1樓：興熙結他
1、提前安排好寫作業的時間。孩子每完成一兩項作業後，可讓他適當休息幾分鐘，如吃個水果，喝點水。但要注意，不能讓孩子以此為藉口，一會就離開座位，要安排好固定休息時間，比如做完作業才可以休息一會兒。
而且父母也不要給孩子額外增加太多功課，這樣孩子會認為老師作業都做好了，父母又會給我安排其他作業，還不如慢慢做，這樣一來反而養成孩子拖沓的壞習慣。所以，在孩子做作業之前就先明確所有的任務，做完了就可以休息了頌含，可以讓孩子自己安排，做他喜歡的事情，不要太多幹涉悶櫻悶。
2、低年級的集中注意力的時長有限，家長在家的時候可以關注孩子的專注力。
時長，日常在家庭裡，可以通過遊戲和故事的方式，觀察孩子專注力持續的時間。螞彎比如，和孩子一起用積木搭建他們感興趣的主題，也可以通過和孩子進行體育遊戲等方式，來進一步瞭解他專注力的發展情況。這樣的效率就更加高，孩子的專注力都是需要慢慢培養的，這些都是為之後的學習打好基礎。
3、也有部分孩子可能因為拼音這塊掌握得不熟練，導致跟不上老師的課堂節奏。這種情況，建議一定要抓緊時間補起來，辦法就是多讀，多讀，再多讀。最好做成認讀卡片，混在一起，隨意抽取，讓孩子練習讀，只要堅持每天練習，家長辛苦乙個月，就能突破拼音這一關，孩子自然能跟上課堂節奏了。
4、大部分的幼兒園教育環境寬鬆，像猴子在山，小學呢？則有各種紀律，像猴子在籠，大多數孩子都無法一下子適應這種變化，所以，父母一定要有耐心，循序漸進，做好持久戰的準備。
2樓：西紅學姐
遇到這樣的情況一定要及時的和孩子悉蘆溝通，然後也應該讓孩子養成乙個良好的學習習慣，千萬不要給孩子施加太大的此陸攜壓力，要讓孩子循序漸進慢慢的學習，或者是可以給孩子請乙個專業的外教老師，一定要激發孩子森伏對英語學習的興趣。
3樓：小染love小童鞋
像這個情況，首先，超前預習所學的課程，有問題記下來，等老師講課時再問，同時將你自己理解的和老師所講的進行比較，分析差異。其次，上課時集中精力聽講，加深理解，老師講的畢竟是經驗之談，簡練精要。另外，不恥下問，課後多問同學，多向同學請教，直到弄懂弄通為止。
還有，回顧一下，你是不是以前所學的知識不紮實啊？抽時間補上吧。最後，千萬不要有負擔運滲，要建立自信心，暗中鼓勵自己：
我能者穗行，首悄卜我一定能學好的！
4樓：帳號已登出
給孩子報乙個補習班，讓孩子餘畝跟備禪著補習班仿毀塵的老師從頭開始學，鞏固一些知識，每天讓孩子背英語單詞就能夠跟上。
5樓：中糖
遇到如許的情況必定要及時的和孩子嫌信罩溝通，爾後也應該孩子養成乙個良的學性，坦橡切切不要孩子施加太大的壓力，要孩子循序漸進緩緩的進修，或是或許孩子請乙個的外教老師，必定要激發孩子芹鬧對。
我家小朋友學英語晚了，現在一年級就開始跟不上老師的進度，這該怎麼辦？
6樓：孫娜娜愛學習
家長對自己的孩子也是很關注的，因為家長也希望孩子能夠取得好成績啟跡，很多孩子上學的時候都沒有辦法跟上老師的進度，所以家長這個時候也會感覺十分灶旁扒擔心，孩子學習跟不上是有很多原因的，家長也應該理性對待。小朋友學習英語晚了，現在一年級就開始跟不上老師的進度了，這應該怎麼辦呢？
如果你發現小孩子跟不上老師的進度，那麼這個時候家長也不要一味地責備孩子，因為小孩子這個時候也會感覺不知所措。而且現在你的孩子才剛上一年級隱昌，所以覺得成長的空間還是很大的，有可能是孩子在學習英語的過程之中遇到問題了，這個時候就必須要端正孩子的學習態度，很多學生之所以跟不上老師的進度可能就是因為學習態度不端正，所以就沒有養成很好的學習習慣。
