1樓：寶寶
一、初三數學壓軸題的答題技巧有：
1、以座標系為橋樑，運用數形結合思想
縱觀最近幾年各地的中考壓軸題，絕大部分都是與座標系有關的，其特點是通過建立點與數即座標之間的對應關係，一方面可用代數方法研究幾何圖形的性質，另一方面又可藉助幾何直觀，得到某些代數問題的解答。
2、以直線或拋物線知識為載體，運用函式與方程思想
直線與拋物線是初中數學中的兩類重要函式，即一次函式與二次函式所表示的圖形。
因此，無論是求其解析式還是研究其性質，都離不開函式與方程的思想。例如函式解析式的確定，往往需要根據已知條件列方程或方程組並解之而得。
3、利用條件或結論的多變性，運用分類討論的思想
分類討論思想可用來檢測學生思維的準確性與嚴密性，常常通過條件的多變性或結論的不確定性來進行考察。
有些問題，如果不注意對各種情況分類討論，就有可能造成錯解或漏解，縱觀近幾年的中考壓軸題分類討論思想解題已成為新的熱點。
4、綜合多個知識點，運用等價轉換思想
任何一個數學問題的解決都離不開轉換的思想，初中數學中的轉換大體包括由已知向未知，由複雜向簡單的轉換，而作為中考壓軸題，更注意不同知識之間的聯絡與轉換。
中考壓軸題所考察的並非孤立的知識點，也並非個別的思想方法，它是對考生綜合能力的一個全面考察。為了提高壓軸題的得分率，考試中還需要有一種分題、分段的得分策略。
5、分題得分
中考壓軸題一般在大題下都有兩至三個小題，難易程度是第(1)小題較易，第(2)小題中等，第(3)小題偏難，在解答時要把第(1)小題的分數一定拿到，第(2)小題的分數要力爭拿到，第(3)小題的分數要爭取得到，這樣就大大提高了獲得中考數學高分的可能性。
6、分段得分
一道中考壓軸題做不出來，不等於一點不懂，一點不會，要將片段的思路轉化為得分點，因此，要強調分段得分，最大限度地發揮自己的水平，把中考數學的壓軸題變成最有價值的壓臺戲。
二、解初三數學壓軸題的應有的心態與策略：
對自身數學學習狀況做一個完整的全面的認識，根據自己的情況考試的時候重心定位準確，防止 「撿芝麻丟西瓜」。所以，在心中一定要給壓軸題或幾個「難點」一個時間上的限制，如果超過設定的上限，必須要停止，回頭認真檢查前面的題，儘量要保證選擇、填空萬無一失，前面的解答題儘可能的檢查一遍。
2樓：萬平平
具體問題具體分析 拿到題之後 先看已知條件 求什麼 能用到哪些性質定理 往上寫 不會做的話 寫上你知道的公式 定理 然後做別的題 拿分是第一位的 中考一般沒有太多怪題 可能有那種很複雜的 要使用分類討論
3樓：匿名使用者
沒有這麼問的 要具體問題具體分析 拿到題之後 要看有什麼已知條件 求什麼 能用到哪些性質定理 往上靠 不會做的話 寫上你知道的公式 定理 然後做別的題 拿分是第一位的 中考一般沒有太多怪題 可能有那種很複雜的 要使用分類討論
初三數學壓軸題解題思路
4樓：仍淡如菊
通讀一遍題幹，如果沒有圖，自己畫圖的時候要儘量標準，而且圖形要具有一般性，不要畫的過於特殊。然後把所有的已知條件都列出來，從所給條件最多的部分入手，一點一點計算和推到，注意計算和推導要有方向性。一般第一問都會比較簡單，是簡單的計算或者是證明。
第二問可能會涉及到多種情況的討論，可能會捨去一種可能，注意「0」的問題。第三問一般只有二至三分，多為開放性題目，計算簡單，但是需要思考全面。在解體時不要忘了反證法和不等式的運用，雖然不常用到，但是也許會出現在考題中。
最後祝你考試順利！05年我參加中考，數學單科118分哦！加油！
5樓：流星劃過
看題給的條件，凡是給的條件就一定會用上。首先先把題讀2遍以上，看這個條件，聯想到隱含的條件。前幾步一般是為最後一問提供思路的。
所以應該會在前幾問中得到一些啟發。遇道難題要多想。要善於在各型別中的題總結經驗等。
中考數學壓軸題答題技巧分析。
6樓：揚帆起航
你可以適當的選擇放棄 因為最後一道的難度很大 如果你真想做上的話做的時候多發散的想想不要光想一個點
中考數學壓軸題解題技巧
7樓：夢的時間
1、壓軸題難度有約定：歷年中考，壓軸題一般都由3個小題組成。第(1)題容易上手，得分率在0.
