美術藝考中怎麼做才能得分更高

2021-05-31 12:47:21 字數 6621 閱讀 6539

1樓:ypw資訊

你好 貴州藝培網很高興能夠為你解答

1:在聯考當中如何考得更高分,首先在美術聯考當中,你先得了解美術聯考打分要求

2:平時在集訓過程中很重要 特別是要知道自己是什麼樣的水平,剛開始學習美術的時候就應該去了解美術基礎知識,聯考需要考幾科目。在集訓過程中給自己一個明確的目標,多看書籍上的講解,同時多去看大師的作品,在老師講課的過程帶著思考去聽,每天拿自己的作品給老師點評,平時畫畫需要帶問題去畫,不是一味地埋頭畫不思考問題。

這些都是聯考前期需要做的。

3:聯考前幾天要堅持畫畫特別是畫速寫不能停,其次心態很重要,在考試的過程中不要認為會超常發揮,能過正常發揮就好,由於考試人數較多不要別被人影響。

4:瞭解打分形式,分數段

如果你瞭解了這些,相信能夠提高你對考試的認識。

素描科目試卷評分參考

a類卷(90~100分):

1.符合試題規定及要求;

2.造型準確,有較強的表現和塑造能力(包括比例、動態、結構透視、特徵、神態、空間關係等);

3.正確理解物件結構及體面關係,並能完整地表現

4.畫面色調對比明朗,素描關係準確,表現生動,形體刻畫深入,畫面整體效果好。

b類卷(75~89分):

1.符合試題規定及要求;

2.造型比較準確(包括比例、動態、結構透視、特徵、神態、空間關係等);

3.對物件結構及體面關係理解比較正確,並能較好地表現;

4.畫面色調對比比較明朗,素描關係比較準確,表現比較生動,具備一定的形體刻畫能力,略有缺點,但畫面整體效果較好。

c類卷(60~74分):

1.基本符合試題規定及要求;

2.基本具備造型能力(包括比例、動態、結構透視、特徵、神態、空間關係等),但把握欠準確;

3.對物件結構及體面關係有基本認識,但理解和表現上有欠缺;

4.畫面色調對比不夠明朗,素描關係基本準確,表現缺乏生動,形體刻畫能力不夠,存在某些缺點,畫面整體效果一般。

d類卷(59分以下):

1.不具備基本的造型能力(包括比例、動態、結構透視、特徵、神態、空間關係等);

2.對物件結構和體面關係缺乏基本認識,理解和表現不到位;

3.畫面整體效果差。

色彩a類卷(90~100分):

1.符合試題規定及要求;

2.有明確的色調意識和良好的色感,畫面色塊及構圖安排適當,色彩對比及調和關係明確,而且有美感;

3.色彩與形體結合好,表現生動,形體刻畫深入,畫面整體效果好(對形體刻畫不足,但畫面整體色彩效果特別突出的試卷,可考慮認定為a類卷)。

b類卷(75~89分):

1.符合試題規定及要求;

2.色調意識較強,色感較好,畫面色塊及構圖安排較適當,色彩對比及調和關係比較明確,且有一定美感;

3.色彩與形體結合較好,表現較生動,略有缺點,但畫面整體效果較好。

c類卷(60~74分):

1.基本符合試題規定及要求;

2.色彩對比及調和關係把握一般,色彩變化體現不能鮮明,畫面美感不夠;

3.色彩與形體結合正確,表現不夠生動,存在某些缺點,畫面整體效果一般。

d類卷(59分以下):

1.不符合試題規定及要求;

2.對色調和畫面色彩關係缺乏最基本的認識,色彩關係紊亂,不能畫出必要的色彩變化,畫面缺乏美感;

3.畫面整體效果差。

速寫科目試卷評分參考

速寫a類卷(90~100分):

1.符合試題規定及要求;

2.比例正確、動態特徵鮮明,具有寫生動態線條的生動性;

3.能對命題想象動態表達出規定動作的特點和組合能力;

4.關鍵細節有確切表現。

b類卷(75~89分):

1.符合試題規定及要求;

2.比例比較準確、動態特徵比較鮮明,寫生動態線條比較生動;

3.能較好地表達命題想象規定的動作和組合能力。

c類卷(60~74分):

1.基本符合考題規定及要求;

2.對不同變化的物件動態、比例能基本把握,但動態不夠生動,線條表現力一般;

3.基本能畫出命題想象的動態和人物組合,但想象力有限,缺乏生動性。

d類卷(59分以下):

1.不符合試題規定及要求;

2.在比例動態上缺乏準確性和生動性,速寫的寫生能力和想象能力均較為薄弱,線條表現力差;