如果你感覺小孩子的英語成績比較差，那麼這個時候你也可以選擇給孩子報乙個英語輔導班。但是覺得其實沒有太大的必要，因為這個時候學生學習到的東西也是比較基礎的，可能是因為小孩子在上課的時候沒有認真聽講，所以就會導致聽課的效率特別低。這些問題也都是有必要引起大家重視的，所以培養孩子的聽課習慣是很重要的，這樣就能夠集中孩子的注意力。
大家必須要搞清楚為什麼小孩子的學習進度跟不上，可能就是因為孩子上課的時候沒有辦法集中自己的注意力。有的孩子接觸英語比較晚，所以這些孩子的英語基礎就沒有那麼好，但是家長這個時候也不要太過擔心，只要你能夠採用正確方法來處理這個問題，就能夠提高孩子的學習成績。
7樓：帳號已登出
給孩子報乙個補習班，用英語和孩子溝通，這樣就可以讓孩子跟上老師的進度了。
8樓：愛上我企鵝9啊
可以給孩子請乙個家教，可以進行1對1的學習，這樣就能夠很快的提高孩子的學習成績了。
9樓：番茄味雞腿堡
可以讓孩子報補習班，讓孩子更好的學習，注意學習方法，注意日常生活的引導，激發孩子的學習興趣。
孩子學英語有點晚了，上一年級就跟不上課程的進度了，該怎麼辦？
10樓：麗文說娛樂
<>孩子學英語有點晚了，上一年級就跟不上課程的進度了，該怎麼辦？並非每個人都要當科學家。我認為有時候，我們對孩子成績的要求到了盲目甚至偏執的地步。
客觀存在的情況是，學生在學習方面肯定是有上下優劣之分的。那些在學校時成績不太好的人，並不是就一定不成功或者不幸福，我們要善於發展孩子的優點和長處。孩子身心健康比學習成績更重要。
身心健康（不是學習成績）才是孩子幸福度過一生的基本保障，也是我們作為家長，最應該幫助孩子獲得的。但很多人家長為了學生的成績忽視了這一點，這也導致了很多悲劇的產生。
重視孩子行為習慣和細節的養成。習慣養成性格，性格決定命運。孩子有了良好的行為習慣，只要智力正常，成績都能趕上來。
如果是學業成績實在趕不上來，有了良好的習慣和性格，人生也不會太差。總而言之，比起成績而言，我認為更應該把孩子的身心健康放在第一位。一年級的孩子學習跟不上，只要幫他養成良好的行為習慣，成績變好只是時間問題。
班裡有些孩子上過幼小銜接。
有些沒上過，一年級部編版開篇以識字為主，後續才學拼音。按教學大綱。
走，是該認認，該寫寫，不應該有太多孩子有「跟不上」這一說的，但有多年教學經驗的老師知道，隨著年級公升高考試難度遠遠超過教材，所以額外的加了不少。
這是跟不上的主要原因，不是孩子學習能力。
的問題，是一下要掌握的卜譁知識太多，正如吃飯，一碗足矣，八碗奈何？這時候怎麼辦，先從數學掌握情況判斷，數學不型或行差，語文所需要的就是時間和努力了。在一二年級，課本上出現的字，詞，音節，哪怕乙個字母，一定要做到滾瓜爛熟，熟到找乙個字孩子能很快翻到該頁該行指出該字。
在這個過程中，一定注意「紮紮實實」四個字。就是每個知識點都紮紮實實，每篇課文都熟讀成誦，倒讀如流，注意是倒讀如流！另外強團森調孩子的各方面習慣的養成。
數學呢，除卻課本上的，口算冊更寫爛……寫爛！聽我的，沒錯的。到期末就發現孩子不僅不存在跟不上的問題，而且相當優秀呢！
11樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得你可以給孩子報乙個課外補習班，在這方面多投資叢孫一點，我覺得是非常有必要的。否則孩子落於人後他自己也是敏歷非常橋鄭搜擔心的。
12樓：創作者
這個時候可以給孩子報磨棚乙個英語補習班，在平時的時候家長也可以用英語和孩子溝通，應叢和該讓孩子多背英語單詞，積累英語詞彙，這樣就可以跟得上進度了。滲遊盯。
13樓：阿斯達歲的說
給孩子請乙個家教，報另外的輔導班，家長多輔導孩子，讓孩子在英語學習上多投入時間和精力。