8以上;第(2)題稍難，一般還是屬於常規題型，得分率在0.6與0.7之間，第(3)題較難，能力要求較高，但得分率也大多在0.
3與0.4之間。近十年來，最後小題的得分率在0.
3以下的情況，只是偶爾發生，但一旦發生，就會引起各方關注。控制壓軸題的難度已成為各屆命題組的共識，「起點低，坡度緩，尾巴略翹」已成為上海數學試卷設計的一大特色，以往上海卷的壓軸題大多不偏不怪，得分率穩定在0.5與0.
6之間，即考生的平均得分在7分或8分。由此可見，壓軸題也並不可怕。
2、壓軸題一般都是代數與幾何的綜合題，很多年來都是以函式和幾何圖形的綜合作為主要方式，用到三角形、四邊形、相似形和圓的有關知識。如果以為這是構造壓軸題的唯一方式那就錯了。方程與圖形的綜合的幾何問題也是常見的綜合方式，如去年中考的第25(3)題，就是根據已知的幾何條件列出代數方程而得解的，這類問題在外省市近年的中考試卷中也不乏其例。
動態幾何問題中有一種新題型，如北京市去年的壓軸題，在圖形的變換過程中，**圖形中某些不變的因素，它把操作、觀察、探求、計算和證明融合在一起。在這類動態幾何問題中，銳角三角比作為幾何計算的一種工具，它的重要作用有可能在壓軸題中初露頭角。總之，壓軸題有多種綜合的方式，不要老是盯著某種方式，應對壓軸題，決不能靠猜題、押題。
3、分析結構理清關係：解壓軸題，要注意它的邏輯結構，搞清楚它的各個小題之間的關係是「平列」的，還是「遞進」的，這一點非常重要。如去年第25題的(1)、(2)、(3)三個小題是平列關係，它們分別以大題的已知為條件進行解題，(1)的結論與(2)的解題無關，(2)的結論與(3)的解題無關，整個大題由這三個小題「拼裝」而成。
4、應對策略必須抓牢：學生害怕「壓軸題」，恐怕與「題海戰術」有關。中考前，盲目地多做難題是有害的。
從外省市中考卷或從前幾年各區模擬考卷中選題時，特別要留意它是否超出今年中考的考查範圍。我認為壓軸題的解題能力不能靠一時一日的「拔苗助長」而要靠日積月累的培養和訓練。在總複習階段，對大部分學生而言，放棄一些難題和大題，多做一些中檔的變式題和小題，反而能使他們得益。
8樓：麻倉
其實所謂的壓軸大題，都是一些最綜合的題目。在日常學習過的一些知識點中，再參雜一些稍稍超出目前水平的知識點。
主要還是細心審題，一般大題目不會只有一個小題，並且各個小題會由易到難。首先把前幾個小題做好，對於後面的小題，儘量多寫一些步驟，一般的考試，步驟都是可以得分的。
(*^__^*) 嘻嘻……我是一個學生，這僅僅是個人經驗。不過我每次的大題目至少都能拿到一半的分數
9樓：匿名使用者
一般的題都會給你題目，題目就是條件。一般不會給你沒用的，你看一句就想他給你有什麼用。只要把前面的分全部拿到。
你的數學也是高分。數學是按照步驟給分。你寫一部都是分。
就算寫的不是。老師也不會扣你的分 。
10樓：匿名使用者
有一種愛叫做放手，亞主題可以完成第一二個，最後那個是高手做的 。只要你的前面的沒有問題，分數也很高的。
11樓：匿名使用者
個人認為只要把倒一最後一步空著 其餘全寫完 至於倒一最後一步可以隨便胡扯一點。。我就是這樣拿了148分（150滿分）
12樓：類美錯飛荷
如果只是針對二摸，那應該沒什麼問題。甚至有些二摸題都是一些比較知名的地方的一抹大題（數學一般不會出現，但
物理這種情況很多）。
不知道你是
什麼情況
。如果是平時一般或者不是那種特別拔尖，思路非常活的學生，那我的建議是求穩。身之後兩道題的第
二、三問都可以不按必拿分去做。這樣如果前邊都能做對（這個對於你應該不算難）120滿分能得個110以上。後邊的那些題裡能寫一點是一點，最終不會差的太多。
需要注意的是時間安排。不要太較真。
初三數學壓軸題，各種類似的題目用什麼方法解答，求歸納。 50
13樓：
相信我就對了。（1）首先，先把題目給出的條件先看下，再看看有沒有隱藏的條件。
