1樓：救世兒
如果是比和圓的話就是記住比要化簡成整數，2個數不能除了再，比的變化公式比如是1除以4=1:4，圓的周長公式是乘以直徑或3.
14乘以半徑乘以2，面積公式是乘以半徑的平方或乘以直徑的平方除以2，看清卷子提出的問題的單位是cm還是dm還是m，我就因為沒有看清單位這次測試沒有考好，祝你期末考好成績。
2樓：姬小甜甜
三、比例。1、比例的意義和基本性質。
一、填一填。
1、（ 又叫做兩個數的比，（ 叫做比例。
2、比例有（ ）個項。分別是（ ）和（ ）3、（ 叫做比例的基本性質。
4、在 ：10 = 3 ：50中，（ 和（ ）是比例的內項，（ 和（ ）是比例的外項。兩個內項的積是（ ）兩個外項的積是（ ）
5、寫出比值是 的兩個比是（ ）組成比例是（ ）6、兩個比能否組成比例，主要看這兩個比的（ ）解比例。一、填一填。
1、在一個比例中，兩個外項互為倒數，其中一個內項是，則另一個內項是（ ）
2、將2、3、4再配上一個陣列成比例，這個數可以是（ ）3、如果7 m = 3 n ,那麼m : n = m : 3 =4、已知2 ：
3 = a : b ，那麼（ ）2、正比例和反比例的意義。
成正比例的量。
成反比例的量。
一、某種零件的數量和單價的關係如下表。
單價（元） 12 20 10 15
數量（個） 50 30 60 40
（ ）和（ ）是兩種相關聯的量。（ 隨著（ ）變化而變化。（ 增加，（ 反而減少，但是（ ）與（ ）的乘積一定。所以（ ）和（ ）成（ ）關係。
3、比例的應用。
比 例 尺。
圖形的放大與縮小。
用比例解決問題。
六年級數學上冊知識點整理歸納：第三單元
六年級下冊數學第三單元知識點
人教版六年級上冊數學第三單元整理和複習，怎麼整理？ 15
3樓：匿名使用者
先關起書，回憶一下學過的內容，再翻書看看，再進行整理。
4樓：匿名使用者
除法的定律畫出來就行了。
六年級數學上冊第三單元整理和複習2至4題的答案。
5樓：手機使用者
（1）200/五分之二=500只（解題思路，單位一是未知的，用除法，找單位一找比，是的後面）
（2)200/（1-五分之三）=500（只） （比多比少，找比後面的單位一，多就加，少就減，單位一未知用除法）
5+2=7 700/7=100 鴨；100*5=500只 鵝；100*2=200只。
6樓：夢栤樰兒
24：36=2：3 ：1=3：4 3/4：9/10=5：6
（1）解：設鴨的只數為x
2/5x=200
x=500所以，原方程的解為 x=500。
答；養了500只鴨。
（2）解：設鴨的只數為x只。
x-3/5x=200
x=500所以，原方程的解為 x=500。
答；養了500只鴨。
（3）解：設鴨的只數為5x只，鵝的只數為2x只5x+2x=700
x=100所以，原方程的解為 x=100。
所以5x=500,2x=200
答；養了500只鴨，200只鵝。
將鴨與鵝換成蘋果樹與梨樹。
7樓：柳媛媛
24：36=（24÷12）：（36÷12）=2：：1=75：100=3：4
（1）方法只）
方法2.解：設鴨的只數為x
2/5x=200
2/5x÷2/5=2002/5
x=500（2）方法只）方法2.解：設鴨的只數為x只。
x-3/5x=200
（1-3/5）x=200
2/5x=200
2/5x÷2/5=200÷2/5
x=500（3）方法1 .5+2=7 700×5/7=500（只） 700×2/7＝200（只）
方法2. 700÷（5+2）=100（只） 100×2=200（只） 100×5=500（只）
8樓：手機使用者
我有點不知道去拜師賽》、三單元整理和複習。
9樓：匿名使用者
200/5分之2=500只。
200/(1-5分之3）=500只。
5+2=7 700*7分之5=500只 700*7分之2=200只。
小學六年級數學比例難題，小學六年級數學比例難題
內容來自使用者 歲歲年年傳奇 三 比例636f707962616964757a686964616f31333433646431 1 比例的意義和基本性質 第一課時 教學內容 p32 34比例的意義和基本性質 教學目的 1 使學生理解比例的意義和基本性質，能正確判斷兩個比是否能組成比例。2 通過引導 ...
小學六年級數學
3.14 1.2 1.8 6.7824 m 2 所以壓路機前輪轉動一週，可以壓路6.7824平方米.6.7824 50 3.14 60 6480 m 2 所以這臺壓路機1時能壓路6480平方米 一週等於圓柱側面積 1.2 3.14 1.8 6.78 平方米 一分鐘50米，一小時3000米 3000 ...
小學六年級數學
設原來寬是x,那麼長是 86 2x 2 如果它的寬增加20 長減少1 6,周長仍和原來的一樣得 x 1 20 2 86 2x 2 1 1 6 2 86 解方程得 x 215 11 得長 86 2x 2 258 11 所以面積 長 寬 215 11 258 11 55470 121 設長xcm,寬yc...