1樓：
如果你的條件是完全沒有錯誤的，那麼此題有問題！！不成立理由：1）cde是等腰三角形，但是過等腰三角形頂點，可以做無數條線，與底邊交與一點。
如果將「c為ab上的一點」改為「c為ab上的「任意」一點」，那麼可以證明co就是中線/頂角平分線/高。也就可以證明ab⊥de。
2) 「ao=bo」應該是你輸入錯誤，應該是「do=eo」吧？絕對不可能證明「ao=bo」。而如果ab⊥de得到證明，那麼do=eo也就成立了
2樓：
汗。上面的都白忙活了。
3樓：侍初呂晴雪
設這四個數為n,(n+1),(n+2),(n+3)n(n+1)(n+2)(n+3)+1
=(n^2+3n)(n^2+3n+2)+1=(n^2+3n)^2+2(n^2+3n)+1=(n^2+3n+1)^2
∴這個數為完全平方數
4樓：德朋印暄
答：fe是三角形acb的中位線。
證明:在三角形中，由勾股定理得：
ab=5
fe=1/2ab=2.5
5樓：迮蕊釗德潤
ef平分cd
cd與ef的交點為o
證：因為對摺，所以co=do
因為對摺，所以ae=ce,cf=bf
因為ac=3,cb=4,所以ce=1.5,cf=2因為勾股定理，所以ef=2.5
6樓：匿名使用者
沒法證明，舉個例子，我們作一個等腰三角形cde，然後隨便過c畫一條直線交線段de於o，這條直線就是ab，誰規定ab一定要垂直於de了。然而這條直線ab滿足了所有的已知條件。
7樓：
cd＝ce說明c點在de的垂直平分線上。
o點是de中點，也在垂直平分線上。
而直線ab過c點和o點，所以直線ab就是de的垂直平分線。
8樓：萍爺愛酸奶
不會啊！
你不是說ab是直線
cd是線段 麼
9樓：葉語醉音
ao=bo不好證明，因為你說的是直線ab，直線沒端點，所以根本就不知道a和b點在**的
至於ab⊥de，也不好證明
你以c為圓心，cd為半徑畫圓，你就可以很直觀的看到滿足cd=ce的條件也多，但是ab不一定⊥de，你是不是少了幾個條件？
do也不一定等於eo的。。
求初一數學幾何求證題。帶答案。帶圖。要寫原理。
10樓：匿名使用者
由於卷子拍攝不太清晰，本人又手抄了一份，如下圖。
如上面**的第一道題的圖，直線ab、cd相交於o, oe垂直於cd,of垂直於ab，∠dof=65°，求∠boe和∠aoc。
解：因為of垂直於ob
所以∠fob=90°
又因為∠dof=65°
所以∠dob=25°
因為oe垂直於cd
所以∠boe=65°
∠aoc=180°-∠boe-∠coe=180°-90°-65°=25°
原理：簡單幾何證明原理，同角的餘角相等，同角的補角相等。
11樓：把酒渚歌
例 1. 已知：如圖 1 所示，三角形abc 中， ∠c=90° ，ac=bc，ad=db，ae=cf 。
拓展資料：
證明線段相等或角相等兩條線段或兩個角相等是平面幾何證明中最基本也是最重要的一種相等關係。 很多其它問題最後都可化歸為此類問題來證。證明兩條線段或兩角相等最常用的方法是利用全等三角 形的性質，其它如線段中垂線的性質、角平分線的性質、等腰三角形的判定與性質等也經常 用到。
12樓：翼de永恆
【1】【2】
【3】【4】
【5】就這些了
求證數學題
13樓：豌豆凹凸秀
看似有理，問題是在計算單位上混淆，1角變0.1元沒錯，而0.1元x 0.1元的計算結果變成0.01元就不對，
這個結果應該是：=1角 ×1角（= 1角角= 1角²）
= 0.1元×0.1元（= 0.01元元= 0.01元²）
如認為結果不能是元².只能是元，那麼如把該式子中的元換成萬後的式子變成：0.
1萬x 0.1萬= 0.01萬，毫無疑問全世界會點數學的人都會認為應是萬²，那為何元²就認為是錯而萬²認為是對的呢？
正因為這樣，所以這個『吃飽了沒事幹撐出來的忽悠題』就成功的使人們明知結果不對但又看似有理的根本原因。
即只認為萬是數詞可用於2次方計算，而元只能是名詞不能用於計算，於是，元元中的後一個元是多餘的只保留了一個，結果自然就***萬萬只保留一個後，萬²變成了萬一樣奇怪而錯誤的結果了。
由此得出結論是，該題忽悠成功原因是通常人們把元只當成名詞給刪了一個，造成計算應是元²的結果變成了元，計算後的結果當然是不對但又不知為何不對了。
如果一定堅持元只能是名詞絕不能用作二次方計算，那反而可以通過這推理過程證明，此題根本出得不對，從而否決該題的合理性，自然由該題得出的結果不存在對否了。
解答2：
上面解答了這個證明題如何成功實現忽悠。
這忽悠題的正確的式子應是如下：
1元=100分=（10×10）分=10×10分（≠10分×10分）
=10×1角
=10×0.1元（≠0.01元）和（≠1分）
原題直接列出100分=10分×10分，省去中間的『=（10×10）分』，好讓人們接受100分=10分×10分（即（10×10）分²），而正確結果是 『分』而非『分²』，這就是量綱（或說單位）出錯，而後面的計算中又刻意把元²偷換成元，就得到了看似有理的1元=1分的錯誤結論了。從解答1中可看到，即使量綱錯了，但只要按元²計算，也得到正確結果。
數學圖形求證題（初三）
14樓：宰苓昝痴旋
延長am交bc於點g，延長an交bc於點h因為be平分∠abc，an⊥be
所以an=nh
因為cf平分∠acb，am⊥cf
所以am=mg
因為an=nh，am=mg
所以mn是△agh的中位線
所以mn//bc
數學證明題怎麼做
求證，數學，謝謝，數學求證。。。
1 證明 由題意得b f bf，b fe bfe，在矩形abcd中，ad bc，b ef bfe，b fe b ef，b f b e，b e bf 2 a，b，c三者關係不唯一，有兩種可能情況 a，b，c三者存在的關係是a2 b2 c2 證明 連線be，則be b e，由 1 知b e bf c，b...
初三數學題，初三數學題
1 bc切圓o於c。證明 連ae，ac為直徑，所以 aec 90 e為弧ad中點，所以 eaf ace，因為 eaf efa 90 所以 eaf bfc 90 因為bf bc，所以 bfc bcf，所以 eca bce 90 所以bc切圓o於c。2 連oe，可得oe垂直平分ad，設oe交ad於m，可...
初三數學題求解，初三數學題 求解
因為p是方程x 2 3x 1 0的實數根，若設a 2p 2 6p 2，則a 0 又因為2p 2 5p q a p q 2 根據 二次方程兩根之和等於 b a 兩根之積等於 c a 其中a是方程中二次項的係數，b是方程中一次項的係數，c是常數項 所以對於這道題p q 3 所以2p 2 5p q a p...