1樓：張勇律師
勞動是人類社會存與發展的基本前提，勞動創造了人，勞動創造了社會，勞動創造了文明；透過紛繁複雜的商品現象，只有人類勞動才是價值的惟一源泉。
勞動的意義和價值是什麼？
2樓：匿名使用者
勞動的意義和價值不只是洗衣、做飯、打掃衛生，更是務實、做事、操作、實踐，勞動的意義，貴在讓人用身體丈量物理和心靈的世界。
人類在勞動過程中，一方面通過行為方式的變換與思維方式的變換來形成資訊，通過價值判斷與價值評價來選擇資訊，並通過經驗和能力等方式來貯存和傳播資訊。
另一方面通過建立、發展和完善各種形式的擴充套件耗散結構（生活資料、生產資料、社會關係、自然環境和社會環境等）來形成資訊，通過價值判斷與價值評價來選擇資訊，並通過科學與技術等方式來貯存和傳播資訊。
第三方面，勞動促進了手與腳的分工，使人學會了製造和使用工具；勞動促進了語言的產生，加速了資訊的生產和傳播；勞動促進了大腦和機體的進化，加速了資訊的積累與處理。
而且任何勞動都具有能動性和受動性。能動性是指人們按照自身對自然界的規律性認識改造自然的過程，受動性是指不論人們是否認識這些規律人們總是受這些規律支配、不得不按照這些規律進行活動的過程。
在一定意義上，這兩個過程同時並存，是一個過程的兩個方面。專家把人們在這個過程中能動的一面取得的成果叫做「自由自在的勞動」，並賦予其作為美的本質規定。
3樓：匿名使用者
人類的一切活動（經濟活動、政治活動與文化活動）在本質上都是價值的運動，都是各種不同形式的價值不斷轉化、不斷迴圈、不斷增值的過程。這種價值運動具體表現為：使用價值、勞動潛能、勞動價值與新使用價值的迴圈迴路，所有複雜形式的價值運動最終都可以分解為若干個這樣的迴圈迴路，所有複雜的社會現象都是由若干個這樣的迴圈迴路有機地組合而成。
4樓：無中之畫
勞動的話，像我們老師說的，勞動使我們人類進化，變得有智商，能直立行走，當然沒有勞動我們也生產不了東西，最終的結果就是滅亡，沒有勞動，就沒有現在的汽車，高樓，食品，什麼的。
5樓：小霞
勞動的意義是創造價值，任何勞動都會造福人類，勞動的價值是得到社會的承認，創造了人類需要的價值，人類的勞動會推導歷史向前前進，推動整個社會向前發展，給人類造福，為子孫後代創造固定資產。
6樓：匿名使用者
勞動不僅僅是創造生產資料的過程，而且也是人類認識自然認識自我的一個重要的過程。恩格斯就曾說過，勞動創造了人本身。這句話就充分體現出勞動的重要意義和價值。
7樓：楠楠與北北
在生活中的意義，不僅是勞動創造了人類自己，人類還在勞動中創造了文明。從第一次學會使用火開始，一直到駕駛飛船遨遊太空，人類無不是通過勞動，將文明之光傳遍世界。
勞動的價值和意義是什麼？？
勞動的意義和作用是什麼
8樓：河傳楊穎
1、勞動的意義
人類的一切活動（經濟活動、政治活動與文化活動）在本質上都是價值的運動，都是各種不同形式的價值不斷轉化、不斷迴圈、不斷增值的過程。
這種價值運動具體表現為：使用價值、勞動潛能、勞動價值與新使用價值的迴圈迴路，所有複雜形式的價值運動最終都可以分解為若干個這樣的迴圈迴路，所有複雜的社會現象都是由若干個這樣的迴圈迴路有機地組合而成。
2、勞動的含義
勞動是人類運動的一種特殊形式。在商品生產體系中，勞動是勞動力的支出和使用。馬克思給我們下了這樣的定義：
「勞動力的使用就是勞動本身。勞動力的買者消費勞動力，就是叫勞動力的賣者勞動。」
勞動三大基本型別
1、體力勞動：體力勞動是指以人體肌肉與骨骼的勞動為主，以大腦和其他生理系統的勞動為輔的人類勞動。
2、腦力勞動：腦力勞動是指以大腦神經系統的勞動為主，以其他生理系統的勞動為輔的人類勞動。
3、生理力勞動：生理力勞動是指除了體力勞動和腦力勞動以外的其他形式的人類勞動。
一般的人類勞動由腦力勞動、體力勞動與生理力勞動按照不同的比例關係組合而成。
通常意義上的腦力勞動是指那些腦力勞動佔主要比例的複合勞動，體力勞動是指那些體力勞動佔主要比例的複合勞動，生理力勞動是指那些生理力勞動佔主要比例的複合勞動。例如，人口的生產過程雖然以生理力勞動為主，但也伴隨著一定的體力勞動和腦力勞動。
9樓：匿名使用者
勞動的含義是
為了某種目
的或在被迫情況下從事體力或腦力工作
勞動的意義是
以馬克思的說法，人之為人，正因為勞動，是勞動創造了人。那麼遠離勞動，也必然造**的退化，在下一代身上這種退化已經表現出來，它不止反映在體質上，還反映在品質與意志上。一個沒有經過勞動磨鍊的人，是難以懂得生活真味的，他也註定無法擔當「大任」。
勞動使人知道生活是怎麼回事兒，勞動培養人的堅韌與毅力。正是在這個意義上，不少當年的知青認為儘管耽擱了最好的年華，下鄉對他們仍是有價值的。但恰恰是這一代人，對子女的嬌慣卻比他們的上一輩有過之而無不及，這顯然是非理性的。