3.不具備速寫基本能力,畫面效果差。

閱 卷閱卷地點

因為聯考試卷數量龐大,所以閱卷地點一般會選擇在比較空曠的地方,比如體育館、籃球場等。

第四次分檔

這是一個由低向高走的綜合過程,為兩個階段。低段位階段:在上一個過程完成以後,由低段位開始收試卷定分。

如先從收30分段位開始,之後是40分段位,如果發現較好試卷,再將其歸入上一個段位。這一過程完成於50分段位上。50分以上段位階段。

50分段位的試卷收齊定分後,將被挑選出的較好試卷放入60分試卷的段位之中。之後再作一次挑選,較好者放入65分段位,較差者放入58分段位。以此類推,試卷段位又增加出了58、63、68、73、78、83、88、93等段位。

經過四次分檔挑選,70分以下的閱卷定分工作基本上可以保證萬無一失。對75分以上的試卷進行認真評定。方法延續第四次分檔的方法(50分以上段位的分檔方法),由於段位比較高,試卷的挑選標準更加清晰和準確,更要堅持少數服從多數的原則。

85分以上的試卷,試卷的正確性已不是問題,表達與闡述對分值的高低影響很大。

對90分以上的試卷進行反覆斟酌

2樓:雲南樹藝教育

1素描科目試卷評分參考

a類卷(90~100分):

1.符合試題規定及要求

2.造型準確,有較強的表現和塑造能力(包括比例、動態、結構透視、特徵、神態、空間關係等)

3.正確理解物件結構及體面關係,並能完整地表現

4.畫面色調對比明朗,素描關係準確,表現生動,形體刻畫深入,畫面整體效果好。

b類卷(75~89分):

1.符合試題規定及要求

2.造型比較準確(包括比例、動態、結構透視、特徵、神態、空間關係等)

3.對物件結構及體面關係理解比較正確,並能較好地表現

4.畫面色調對比比較明朗,素描關係比較準確,表現比較生動,具備一定的形體刻畫能力,略有缺點,但畫面整體效果較好。

c類卷(60~74分):

1.基本符合試題規定及要求;

2.基本具備造型能力(包括比例、動態、結構透視、特徵、神態、空間關係等),但把握欠準確;

3.對物件結構及體面關係有基本認識,但理解和表現上有欠缺;

4.畫面色調對比不夠明朗,素描關係基本準確,表現缺乏生動,形體刻畫能力不夠,存在某些缺點,畫面整體效果一般

d類卷(59分以下):

1.不具備基本的造型能力(包括比例、動態、結構透視、特徵、神態、空間關係等)

2.對物件結構和體面關係缺乏基本認識,理解和表現不到位

3.畫面整體效果差

2色彩科目試卷評分參考

a類卷(90~100分):

1.符合試題規定及要求

2.有明確的色調意識和良好的色感,畫面色塊及構圖安排適當,色彩對比及調和關係明確,而且有美感

3.色彩與形體結合好,表現生動,形體刻畫深入,畫面整體效果好(對形體刻畫不足,但畫面整體色彩效果特別突出的試卷,可考慮認定為a類卷)。

b類卷(75~89分):

1.符合試題規定及要求;

2.色調意識較強,色感較好,畫面色塊及構圖安排較適當,色彩對比及調和關係比較明確,且有一定美感

3.色彩與形體結合較好,表現較生動,略有缺點,但畫面整體效果較好。

c類卷(60~74分):

1.基本符合試題規定及要求

2.色彩對比及調和關係把握一般,色彩變化體現不能鮮明,畫面美感不夠

3.色彩與形體結合正確,表現不夠生動,存在某些缺點,畫面整體效果一般

d類卷(59分以下):

1.不符合試題規定及要求

2.對色調和畫面色彩關係缺乏最基本的認識,色彩關係紊亂,不能畫出必要的色彩變化,畫面缺乏美感

3.畫面整體效果差

3速寫科目試卷評分參考

a類卷(90~100分):

1.符合試題規定及要求

2.比例正確、動態特徵鮮明,具有寫生動態線條的生動性;

3.能對命題想象動態表達出規定動作的特點和組合能力;

4.關鍵細節有確切表現

b類卷(75~89分):

1.符合試題規定及要求;

2.比例比較準確、動態特徵比較鮮明,寫生動態線條比較生動;

3.能較好地表達命題想象規定的動作和組合能力。

c類卷(60~74分):

1.基本符合考題規定及要求;

2.對不同變化的物件動態、比例能基本把握,但動態不夠生動,線條表現力一般;

3.基本能畫出命題想象的動態和人物組合,但想象力有限,缺乏生動性。

d類卷(59分以下):

1.不符合試題規定及要求

2.在比例動態上缺乏準確性和生動性,速寫的寫生能力和想象能力均較為薄弱,線條表現力差;

3.不具備速寫基本能力,畫面效果差。

4閱卷因為試卷的數量龐大,所以評卷現場一般都會選在較空曠的地方,如廠房、教室等。

「整體黑白灰大關係」

我們用「走馬觀花」來形容老師們的閱卷一點也不誇張。這種基於第一感覺的初選使得老師平時所強調的「整體黑白灰大關係」尤為重要!

