1樓：匿名使用者
《工業機器人基礎知識》
機器人與控制技術 / 諸靜編著 浙江大學出版社 1991
機器人控制基礎
2樓：我才是真的大米
需要掌握機械原理，電子控制之類的知識
機械、電氣裝置分類 20
3樓：鈐山鎮
機械裝置，可以這樣理解，機械裝置就是直接生產出最終產品時所使用的東西。電氣裝置，可以理解為控制機械裝置的裝置，舉例說明，例如一個生產齒輪的數控機床直接生產出齒輪的是機床，也就是生產齒輪的刀具、夾具、聯結元件、固定元件、支架等等。這些都是機械裝置。
而控制刀具行走軌跡、夾具夾緊、工序步驟的控制元件，可以認為是電氣裝置。
機電裝置分類機電裝置種類繁多，分類方法也多種多樣。《國民經濟行業分類與**》(gb/t4754--2002)中對機電裝置有細緻的分類，這種分類方法常用於行業裝置資產管理、機電產品目錄資料手冊的編目等。另外，機電裝置按用途可分為三大類，即產業類機電裝置、資訊類機電裝置和民生類機電裝置。
產業類機電裝置是指用於生產企業的裝置，例如機械製造行業使用的各類機械加工裝置、自動化生產線、工業機器人，還有其他行業使用的機械裝置，如紡織機械、礦山機械等都屬於產業類機電裝置。
資訊類機電裝置是指用於資訊採集、傳輸和儲存處理的電子機械產品。例如，計算機、印表機、影印機、傳真機、通訊裝置等其他辦公自動化裝置都屬於資訊類機電裝置。
民生類機電裝置是指用於人民生活領域的電子機械產品。例如，各種家用電器、家用加工機械、汽車電子化產品、健身運動機械等都屬於民生類機電裝置。
4樓：匿名使用者
水輪機、調速器及其附屬裝置
發電機及勵磁系統)
技術供水和排水系統
廠內壓縮空氣系統
油系統水力監視測量系統
機電裝置消防水系統
廠內雙小車橋式起重機
全廠通風、空調系統
發電機電壓配電裝置及配套裝置
220kv升壓站電氣裝置
220kv開關站電氣裝置
廠用電系統
廠壩區配電系統
電力電纜
照明工程
裝置防雷接地及明敷接地裝置
全廠控制、保護及測量系統
直流系統
計算機監控系統
影象監控系統
火災報警及消防控制系統
5樓：匿名使用者
根據安全，重要性等劃分，3類裝置管理維護上都不同
6樓：犁煊鮑佩玉
1、電氣裝置按電壓等級分為高壓電氣裝置和低壓電氣裝置。
2、電氣裝置按用途分類可分為工業電氣裝置和家用電氣裝置。
3、電氣裝置按控制型別分類可分為傳動類裝置（如電機、變頻器、直流調速裝置等）、控制系統裝置（如plc）、電氣儀表裝置、供配電裝置（變壓器、高低壓配電櫃等）
什麼是機械製造裝備？定義是什麼？
7樓：我就是年哥
機械制bai造裝備準確的說應該是機械du製造zhi工藝裝備，就是指機械dao製造過程中使專用到的各種機床、裝置屬以及工裝、夾具、刀具等工藝裝備的總稱，在學習中主要就是學習這各種裝置的使用方法和注意事項以及加工範圍，另外還有不同型別的零件對夾具的要求，在實際生產中主要的作用就是根據現有的裝置編制合理的工藝路線卡以及設計專用的夾具。
8樓：匿名使用者
機械裝備製造業是為國民經濟各部門進行簡單再生產和擴大再生產提供生專
產工具的各屬
製造業的總稱，被譽為「母體」工業。主要包括金屬製品、通用裝置、專用裝置、交通運輸、**彈藥、電氣機械及器材、通訊裝置計算機及其他電子、儀器儀表及文化辦公用機械製造業八大類，其中又以通用裝置、專用裝置、交通運輸、電氣機械及器材、通訊裝置計算機及其他電子這五大行業為重要組成部分。機械裝備製造業的發展直接制約著相關產業的經濟發展，其技術水平決定著相關產業技術水平和競爭力的高低。
在國際競爭日益激烈的今天，沒有發達的機械裝備製造業就不可能實現生產力的跨越式發展。
9樓：匿名使用者
各類輔助機加工的夾具！
10樓：匿名使用者
機械製造所需的機械裝置，就是字面意思
製作機器人需要學習哪些知識,製作智慧機器人需要學習哪些知識？
看你是學淺的還是深的。一般淺的可以瞭解一下lego機器人。深的可以瞭解一下微控制器。希望對你有用 力學，機械學，電子學基本著三個，其它可以加花 製作智慧機器人需要學習哪些知識？需要學的很多，列舉一些如下 1 模電，數電 推薦讀本 電子技術基礎 電工技術基礎 2 感測器 推薦讀本 感測技術 3 程式設...
機器人專業需要學習什麼理論知識，學機器人設計需要掌握哪些知識
機器人專業需要學習的理論包括 高階語言程式設計 電路分析 機械設計基礎 類比電子技術 數位電子技術 自動控制原理 微機原理及接 術 電機與電氣控制技術 微控制器原理及其應用 機械製造基礎 plc原理與應用。工業機器人控制系統 運動控制系統 工業機器人計算機程式設計 機器人感測器技術及應用 工業機器人...
機器人程式設計幾歲孩子可以開始學習，幾歲的孩子適合學習樂高機器人程式設計呢？
瑞士著名心理學家皮亞傑提出的，兒童和青少年認知能力發展主要經過的四個階段 0 2歲 感知運動階段 這個階段的孩子主要通過各種身體放應來感知這個世界。3 6歲 前運算階段 孩子可以接受簡單的 但是不能理解和應用它們。7 11歲 具體運算階段，孩子初步掌握了理解符號 物體的能力，但對抽象概念理解不足 1...