1樓：白鉤子
1、得分較好的說明學生掌握好。
2、失分多的要分析原因，弄清學生哪些地方沒掌握好。
3、總結成敗。
2樓：匿名使用者
得分，和失分，知識點，難易。
3樓：匿名使用者
題型、考點、分數分佈。
得分、失分。
寫數學試卷分析要從哪幾方面入手？
4樓：嗷嗷小丑貓
首先是全域性分析失分主要在理解性還是計算性的問題上。然後對錯的題目進行分析，這一題的考點是什麼。越是正規的考試，考點應該越是鮮明。
總結自己在這一次考試中哪些考點掌握的好，哪些還不足。千萬不要再套用粗心的話了。出卷子的是老師 ，試著想想老師怎麼考學生，也就能分析了。
5樓：無與綸比
先從你的錯題入手，改正並說明錯誤。再說你的目標就好啦。
試卷分析應從哪些方面入手 詳細�0�3
6樓：黎約天罰
試卷分析應從哪些方面入手 具體在寫試卷分析時，主要從以下幾方面著手。 一、覆蓋面情況分析。是否覆蓋了所有的章節，與教學大綱和考核說明的要求是否一致，有無超綱現象。
二、難易程度分析。試題本身的難度、深度是否與教學大綱、教學要求相符，有無偏題、怪題等。 三、學生對知識點掌握情況分析。
對失分較多的題目，分析失分的原因；對失分較少的的題目，分析得分的原因。 四、建議 １、教師在今後的命題過程中，應當注意哪些問題，有什麼好的建議。 ２教師在今後講課的過程中，應當注意哪些問題，在哪些方面需要改進，哪些方面需要改進，哪些方面需要加強。
３、學生在今後該門課程的學習過程中，應從哪些方面入手，怎樣才能學好該門課程，怎樣才能達到事半功倍的效果。
如何進行小學數學試卷分析
7樓：匿名使用者
1.形式：這張試卷與以往相比，在試題型別和敘述方式上有所變化 ,比如把概念及計算用填空的形式出現，增加了發展性題目的分量。
2.難度：試題按難度分為容易題、中等題和較難題，三種試題分數比大致為8：
1：1,整體來說比上次試題要稍簡單一些。相信自己，正確填空共23分；我是小法官，對錯由我判6分；的對號入座6分；神機妙算，快速計算共計36分；連線題4分；應用數學，解決問題16分；聯絡生活，實踐數學9分。
3.考查知識及能力：這張試卷考查的知識涵蓋整個教材，側重後半部分。
計算題考查一些最間單的計算，填空一（1）是考查使用計算機的能力，（2）、（3）是考查億以內數的寫法和讀法；四（4）考查簡易方程的計算；五是考查面積單位與實物的大小連線題；三（2）是考查估算，（6）是考查數的改寫。
4.試卷特點：題型結構合理，難度適中。
二、測試結果。
我校參加這次四年級數學考試的共90名同學，我對他們的均分、及格率和優秀率作了如下統計：平均分分，及格率60%,優生率30%.