明暗交界線如果考生的畫面是灰暗的,那麼這張考卷將會淹沒在這數以萬計的試卷中。所以,考生一定要注意畫卷中明暗交界線等細節的處理。

閱卷老師們經過第一輪整體感知後,將會對試卷進行打分,考務人員將會根據評卷老師的打分對試卷進行分檔。

最後,閱卷老師根據每份試卷初定好的分數檔進行打分。同時也會對個別存在爭議的試卷進行微調。

5分檔分檔由七位評委和一位組長同時對一張考卷做出分檔的判斷。(以最近三年實施電腦判分的情況來看,這個判分方式非常準確,誤差率大大降低,已經在全國推廣)根據少數服從多數的原則,由電腦自動產生檔位。舉個例子吧:

比如7位評委中有四位認為這張畫是80分檔,那麼這個卷子就是80分檔了(80到89分)。遼寧是10分一個檔位。

先挑出基本合格者 將全部試卷一個為二,一半為基本合格者,一半為基本不合格者,主要以結構圖的正確性來定。對不合格者的試卷再作一次篩選,將再次挑出的基本合格者歸於基本合格者試卷內。

第一次分檔

將基本合格者的試卷平鋪在地面上。之後,依照表中所計算出的人數分批次地、按先高後低的原則挑選出試卷。如,先挑選出30份90分以上的卷子,之後再挑選出120份80分到90分的卷子,以此類推,直至挑選到60分。

每檔挑選數量可以超出計劃5%,最好不要少於計劃。將大分檔的不合格試卷再次挑選,分出50分、40分、30分、30分以下幾個段位。將50分試卷和由60分以上落選的試卷一起平鋪在地上。

同時,再次將40分以下的試卷審查一遍,以確保全合格者不被埋沒。低段位階段:在上一個過程完成以後,由低段位開始收試卷定分。

如先從收30分段位開始,之後是40分段位,如果發現較好試卷,再將其歸入上一個段位。這一過程完成於50分段位上。50分以上段位階段。

50分段位的試卷收齊定分後,將被挑選出的較好試卷放入60分試卷的段位之中。之後再作一次挑選,較好者放入65分段位,較差者放入58分段位。以此類推,試卷段位又增加出了58、63、68、73、78、83、88、93等段位。

第二次分檔

從最高段位開始,以挑選與段位不服者為主,將挑選出來的考卷放入下一個段位,不得跨越段位歸放。如,從80分段位中挑選出的試卷只能放入75分的段位,而不能放入70分的段位。

第三次分檔

從低段位開始,以挑選可進入上一個段位者為主,將挑選出來的考卷放入上一個段位,不得跨越段位歸放。如,從75分段位中挑選出的試卷只能放入80分的段位,而不能放入85分的段位。

第四次分檔

這是一個由低向高走的綜合過程,為兩個階段。低段位階段:在上一個過程完成以後,由低段位開始收試卷定分。

如先從收30分段位開始,之後是40分段位,如果發現較好試卷,再將其歸入上一個段位。這一過程完成於50分段位上。50分以上段位階段。

50分段位的試卷收齊定分後,將被挑選出的較好試卷放入60分試卷的段位之中。之後再作一次挑選,較好者放入65分段位,較差者放入58分段位。以此類推,試卷段位又增加出了58、63、68、73、78、83、88、93等段位。

經過四次分檔挑選,70分以下的閱卷定分工作基本上可以保證萬無一失。對75分以上的試卷進行認真評定。方法延續前日的第四次分檔的方法(50分以上段位的分檔方法),由於段位比較高,試卷的挑選標準更加清晰和準確,更要堅持少數服從多數的原則。

85分以上的試卷,試卷的正確性已不是問題,表達與闡述對分值的高低影響很大。

對90分以上的試卷進行反覆斟酌。

評分由七位評委再次對這個卷子評分,評委可以在80到89之間給出任意的分數,由電腦把七位評委相加後算出平均分。那就是你最後的分數。

由此可見分檔是最最關鍵的環節啦,如果你的卷子在第一輪分到了較低檔次,想要得高分的機率就相當小了!

對於今年評卷的公平性以及分數情況,就為大家講到這。接下來說一下今年評卷的一些風格變化。這些也是導致今年整體分低的一個重要原因。

速寫組 ——更加註重畫面組合的合理性以及對題目的理解。往年那種靠死記硬背的畫法今年都會被「特殊照顧」,評委更加看重考生通過理解和現場創作所得出的畫面效果。

素描組 ——更加註重畫面的寫實性,同時關注了考生的繪畫風格,對於千篇一律的畫法也同樣給了降分處理。

色彩組 ——更加強調色彩感受,對於一些憑藉感受畫畫的試卷給予了肯定。同時對於南方單一的畫法也作出分數上的下調。

如何能得分高,當然是根據評判標準,從給分點/扣分點上用心,同時在專業老師的指導下,揚長避短,減少失誤。

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