我特別害怕在課上問題,怎麼辦?

2025-05-06 07:50:13 字數 3847 閱讀 7996

1樓:鄧其英仇妝

調整心態。看來數學老師很喜歡你呢,要不就不會總叫你問題了對吧。你一定是個聰明的學生,他認定你很有潛力,所以才會給你這麼的關注的!

調整好心態最重要。問題的時候不要緊張,錯了就錯芹緩了,有什麼好擔心的。但是不要錯自己本身就會的題早大。

如果是因為自己的緊張而錯題的話,這是很不應該的。

每當的時候,都要放鬆一下心情,做個深呼吸。鎮定點,自信點。讓嫌睜模大家看到你的本事!

上課說小話害怕問題怎麼辦?

2樓:霓虹說教育

你可以嘗試讓自己大膽一些,同時也需要積極鼓勵自己。

對於學生來說,學生在課堂上錯問題是非常正常的事情,畢竟學生本身就在學習的過程當中,沒有人會去苛求學生在課堂上必須正確問題。也正因如此,你完全沒有必要擔心自己錯誤,你所需要做的事情是鼓勵自己積極問題,通過這樣的方式加強自己的信心。

一、學生錯問題其實非常正常。

對於有些學生來說,學生會擔心自己在課堂上錯問題,同時也會認為這是一件非常丟臉的事情。然而事實上,當乙個學生問題的時候,老師並不會苛求學生必須正確問題。如果學生的問題不正確的話,老師反而可以借這個機會進一步更正學生的錯誤,同時也可以起到幫助學生正確瞭解知識的作用。

二、你需要進一步鼓勵自己。

你可能會覺得錯問題是一件非常丟人的事情,但對於你個人來說,當你邁開第1步之後,你就會發現在課堂上舉手問題是一件非常正常的事情。不管你是否能夠正確問題,只要你能行行夠在課堂上舉手問題,你本身已經克服了自己的心理障礙。

這本身也是一種成功。<>

三、你要進一步加強自己的信心。

你的這種情況其實在很多學生身上都會發生,有些學生的性格相對比較靦腆,同時也害怕在課堂上丟面子。然而事實上,只要你自檔隱譁己不覺得丟臉,沒有人會覺得你在做一件丟臉的事情。對於能夠在課堂上積極舉手發言的學生來說,不管你發言的內容如何,你的行為本身已經證明了你的優秀與勇敢,你也會通過這樣的攜臘方式進一步增強自己的信心。

學生害怕問題怎麼辦

3樓:呆萌小怪獸

分類: 教育/學業/考試 >>入學資訊。

問題描述:小學生,我提問他的時候,還鼓勵的 很多次,他就是不給面子,一直坐著還低折頭,另乙個女的是一直看著你就是不起來,沒有表情,在一次起來後,聲音比蚊子叫還小生,真討厭呀,怎麼讓膽小的孩子問題呢?

解析: 我就是一學生,學生的心理都該差不多的吧,以前我也一樣,怕答問題,怕老師,可是後來換了一老師我又答起來了!你要這樣,學生怕老師有以下幾點原因:

老師不面善,害怕的發抖``⒉老師不是面帶微笑的,恐怖``⒊別的同學答的不好或答錯了就說一些雖然算不上批評的話,可是又可以讓學生不會再問題的話,別的學生見狀也不了,課堂的氣氛就會僵硬。你是乙個老師,遇到這種狀況你就要每天上課前不要生氣,不要在外面生的氣帶如教室裡,如果在外面受氣了你進教室前一定要保持微笑,要經常笑,學生就會感覺溫暖,路上遇見學生要笑著和他們打招呼。如果讓學生問題的話,你笑著問哪位小朋友知道問題的答案,告訴老師好嗎?

一定要面帶微笑]如果沒人舉手,你就隨便找乙個同學,帶著微笑問:你來告訴老師好嗎?[保持微笑會讓學生覺得你很面善,所以你身為老師要經常笑]

上課時害怕老師提問怎麼辦啊?

