1樓：學生團★微笑
1.書上的題和練習冊上的題要搞懂 （特別是練習冊）2.書上例題一定要懂。
3.上課儘量仔細聽（知道，沒有人能45分鐘都認認真真的聽課，但還要盡力）
4.考試之前好好鞏固一遍。
5.根據你的期末考試 看看一般期末考試是不是在練習冊上 多看練習冊。
我也上初三。
怎麼說呢 我一般是這麼學習的。
我的數學還可以。
不要去強迫自己 只要盡力就好了。
2樓：匿名使用者
(這是我給別人提意見被的)
給你提供些技巧，做什麼都是有捷徑的，世界上不是沒有捷徑，只是有時找不到。
先給你說個例子你會恍然大悟，簡單的迷宮誰都會走，很明顯就一條路，但複雜的呢，走起來就很費勁，但是要反過來走，也就是從出口→入口就非常簡單，就一條道。
你發沒發現，小學的數學題如果用初中的方程解，帶個未知數，式子很容易就列出來勒，剩下只是演算法的問題。
你可能是還沒適應這個過程，可以說還是停留在小學，但很快你就明白勒。
人家想要的是解決辦法，不是你們在外圍找的那些不具體的因素。
初中數學分為 代數和幾何。
先說下代數：
小學數學題大體還記得吧，從條件到問題，全是順著下來的。初中數學題，只不過多勒一個未知數x或y,把問的問題設為x,按小學的思路順著把式子寫下來，其中等式兩邊帶有未知數的式子，就叫做方程，式子列出來後，就想辦法把未知數整理到式子的一邊，這便是解方程，多個未知數的話，就利用多個方程去把其中的未知數消掉，你腦子要是有這個思維就是"聰明機智，反映快",這是整體思路，具體問題還要具體分析(這便是平時做題的經驗).
幾何： 公式要記牢，這你應該沒問題，看你的分數是文趨向，主要是公式之間的聯絡，sin cos tan ctg 之間的轉換與聯絡，研究例如sin0-sin90在座標系裡是怎麼變化的，這幾個都要研究，所謂基礎好，就是我說的這些都要弄明白。然後再看幾何問題，就輕鬆勒，看到圖後要看求什麼，爭取構造條件，構造條件是個技巧問題，給你舉個例子就明白勒，讓你用木版在一樓和二樓之間搭個樓梯(一樓的地面是已知條件，搭樓梯的過程是要你寫的步驟，準確的接到二樓定點位子是問題),具體怎麼施工咱不管，咱說的是思路。
如果你要是上來就在一樓開始搭樓梯，沒有一個準的定點，搭出來的樓梯肯定效果不好，不是預期要的效果，(也就是做幾何題無從下手的原因),要是你從二樓開始搭到一樓，一樓的定點自然就出來勒。做幾何題就要逆著答題，再把過程正過來寫。
3樓：悠悠我心心已醉
上課認真聽講，下課認真做作業，不懂問老師、同學。。。
怎麼學好初一數學，怎麼學好初一數學？
1全部1 上課前要調整好心態，一定不能想，哎，又是數學課，上課時聽講心情就很不好，這樣當然學不好！2 上課時一定要認真聽講，作到耳到 眼到 手到！這個很重要，一定要學會做筆記，上課時如果老師講的快，一定靜下心來聽，不要記，下課時再整理到筆記本上！保持高效率！3 俗話說興趣是最好的老師，當別人談論最討...
初一數學怎麼學好，怎麼才能學好初一數學
小學階段是在遊戲中學習，玩中有學 到初一階段，上學期是調整階段，讓孩子有學有玩，但要開始向學習方面轉變 上面提到的轉變是孩子本身的轉變，不是家長強加或干預的結果，要讓孩子找到學習的樂趣 簡單的說就是主動學習的習慣培養，在學習中找到成就感 榮譽感。怎麼讓孩子主動學習 首先要了解孩子小學基礎知識的積累，...
初一數學，急！初一數學急！
1.說 明 合 買 時 只 著 1314 306 1008元 但 1008除 以 13，11都 除 不 盡 因 為 人 不 可 是 半 個 所 以 只 有 1008 9 112人 說 明 團 合 買 人 數 是 112人 至 少 多 15人 我 就 假 設 它 至 少 的 情 況 設 乙 團 有 x...