1樓：只因有個你
美，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在默默無語的落葉上；
美，可以在溫暖沁人的陽光裡，也可以在皎皎生塵的月色裡；
美，可以在年華已逝的皺紋中，也可以在歷歷不忘的記憶中；
生與死處在兩個世界，但
美卻在生死邊緣上閃閃發光
這就是生命的力量
生命的至美。
2樓：匿名使用者
美，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在默默無語的落葉上；美，可以鮮活的生命中綻放；美也可以在死亡中輝煌。生與死處在兩個世界，但。美卻在生死邊緣上閃閃發光，這就是生命的力量——生命的至美
仿照下面劃線句子的句式，續寫兩句話，與上下文連貫統一
當魯迅說 不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡 我懂得人應具有反抗精神 當白朗寧說 拿走愛，世界將變成一座墳墓 我懂得了為他人奉獻愛心的重要。仿照下列文字第二句的句式，接寫兩句話，使之成為一個統一體。書是我的精神支柱，它重塑了我的靈魂。當簡 答案舉例 當孔子說，三人行，必有我師焉 我懂得了謙虛的必要 當王...
仿照下面劃線的句子，再續寫兩句話，使之與前面的句子構成排比
示例 那一彎沉默 空缺的弦月，讓孤獨者窺視人生的真諦 那一涓靈動 歡快的細流，讓思想者 生命的奧祕。注意意象 內涵和句式 試題分析 略 仿照下面的句子再續寫3句話，使之與前面的句子構成排比，並使語意完整。6分 人生是在跨欄，只有豪情滿 略修辭2分，比喻擬人。句式2分。句意，表達2分。請根據前後文內容...
請仿照畫線的句子，在橫線上另寫兩句話。要求 語意連貫，句式一
示例 屈原沉吟江畔，九死不悔，用滿懷高潔之志彰顯了生命的價值 司馬遷含屈忍辱，發憤著書，用一部傳世之史解讀了生命的價值 譚嗣同面對屠刀，仰天長嘯，用一腔剛毅之血見證了生命的價值 任選其二即可 試題分析 本題考查仿用句式。選人物的時候一定要注意選擇歷史上的正面人物，然後緊扣這個人物的事蹟寫出他的生命價...