(2)看看題目給出問題，結合已給出的條件，順瓜摸藤，一點一點的解.（舉個例子，如題目要證明三角形線段相等，則可以考慮角相等。將要回答的問題轉化題目中已給出的條件）
壓軸題也就這樣了 。最重要的是，要相信自己。信心也很重要的。
望採納！
14樓：夜雨若惜
動點問題：如單一點運動時考慮它在圖形上的位置，如速度有變化注意其運動到各段所需的時間。多點運動注意考慮一點在某邊上時另一點的位置。
二次函式：通常與面積結合，注意計算時用座標相減求出線段長，可以將函式式配方，注意函式圖象與兩軸交點，通常問題需要藉助這個條件。
面積問題：記熟圖形計算公式，三角形和梯形面積要除以2，平行四邊形不用。如果與函式圖象結合時，要求求各段面積表示式時最後要寫出綜上所述，並用大括號列出所有式子。
一次函式：看清橫縱軸所表達的實際意義。
希望對你有幫助。
15樓：炫**藐視
背基本圖形，把複雜圖形分解為多個簡單圖形計算
16樓：一切為了小乖乖
圓和拋物線的結合題目，肯定考吧
做中考數學壓軸題有什麼技巧?
17樓：百里春其碧
解數學中考壓軸題跟地區關係不大。感覺有三。一是學會取捨，要果斷。研究會的題目，多分析。三是多種途徑，拓思路。
18樓：匿名使用者
其實呢壓軸是倒數第二道題，大軸才是最後一題，我不知我們的理解是不是一樣。最後一題呢，在發下試卷的時候，除了快速瀏覽全卷，剩下的時間就是看最後一題，馬上判斷自己做出來的機率，不會的話，時間就騰出來，給前面，保證前面的正確率。會做淡然就要爭取時間咯。
19樓：
一定要有做題過程，比如與題目內容有關的公式，這樣可以儘量多的爭取分數。平時做題時要多思考，多總結一些做題經驗。
20樓：餘弦的增根
第一 時間儘量多留一點
第二 平時多看一下例題
第三 細心細緻，考慮周全
21樓：匿名使用者
做題時儘量多寫出一些過程
初中數學壓軸題常用公式及技巧 50
22樓：匿名使用者
那得看是什麼題了常見的中考壓軸題（最後兩道和選擇填空最後一道）一般都是幾何和函式結合題,通常都是計算量很大,容易出錯,所以見到這種題思路一般是靜下心來多讀幾遍題,形成這個框架後再往下做,一般壓軸題的第一題都很簡單（通常都是求座標和證相似和全等）在做第二問時要時刻記住第一問的解題過程,因為最後幾問通常都和第一問有緊密的關聯,而且好多參考書上說這些壓軸題排列下來都是在引導學生走向解題的道路,在做完之後記住要再過一遍,因為壓軸題經常是分類討論性問題,容易丟上一二個可能.做輔助線時儘量做有大用的輔助線,別做的太多,因為太多可能會導致自己答題時看錯,丟了一些分數.尤其是幾何壓軸題,一般輔助線做的最多函式題常考兩點之間線段最短,和三點共線.
要麼移動三角形或四邊形,讓你計算和另一個圖形的重疊面積,一般都是用規則的圖形減用規則的圖形.一般最後一壓軸題難度沒有倒數第二個壓軸題難度大.總之就是多做題找做輔助線的感覺.
初三數學題，初三數學題
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初三數學題求解，初三數學題 求解
因為p是方程x 2 3x 1 0的實數根，若設a 2p 2 6p 2，則a 0 又因為2p 2 5p q a p q 2 根據 二次方程兩根之和等於 b a 兩根之積等於 c a 其中a是方程中二次項的係數，b是方程中一次項的係數，c是常數項 所以對於這道題p q 3 所以2p 2 5p q a p...
問初三數學題，問初三數學題
1 設a,b產品的數量分別為a,b,則a b 50 9a 4b 360 4a 10b 290 畫出這三條線段，在得到的封閉空間裡就可以求出a,b的整數值.先要求出 線段的交點，然後就可以用列舉法找出這樣的整數點 2 若設a為x，則b為 50 x 所以 y x 700 50 x 1200 求出是y最大...