1樓：神經哥玩遊戲
培養孩子的讀書興趣從幼兒時期就開始了。
孩子一週歲左右，開始咿呀學語。家長可以買一套**：有動物，有公升段租人物，有山川河流，有日常物品等。
母親有空的時候拿著**教幼兒發音，識圖。開始讓孩子認識同一類的，比如：媽媽、爸爸、哥哥、姐姐……先從母音開始，然後過渡到子音。
幼兒學會了發音，也實現了閱讀的啟蒙。
幼兒兩到三歲時，吵兆母親就可以買一套比較系統的幼兒書刊，按著書刊的安排每天給孩子讀相關的內容，讀的時候母親要繪聲繪色，同時還要有肢體語言做輔助，吸引孩子進入狀態。
孩子到了四五歲時，母親就要給孩子訂閱適合的幼兒讀物。開始母親可以照著圖給孩子講解，講過幾遍後，可以鍛鍊孩子自己照著圖畫編故事，這時要求不要太高，能簡單敘述就可以了，一定要學會表揚孩子，初步培養孩子的閱讀興趣。
孩子六到七歲時，要給孩子**一些童話故事。讓孩子反覆聽，然後母親可以向他提一些簡單的問題，答對了要誇獎，還可以抱抱他，以示鼓勵。也可以讓孩子自己講一講聽過的童話故事。
這個時候母子要多互動，讓閱讀成為孩子生活的一部分。
七八歲孩子上學了，這時他們學會了漢語拼音。母親可以買一些帶拼音的圖書，讓孩子獨立閱讀，要求孩子讀出聲音，讀出語氣，讀出感情等。讀的時候儘量讀準確，不填字，不落字。
等到孩子上了二燃擾三年級，隨著識字量的增加，兒童讀物就不用帶拼音了。可以讓孩子獨立閱讀，遇到不認識的字就讓他們查字典，母親監督就行了。閱讀內容可以適當寬範些。
四五年級的孩子已經具備初步的閱讀能力。引導孩子看他們喜歡的書籍。這個時候，孩子還不能辨別哪類書有益，哪類書有害，做家長的要把好關。
孩子對閱讀有沒有興趣和家裡的氛圍有關。父母首先要有閱讀的習慣，耳燻目染，孩子自然也會喜歡閱讀的。
胸藏文墨虛若谷」，「腹有詩書氣自華"。
2樓：乙個
給孩子多姿隱跡去準備一些閱讀書，或者是在晚上睡覺的跡並時候可以給孩子去講乙個故事，而且也可以給他們去準備一些閱讀訓練，就能培養孩子的閱讀興趣攜兄。
3樓：今天退休了嗎
首先家長一定要營造一猛旁個閱讀氛圍，而且一定要陪伴著孩子閱讀，可以給孩子買一些有聲閱讀枝公升橡的書籍，這樣可以讓孩子瞭解到閱讀的樂趣，而且家長一定要多鼓勵孩子，笑滾一定要讓孩子充滿自信。
4樓：巨集盛
多領孩子去一些圖書館。還脊橘有在日常櫻配團生活中就應該慢慢的去疏導孩子這賣跡方面的興趣，也應該多給孩子講一些故事或者是聽一些閱讀的書籍。
5樓：創作者
在家庭中父母要帶孩子一起閱讀，也要多帶孩子去圖書館看握褲昌書，可以給孩子買一些適合孩子的書，在學純謹校裡也要有圖書段扒館，可以設定讀書日都是可以培養孩子的閱讀興趣的。
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