1樓：帳號已登出
您好，小學生縫紐扣遇到的困難主要有以下幾點：
1. 縫紐扣的線太細：小學生縫紐扣時，由於線太細，很容易把線纏繞在一起，從而影響縫凳碼紐扣的效果。
2. 縫紐扣的技巧：小學生縫紐扣時，由於技巧不熟練，很容易把線結束時縫紐棗友哪扣變形，從而影響縫紐扣的效果。
3. 縫紐扣的速度：小學生縫紐扣時，由於縫紐扣的速度太慢，很容易把線鬆鬆，從而影響縫紐扣的效果。
4. 縫紐扣的針頭：小學生縫紐扣時，由於針頭太大，很容易把線穿孔，從而影響縫紐扣的效果。
5. 縫紐扣的線頭：小學生縫紐扣時，由於線頭太小，很容易把線穿孔，從而影響縫紐扣的效果。
6. 縫紐扣的線條：小學生縫紐扣時，由於線條太粗，很容易把線穿孔，從而影響縫紐扣的效果。
7. 縫紐扣的線路：小學生縫紐扣時，由於線路太長，很容易把線告指纏繞在一起，從而影響縫紐扣的效果。
8. 縫紐扣的線頭：小學生縫紐扣時，由於線頭太小，很容易把線穿孔，從而影響縫紐扣的效果。
9. 縫紐扣的針頭：小學生縫紐扣時，由於針頭太小，很容易把線穿孔，從而影響縫紐扣的效果。
10. 縫紐扣的線頭：小學生縫紐扣時，
2樓：網友
釘紐扣友枯仿時的最大困難是繞扣腳，釘釦時應使鈕釦與衣服的布料之間留有一敗凱定間隙，好纖並繞扣腳，扣腳的長度由布的厚薄決定。繞扣腳的方法是：將釘釦後的線留在鈕釦與布料之間，然後用線繞纏扣腳，一般繞4-5圈。
再將針縫出反面，打上線結，拉進衣料的夾層裡，剪去多餘的線。
小學生怎樣學縫釦子
3樓：網友
昨天，老師給我們留了勞動作業：縫釦子。今天晚上，我拿出材料，準備完成作業。
首先，我拿出了一塊布、針、線和釦子，釦子有四個眼的和兩個眼的，還有乙個眼的。然後，我把針穿在針鼻上，線上打個結，再拿乙個兩個眼的扣子，放在布上，最後，我把針從佈下穿出從乙個釦眼穿上來，再從另乙個釦眼穿下去，這樣來回縫了幾次，最後再在布的反面打乙個結，乙個兩個眼的扣子就搞定了。
然後，我又用同樣的方法縫了乙個四個眼的扣子。「哎喲！」手指好疼呀！
我定睛一看，原來是我一時高興，竟然扎到了手指，都流血了，看來我要小心點才是呀！最後，我遇到了乙個難題：我不會縫乙個眼的扣子。
於是，我決定去請教媽媽。媽媽說：「先從布上扎過去到布的反面，然後在從釦眼中穿回來到布的正面，反覆縫幾次就行了。
於是，我按照媽媽說的去做。但是縫了幾道後，我又遇到了乙個難題：餘下的線太短了，不夠打結的了。
我剛想拆掉重縫，媽媽卻說：「別急，我教你另外打結的方法。」說著，便把線從針鼻處剪斷，打了個結後，把多餘的線剪掉。
奧！原來，在快要縫好的時候，如果線短了，可以這麼處理呀！今天，我學到了不少的縫紉知識，真的很開心！
小學 三年級 縫紐扣
4樓：網友
縫紐扣]縫紐扣正文：
縫紐扣好絕縫紐扣山東省臨沂市 蒙陰縣第二實驗小學 三年級四班 付小雨五一長假的乙個星期一，我做完作業，看了一會書，突然想起前幾天上體育課掉了的紐扣，媽媽還沒給我縫上呢，我何不自己縫上它，讓媽媽吃驚去吧！我從針線盒裡找出一根針，把白線從針眼裡穿過去，**頭處打乙個結，開始縫紐扣，縫紐扣，小學三年級作文《縫紐扣》。我從第乙個空裡穿過去，從和它相對的哪個空里拉過去，這樣反覆四五次，可就在我將要收工時，不聽話敏磨的針咬了我一口，我還是忍著痛，把紐扣縫好啦。
吃過晚飯，媽媽從針線盒裡找紐橋襪鬥扣，可就是找不到，看著我一臉神秘的笑，追問到：「紐扣呢？」我對媽媽說：
你看看掉釦子的褂子吧。」媽媽看到紐扣自己跑到衣服上去了，疑惑地看著我，好象在問，紐扣自己怎麼跑上去了？我朝媽媽神秘的眨眨眼，說：
這可是個小秘密！」指導教師：王昕投稿：
小學生在綜合實踐活動中遇到哪些困難,是如何解決的
對學習沒興趣罷 上學感到無聊,煩躁,厭學,累,壓力大,想學壞,覺得作業多,不想背書,覺得老師不懂自己又話多,討厭老師,老師罵,在班上人際關係不好等許多原因咯 在講解的時候,被 學生 反問,而我通常 的方法是,現在是我講課,論不到你說,聽聽別人的建議,然後自己在分析做結論。你在生活中遇到哪些困難,是如...
小學生上網的好處，小學生上網的壞處有哪些
我希望他們能通過上網，對計算機產生興趣，我國的計算機軟體行業實在是不行，希望中國it的未來，能出現一些有創造力的人才。什麼事情都有雙面刃，小學生上網家長要注意引導。畢竟網路資源怎麼大，什麼都有。如果家長不懂這方面的事那肯定壞處多過好處。小學生上網的壞處有哪些 小學生長時間使用電腦一是將對眼睛有所傷害...
小學生有哪些尊守的發則，小學生守則和規範？
第 十 三 條 學 校 應 當 全 面 貫 徹 國 家 的 教 育 方 針，對 未 成 年 人 學 生 進 行 德 育 智 育 體 育 美 育 勞 動 教 育 以 及 社 會 生 活 指 導 和 青 春 期 教 育。學 校 應 當 關 心 愛 護 學 生 對 品 行 有 缺 點 學 習 有 困 難 ...