勞動對人的成長和發展有什麼作用？ 30
10樓：舞動的花樣青春
勞動通常是指能夠對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動，勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。按照傳統的勞動分類理論，勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類。勞動是人類運動的一種特殊形式。
人類在勞動過程中，一方面通過行為方式的變換與思維方式的變換來形成資訊，通過價值判斷與價值評價來選擇資訊，並通過經驗和能力等方式來貯存和傳播資訊。另一方面通過建立、發展和完善各種形式的擴充套件耗散結構（生活資料、生產資料、社會關係、自然環境和社會環境等）來形成資訊，通過價值判斷與價值評價來選擇資訊，並通過科學與技術等方式來貯存和傳播資訊。第三方面，勞動促進了手與腳的分工，使人學會了製造和使用工具；勞動促進了語言的產生，加速了資訊的生產和傳播；勞動促進了大腦和機體的進化，加速了資訊的積累與處理。
人類勞動分為體力勞動、腦力勞動與生理力勞動三種基本形式。體力勞動、腦力勞動和生理力勞動都可以凝聚一定的資訊，因而都可以產生價值增值，其中生理力勞動凝聚的資訊通常是以生理資訊的形式凝聚於人的機體之中，主要表現為機體健康性、身體靈活性、感官靈敏性、環境適應性、思維創造性等方面的加強，有時也表現為缺陷器官的修復與強化、體液與組織的彌補和替代等。人類最早的資訊也是全部**於生物進化，它是人類生存與發展的前提。
由於生物進化過程非常緩慢，它所產生的資訊可以忽略不計，因此人類勞動可以看作是資訊的唯一**。於是，「資訊是價值的唯一源泉」就基本上等價於「勞動是價值的唯一源泉」了。總之，勞動之所以被確認為價值的唯一源泉，並不是因為抽象意義上的定義，而是因為勞動在資訊（包括人類機體的生物資訊）的形成、傳播、處理和執行過程中起著決定性作用，因此可以說勞動創造了所有價值，勞動創造了人類本身。
11樓：匿名使用者
價值就是隱藏在商品中的人民勞動。
只有勞動才可以創造社會，推進社會，改變社會。
12樓：穎回憶
勞動分體力勞動和腦力勞動。體力勞動不僅促進人的骨骼生長髮育，還段練人的協調能力、動手能力。腦力勞動可以使大腦更靈活。
勞動的意義和含義？？？？
13樓：河傳楊穎
1、勞動的意義
人類的一切活動（經濟活動、政治活動與文化活動）在本質上都是價值的運動，都是各種不同形式的價值不斷轉化、不斷迴圈、不斷增值的過程。
這種價值運動具體表現為：使用價值、勞動潛能、勞動價值與新使用價值的迴圈迴路，所有複雜形式的價值運動最終都可以分解為若干個這樣的迴圈迴路，所有複雜的社會現象都是由若干個這樣的迴圈迴路有機地組合而成。
2、勞動的含義
勞動是人類運動的一種特殊形式。在商品生產體系中，勞動是勞動力的支出和使用。馬克思給我們下了這樣的定義：
「勞動力的使用就是勞動本身。勞動力的買者消費勞動力，就是叫勞動力的賣者勞動。」
勞動三大基本型別
1、體力勞動：體力勞動是指以人體肌肉與骨骼的勞動為主，以大腦和其他生理系統的勞動為輔的人類勞動。
2、腦力勞動：腦力勞動是指以大腦神經系統的勞動為主，以其他生理系統的勞動為輔的人類勞動。
3、生理力勞動：生理力勞動是指除了體力勞動和腦力勞動以外的其他形式的人類勞動。
一般的人類勞動由腦力勞動、體力勞動與生理力勞動按照不同的比例關係組合而成。
通常意義上的腦力勞動是指那些腦力勞動佔主要比例的複合勞動，體力勞動是指那些體力勞動佔主要比例的複合勞動，生理力勞動是指那些生理力勞動佔主要比例的複合勞動。例如，人口的生產過程雖然以生理力勞動為主，但也伴隨著一定的體力勞動和腦力勞動。
14樓：匿名使用者
勞動的含義是
為了某種目的
或在被迫情況下從事體力或腦力工作
勞動的意義是
以馬克思的說法，人之為人，正因為勞動，是勞動創造了人。那麼遠離勞動，也必然造**的退化，在下一代身上這種退化已經表現出來，它不止反映在體質上，還反映在品質與意志上。一個沒有經過勞動磨鍊的人，是難以懂得生活真味的，他也註定無法擔當「大任」。
勞動使人知道生活是怎麼回事兒，勞動培養人的堅韌與毅力。正是在這個意義上，不少當年的知青認為儘管耽擱了最好的年華，下鄉對他們仍是有價值的。但恰恰是這一代人，對子女的嬌慣卻比他們的上一輩有過之而無不及，這顯然是非理性的。
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