1樓：網友
首先提出3變成3（1-根號2），1-根號2≈,結果就是。
2樓：拉菲得得得
沒法繼續計算，除非將根號2進行近似計算 。
3/2×5的計算方法是什麼？
3樓：為你解惑老師
分數乘法。的計算方法就是：用分數的分子乘以分子，分母。
乘以分母，能約分的先約分再計算，這個題不可以約分，就直接把它乘起來，分子寫作分子，分母寫做分母就行了。
希望能夠幫助到您，敬，謝謝。
4樓：網友
分數乘以整數，用分子乘以整數得到分子，分母不變。
也可以把分數化成小數，然後再乘以整數。
5樓：網友
3/2×5就是分子乘以5分母不變＝15/2=
6樓：火星人
對於這個題不用分母進行通分，直接把分式中分子上的二和五相乘就能得到結果了。
7樓：肥的吃貨
分子直接乘以5，最後等於15/2
8樓：衛生子雙鳳凰
一年級主要學兩種方法：破十法32-5=22+（10-5）=22+5=27（適合口算）借一變十32-5=20+（12-5）=20+7=27（適合豎式計算）
9樓：淺笑心柔
分母不變，子數相乘。等我15/2
3/5×60。如何計算？
10樓：
摘要。3/5×60。如何計算？
3/5×60。如何計算？
或者3/5×60=
3/5化為小數，怎麼化的？
3÷5=哦
3^√7怎麼算？
11樓：淡然還乖巧的便當
用科學計算器計算。
答案是：
3-x≥0怎麼算？
12樓：
摘要。解：3-x≥0 3-x+x≥0+x x≤33-x≥0怎麼算？
好的。解：3-x≥0 3-x+x≥0+x x≤3親，不等號兩邊同時加x，原不等式不變。
親，或者，第判如橋二種方掘猛法： 移項橡裂，3-x≥0 3≥x x≤3
親，以上為本題的答案以及兩種解答方法哦<>移項的話 負x符號不變嗎？
同時除以負數，不等號改變。
這個是把−x移到右邊，變成了x
72×5/3怎麼計算
13樓：小田日常噢
72和3先約分，就相當於72÷3=24
然後24x5=120
1√1/3怎麼計算
14樓：
摘要。您好如果是根號下三分之一的話。
那麼就是三分之根號三，上下同時乘以根號三。
1√1/3怎麼計算。
您好如果是根號下三分之一的話那麼就是三分之根號三，上下同時乘以根號三。
如果只是一又三分之根號一。
那麼根號一其實就是一。
這道題。好的你等一下。
根號三x的六分之五次方y的三分之一次方。
說錯了說錯了是根號三的x的三分之二次方y的六分之一次方。
不對不對，根號外面套三分之一那我就姑且認為是，開根號下三分之一次。
那麼還是按照我原來的那樣。
根號三x的六分之五次方y的三分之一次方。
數值計算方法,數值計算方法？
數字訊號處理是把訊號用數字或符號表示成序列，通過計算機或通用 專用 訊號處理裝置，用數值計算方法進行各種處理，達到提取有用資訊便於應用的目的。例如 濾波 檢測 變換 增強 估計 識別 引數提取 頻譜分析等。一般地講，數字訊號處理涉及三個步驟 模數轉換 a d轉換 把模擬訊號變成數字訊號，是一個對自變...
中位數的計算方法，中位數如何計算
有一組資料 將它按從小到大的順序排序為 試題分析 根據眾數的定義和中位數的定義求解即可。由圖表可知學生右眼視力在1.2的有10人，是人數最多的，所以該班學生右眼視力的中位數是 0.8 0.8 2 0.8.考點 本題考查了眾數和中位數的定義。擴充套件資料 1 中位數是以它在所有標誌值中所處的位置確定的...
容積的計算方法和體積計算方法相同
是不同的，容器本身有一定的厚度 容積是所容納的多少，而體積則是物體所佔的空間大小，這兩個概念是不同的。是不同的，容器本身有一定的厚度 物體所佔的空間bai的大小叫做du體積 箱子zhi 油桶 倉庫等所能容納物體dao 的體積，叫做回它們的容積或容量 答體積是指物體所佔空間的大小 容積是指容器 箱子 ...