高三孩子厭學，不想學習，拒絕交流怎麼辦呢？

1樓：柳鶯話斛

1.孩子不想上學、不想學習，那麼他想做什麼呢？

如果孩子對將來有非常明確的目標，有一定的天賦，而且已經在努力執行了，譬如表演、**、創業等等，需要暫時離開學校，那麼我個人覺得，是可以支援的。不管成功與否，都是非常好的經歷，孩子在過程中可能自己會體驗到知識、能力的欠缺，選擇回到學校。晚個一兩年，不是非常嚴重的問題。

如果孩子沒有想法，就是反感、討厭、牴觸學習，那我們就要分析一下原因了。是高三的課程太難了，學不會，能力感不足了？還是在學校發生了一些不好的事情，讓孩子感到陌生、受委屈，甚至受欺負了，對學校的歸屬感沒有了？

還是家長要求孩子一定要上什麼大學、學什麼專業，讓孩子覺得對學習和未來失去了控制，沒有了自主感？

2.家長和老師跟孩子是怎麼交流的？

換位思考一下，題主現在正在負責的乙個專案到了最後的攻堅階段，團隊成員連續加班到晚上12點一週了，大家都很累，題主作為負責人，本週五下班要求大家都回家好好休息一下，下週一再繼續。這時候，領導看到大家都沒有留下來加班，對題主說「你們組怎麼回事？現在專案這麼緊急的情況，怎麼就不能加會兒班？

每天到點就下班，到底有沒有把公司的事當成自己的事？」

交流，是雙方在平等基礎上的互動，傾聽是第一步，聽得懂別人在說什麼、背後的需求是什麼，才可能跟自己能提供的支援、自己的想法結合起來；表達自己觀點的時候，重點要說的是自己的感受、想法，希望對方做什麼。單方面的表達，而完全不關心對方的反饋，是灌輸、是控制，達不到交流溝通的目的。

順著孩子現在的想法，真誠的問問孩子，他現在高三不想學習，想做什麼。一起找找目標，一起想想能做什麼，一起分析自己的能力水平，一起制定計劃怎麼提高不足。語氣和態度更重要，決不能著嘲諷、諷刺意味的微笑，這種交流，我覺得，孩子更能接受。

2樓：知梧的美食生活百科

第一，找心理醫生協助，讓孩子把內心壓力說出來；第二，不再給孩子學習壓力，那怕讓他復讀；第三，給孩子乙個安全的家，讓他回家就是休息。

3樓：o姐林語菡

我覺得可以讓孩子信賴的人去跟他好好溝通，因為只有溝通才能找到問題所在，孩子厭學肯定是有原因的。

4樓：可追憶

選擇合適的方式對孩子進行教育，一定要是孩子易於接受的，不可強硬的逼迫孩子上學，培養孩子對學習的興趣。可與學生特長結合起來。