走訪科技館，採訪青少年五四精神有關內容
1樓：名成教育
7月7日10:00，重走五四路團隊來到湖州科技館，參觀科技館，學習有關科技理論知識，瞭解當前我國科技的發展狀況，普及生活中的科學知識，對智慧機器人和航空領域有更加深入的瞭解。
參觀科技館的同時，團隊將事先準備好的有關五四精神和民族復興的採訪問題，對館內的青少年進行採訪。青少年踴躍參與，從青少年口中得知他們對我國科技的瞭解情況以及興趣方蠢鎮向，除此之外，青少年與團隊分享了自己的理想，氛圍融洽。活動結尾，重走五四路團隊給青少年每人乙份小禮物，以表達參與採訪的感謝。
青少年講述他們對五四精神和民族復興的理解，從賀盯青少年角度對五四精神和民族復興進行新的定義，瞭解現當代我國的科技發展成果，重走五四路團隊收穫頗豐。
湖州師範學院求真學院人文分院。
青春之我創青春，重走百年五四路」暑期社會實踐團隊。
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秋遊參觀南寧市科技館習作？
2樓：楠風吹呀那個吹
今天可是個大日子。盼了星星，又盼月亮，終於把這天給盼來了。我在盼什麼？我在盼著秋遊呢。這次，我們的目的地是南寧科技館。我太開心了，因為我早就想去科技館了。
一早我們就整裝待發，等啊等，等到低年級的弟弟妹妹都出發了，終於輪到我們五年級了，大家迅速排好隊，快樂出發了。
到了科技館，來了乙個嚮導姐姐。她帶著我們去看4d電影，4d電影，除了能有視覺的立體感，也能有觸覺的立體感。這部電影講的是一場大災難，動物們都預知了這場災難，老鼠，蜘蛛，蟑螂，滿地亂爬，這時我感到腳上癢癢的，好像有蟲爬過。
接著，一連串地發生了海底火山噴發，**，海嘯，這時有水噴在我身上，座椅也在震動。4d電影讓我有一種身臨其境的感覺，彷彿真的面對海嘯和**了，不過知道這是模擬情景，我自然很鎮定，覺得很好玩。
看完電影，我們跟著嚮導姐姐參觀了科技館，還做了一些有趣的活動和試驗，然後就開始自由活動了。我和同學們轉了這裡，玩那裡。其中有乙個排球的遊戲很好玩，我們就組織女生一隊，男生一隊，進行比賽。
雖說是排球比賽，但卻沒有真正的排球，我們的身體被儀器投影到螢幕上，螢幕上有乙個排球。我們揮舞雙手去打排球，影子就跟隨我們運動，在螢幕上打排球，非常有趣。按照排球比賽的規矩，我們比賽了三個回合，女生隊勝了兩回合哦，看來我們的手眼協調能力和團隊協作能力優於男生隊，這讓我們興奮異常。
我還在科技館做了乙個名叫「你低碳環保嗎？」的測試，我遵照自己的日常生活回答了所有的測試題，測出來的結果是：「你的碳排量很低，繼續保持哦。」這讓我更有信心做乙個低碳衛士了。
中午，我和幾個朋友聚在一起享受完一頓豐盛的午餐，不忘把垃圾裝進了自帶的垃圾袋裡。「低碳環保，垃圾回家」是我們學校外出活動的傳統課題，我們都已經養成了良好的習慣，把垃圾帶回家。
參觀科技館策劃書，怎樣寫科技館的運營方案策劃書
怎樣寫科技館的運營方案策劃書 一 策劃書名稱。二 活動背景 根據策劃書的特點在以下專案中選取以下內容重點闡述 具體專案有 基本情況簡介 主要執行物件 近期狀況 組織部門 活動開展原因 學校影響 以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢 弱點 機會及威脅等因素，對其作好全面的...
參觀科技館的觀後感1000字左右不要具體的人名，地點
中國科技館旅遊。漢元第二天 年月日那天，我參觀了中國晌仿科技館。真是一次難忘的旅行！在那裡，我開始認識到，古老的中國文化的博大精深，同時也體驗到現代科技的無限奧秘。我永遠不會忘記這次旅行給我帶來快樂頃手和欽佩，收穫和感悟。首先，我們參觀了 中國之光 展覽，這說明中國古代輝煌的科技成果，以及其對中國民...
北京科技館和中國科技館哪個好丨，中國科技館和北京科技館哪個更好點？
對於外地人來說，去北京肯定是去看中國科技館，在北京鳥巢附近。中國科技館裡邊比較大，還包括球幕電影。如果是中午看不完，可以出去吃飯 東南方向有 下午接著看，記得出口找管理人員做標記哦。中國科技館和北京科技館哪個更好點？北京科技館？應bai該就是中國科技du館。票 價 1 常設 zhi展廳 daoa館 ...