孩子上小學英語就跟不上了，如何補救？
14樓：智學教育
1、主要是聽課習慣不好，學會傾聽最重要。
2、英語主要靠記憶，多讀多重複自然就趕上了。
3、家長配合監督，堅持一段時間，當然能長期堅持更好。
4、可以給孩子報乙個補習班，我們智學教育有專門的英語補習老師，可以選擇小班課和一對一教學。
15樓：留一段清香
實際上小學的英語比較簡單。
孩子就是對它沒興趣不願意學。
家長應該先從培養興趣入手。
陪孩子聽一些英文兒歌和動畫片。
家長和孩子一起學英語。
孩子有興趣了自然就願意學也不覺得難了。
家長學了一年英語不學了怎麼辦
16樓：專業情感導師能曉宇
如果家長不再學習英語，可以考慮以下幾種方式：
一、繼續保持學習的習慣。可以每天堅持花一定的時間學習英語，比如花半小時看英語電影扮困、聽英語歌曲或閱讀英語文章，以保持學習習慣。
二、多多練習。練習是最好的老師，多多練習可以幫助家長提高英語水平。可以和外國朋友一起聊天，用英語寫日記，或者和小孩子一起玩英語遊戲等。廳櫻念。
三、多和外國朋友溝通。可以在社交**上加外國頌旅朋友，或者經常去國外旅行，和當地人交流，這樣可以不斷的提高英語水平。
兒子上小學接觸英語快半學期了但是成績一直不好，要怎麼辦呢該如何讓他入門呢
17樓：素嬈眉
這位家長您好！孩子英語是讓好多家長都很頭疼的一件事，因為畢竟在我們這裡沒有很好的語言環境。我們都知道學生的學習是個日積月累的過程，知識的欠缺也是逐漸積累的，到了一定的程度就形成了弱科。
不知道您有沒有聽過「木桶效應」：乙個木桶的盛水量由最短的那塊木板（即缺口）決定，乙個學生的總成績由弱科的成績決御啟定。如果形成了弱科還不彌補，就會積弱成疾，越拉越遠，等想補弱時才發現「欠帳」太多，無從派兆補起。
對於英語其實也是一樣。我們作為老師或家長，要為孩子創造乙個循序漸進、正向引導、如影隨形、查缺補漏的英語學習環境，從而對孩子的英語學習興趣進行引導和培養，變被動學習為主動學習。
具體到孩子的學習上，可以從以下幾個步驟入手：加強朗讀與背誦！出聲的大聲朗讀，你要相信語感的力量！
你會發現有些題是不需要思考就能塵拆租得出答案的，這就是因為語感！輔以模組訓練，比如半個月訓練單選，半個月訓練閱讀，半個月訓練完型！魔鬼式的訓練！
作文背誦好句子，自己造的句子永遠不是最好的！
希望孩子的成績能有乙個較大的提高！
孩子一年級開始學習英語好嗎，小學一年級開始學習英語好嗎，怎麼學
研究表明，孩子在5歲以後 因人而異 開始接觸語言類知識，會形成較早，較強的語言意識 當然在小朋友成長過程中，要加強引導，不要讓孩子覺得有壓力，循序漸進 現在應該7歲了吧，可以考慮開始教授字母，鼓勵孩子發音，家長也要有耐心，偶爾考考寶寶，重點還是讓寶寶感興趣啦 語言類的東西我認為學得越早越好，我是從二...
為什麼不把英語從小學一年級就開始教
首先，漢語是 的母語，到目前為止絕大部分的 人都是講漢語滴。再者，現在已經存在許多雙語的幼兒園了，其實有說法稱幼兒學習雙語容易導致其腦部發育不良而影響其後天學習能力的，這不是重點啦。重點是 執政者是不允許這種現象發生滴，可以有一個兩個但絕不會這麼教育新一代 學生的。要河蟹啊，你多學習一種語言的想法很...
一年級孩子有必要學寫字嗎,如何指導一年級小朋友寫字
從一個人寫字是能瞭解抄這個人的，有很多公司都會先經過筆試，就是因為這個原因，孩子從小時候學寫字是很重要的 首先是態度要認真，書寫時一筆一畫。有些孩子看到成年人寫字特別快，還連筆，於是自己也想連筆字，但這樣肯定會影響字的質量。剛開始的時候不要講究寫了多少，而是寫的是否認真。對孩子寫的字不要太多要求。在...