怎麼辦
10樓：懂視生活
1、通常，我們看不到孩子們在課堂上的表現。當我們看到孩子們在家裡上課時，我們喜歡說話和問題。特別是當我們聽到老師有時不耐煩時，父母通常會批評他們的孩子，防止他們說話，擾亂課堂紀律。
有些家長甚至攻擊他們的孩子，這很容易讓他們的孩子失去熱情和自信。
2、父母應該做的是不要完全否定他們的孩子。他們應該首先肯定孩子的優點。如果孩子們接受了老師的話，這意味著孩子們仔細地聽著，並使用了他們的襲襪大腦，這也表明孩子們的反應能力很快。
3、家長可以對孩子說：你在課堂上積極問題，表現得很好。但是課堂有紀律的拍咐激。當老師不讓你問題時，如果每個學生都說話，老師就不能繼續上課嗎，如果老師要求你問題，你可以舉手發言。
4、孩子簡知們喜歡說話，有時受到家庭的影響。例如，父母喜歡在家裡嘮叨、抱怨和爭吵，孩子們會受到影響，並逐漸學會。因此，父母可以有意識地少嘮叨、少抱怨、少說沒有實際內容的話。
孩子們不會說太多，也不會隨便。
孩子不愛說話，如何開啟他的話匣子？大家能分享些讓孩子開口表達的方法嗎？
11樓：啥地方
我覺缺旁得可以聊一些他感興趣的話題，或帆扮渣者是聊一些他比較自豪的話題；想要讓孩子開口表達最態悄好的辦法就是帶他去一些小朋友比較多的地方。
12樓：幾號入的放熱水
可以讓孩子主動表達談扮型想法，平時可以和孩子多交流缺滾，要含猜多肯定，孩子讓孩子充滿自信，可以鼓勵孩子多交朋友，帶孩子出去旅行。
13樓：網友
家長橋改不判臘要太過於強勢，一定要尊重孩子想法，讓孩子表達自己的觀點，培養孩子的專注力和興趣愛好，給孩子足夠的安全感，一定要讓掘消滑孩子充滿自信。
一年級孩子上課愛說話開小差怎麼辦？
14樓：匡沛藍
孩子上課愛說話開小差，是注意力不集中導致的，金博智慧老師針對孩子的問題分了四個方面：
一、遺傳：父母的遺傳也是造成孩子上課注意力不集中的原因，比如父母嗜酒，父母常見抽菸，還有的孩子出生的時候父母遇到的生產問題，都會讓孩子出生後大腦發育不健康，或者是大腦發育緩慢不平衡導致孩子注意力不集中；
二、心理：上課注意力不集中的孩子有一定的心裡障礙因素，孩子心理壓力大，學習壓力大，平時沒有發洩疏通的情緒渠道，或者是有心理障礙問題的孩子都是英雄孩子上課注意力不集中的原因；
三、多動症：多動症還有乙個相關的名詞叫：注意力缺陷，說的就是注意力不集中孩子不能專心聽課，手啊腳啊都會因為孩子不能控制大腦，不能支配大腦，大腦的缺陷需要孩子多動去填補，所以孩子多動也是孩子上課注意力不集中的很關鍵的原因；
四、學習障礙：很多家長抱怨孩子不開竅，孩子學習比較笨，孩子不是學習的材料，還有家長說的孩子學習理解能力差，這都是孩子上課注意力不集中的原因，因為孩子的能力不能接受到老師講課，這也是孩子上課注意力不集中的原因；
孩子上課注意力不集中的原因其實是有多種原因造成的，每一種原因都會造成孩子上課注意力不集中，但是不管孩子是上課注意力不集中的原因是什麼，家長及早的糾正孩子不要造成孩子更嚴重的結果。
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