最高分100分，最低分23分。從統計的這些指標看，成績是良好的，達到了的預期教學目的。我對各大題的得失分情況作了統計，從四年級的試卷情況反映出以下五個問題：
1.學生分析問題的能力不強。失分最嚴重的就是實踐題，由於學生的分析問題的能力不強，不能很好的理解題意，所以失分較為嚴重。
好多學生根本沒有理解自己求出來的是什麼，他們能正確的運用數量關係，但是分析和解決問題的能力卻不夠。我想我們在教學中要在這個方面有所側重，才能使我們的學生高分高能。
2..對概念的理解不深。部分同學在回答填空題和判斷題時對概念理解不深，失分率達比如，數的改寫，商的變化規律，積的變化規律，億以內數的讀寫等方面都還有問題。
3.計算能力有待提高。計算的失分率是，這裡不光有粗心的習慣問題，在被除數、除數末尾有0的除法中、在因數的末尾有零的乘法計算中都出現了不少的錯誤。
4.表述能力欠佳。這是個新的考查內容，是為了體現課標中「能表達解決問題的過程，並嘗試解釋所得結果」的目標。
好多學生表達不清楚。
小學數學試卷分析
8樓：彈一閃
分析什麼？幾年級？第幾單元？上冊還是下冊？什麼題？我幫你分析。要給懸賞！！！可以支配額外的懸賞分！ps：三年級的最好！
9樓：手機使用者
教師如何進行小學數學期中試卷分析。
10樓：網友
分析什麼，請說出題目，會幫你的。
11樓：霍羅囉
這次考試，我錯了很多，其中，有很多題我都因為馬虎我這次考試考得不好，考試中馬虎，對考題不屑一顧，以為自己很厲害，試卷上好多題都沒有認真看題目。。。大概是這樣的吧，望採納。
12樓：555傷不起
有些題自己太不小心，自己沒複習好，下次吸取教訓努力考高，以後多讀多練，細心檢查。
13樓：等你看我
額額，是一加一等於2麼，呵呵。
小學三年級數學試卷分析怎麼做
14樓：喜羊羊
沒圖，怎麼幫你做啊！
15樓：
沒圖，怎麼幫你分析呢？
16樓：匿名使用者
上冊還下冊，第幾單元？
小學數學試卷分析應該怎麼寫?
17樓：匿名使用者
包括：基本情況：及格人數 優良人數 及格率 優良率 平均分的記載。
錯例分析：分析試卷中錯誤較多的題目的原因及考察的目標。反思：
通過測試，弄清存在的問題，設計針對性練習等措施。
小學二年級數學期末試卷分析
18樓：科海
試卷分析大約從以下幾個方面分析：
1、命題的基本情況（即難易度、知識面、題型分佈等）2、學生答題情況（即哪些答題較好，哪些失誤較多）3、失誤的可能原因是什麼。
4、補救失誤的策略。
5、今後的努力方向。
別人寫好的我覺得失去了意義，只有自己按以上幾個方面去努力，才是原汁原味的。
五年級數學試卷分析怎麼寫
19樓：吳小貝
你 就把自己做錯的題目再做一遍、
如果做得出、
那麼反思就這樣寫：粗心大意、下次會盡量注意的、如果做不出、
那麼就這樣寫： 接觸的題型比較少、沒有多做練習、通過這次考試我會多多地去練習、
然後結尾就寫希望下冊的數學成績能有所提高、望採納、
數學試卷分析怎麼寫，數學試卷分析怎麼寫150字
是最差的。數學成bai績並不是du差在分數，而是zhi數學成績沒有上平dao均分。我非常吃專驚，我一向最好的數屬學怎麼考得這麼差？連平均分也沒有上。我看了看卷子，扣分的原因大部分是粗心。扣分情況是著樣的 填空題粗心一共扣了三分 選擇題有一題不會做一共扣了一分 簡便演算法粗心一共扣了三分 應用題粗心一...
小學數學畢業試題及答案，小學畢業數學試卷及答案
你這什麼問題啊 問題不像問題還想要畢業答案，我呸！真正的就是你的勤奮！懂不 我也想問，我只想做做練習，沒有什麼歪腦筋 一 選擇題 把正確答案的序號寫在後面的括號裡 1 如果a 7 8 b 7 8 ab都是自然數 那麼 a b a b a2 在自然數中，凡是5的倍數 一定是質數 一定是合數 可能是質數...
小學數學試卷題目不會做親們幫幫忙
0.6 五分之 3 12 20 6 10 60 七分之二的分子加上六，要使分數的值不變，分母應該加上 25 某米店有a噸大米，每天賣出1.2噸，買了b天，還剩 a 1.2b 噸。把3.625化為最簡分數是 29 8 圓柱底面半徑擴大2倍，高不變，側面積就擴大2倍，體積擴大 4 倍。甲數的三分之二等於...