4樓:壤駟澎

那你就努力學習啊,學會了以後你就不怕了,而且還會願意問題,這樣就會有個良好的迴圈,越是學習好越愛問題,的多了以後你的成績也會不斷的提高。

5樓:網友

害怕?可能有這麼幾個原因:1、自己的知識點不夠,2、比較自卑,3、心情很壓抑。不知道說的對不對,但我希望你能自信點,無論對與錯都要學著接受。

6樓:戰昌茂

呵呵!我跟你一樣,但是我教你乙個好辦法!

你這樣算是叫怯場,1.老師上課講的一些重點你要記清楚。2.

你起來時就當他們都不存在,順著自己的想法說!還不行的話呢,你把想說的寫在紙上或者書上,到時候照著讀就ok啦!希望可以幫助你!

7樓:我不知道怎麼

裝作一副自信的樣子看著老師,老師就會以為你會。

老師提問會有些害怕該怎麼辦

8樓:

害怕老師提問的原因可能是多樣的,例如對問題的理解不充分、缺乏自信、對尷尬或懲罰的恐懼等。以下是一些可能有用的建議來應對這種情況:1.

充分準備:提前預習和複習課程內和叢此容,熟悉知識點和概念,可以減少對老師的依賴性,增強自信心。2.

坦誠溝通:與老師或同學溝通,讓他們瞭解你的學習狀況和困難,尋求幫助或建議,可以緩解對提問的恐懼感。3.

練習口語表達:除了學科知識外,提高口語表達能力和自信心也是關鍵。可以在課堂上主動參與討論和問題,逐步提高自鄭磨己的表達能力。

4.專注自我:專注自己的學習和成長,而非別人的評價或認可。

只要你努力學習並盡力問題,即使錯誤也不會丟臉。5.深呼吸放鬆:

當你感到緊張時,可以採用深呼吸、冥想、放鬆肌肉等方法來緩解壓力和焦慮。總之喚迅,要記住,害怕老師提問是一種常見的學習問題,但它是可以克服的。通過充分準備、坦誠溝通、練習口語表達、專注自我和放鬆身心等方法,你可以逐漸克服這種恐懼感,更加自信地面對老師的提問。

為什麼有人很害怕上課被提問呢?

9樓:風地觀好在路上

在小學上課的時候,很大一部分學生可能由於害怕老師或者是不敢當眾說話,會非常害怕被老師提問。看到老師要提問了,這些學生就會把頭埋得很低很低,但是一般情況下,學生的頭埋得越低,被老師提問的幾率就會越大,這些學生在首先在心理產生了抵抗,即使站起來問題,也有可能不上來或者是結結巴巴的,這對於學生的之後的成長和發展都是非常不利的。那麼如何克服學生的這種心理,讓學生從容地應對老師的提問,並從老師的提問中獲取知識是我們以及學生需要解決的問題。

接下來,就會給學生提出幾個小方案,來克服上課被老師提問時的恐懼心理。

一、提前預習。

預習是學生學習知識的乙個非常重要的環節,很多學生會忽略預習的環節,導致學生在上課的時候對所學的知識不熟悉,很難跟上老師的節奏,這樣老師在提問的時候自然就沒有充足的把握。因此,學生在上課之前應該根據預習引導完成預習任務,對相對比較容易的知識通過自己的努力盡力去掌握。對於比較困難的知識,學生也要標註出來,在上課的時候著重聽講。

這樣學生就會首先對知識有一定的熟悉度,在應對老師的問題時也會更加有底氣。

二、認真聽講。

上課認真聽講是學生的乙個最基本的準則,學生要時刻將自己的注意力集中在老師所講的內容中,跟著老師的節奏進行學習和思考。但是很多學生在上課的時候容易走神,不知道老師講到了**,這種情況下面對老師的提問當然是比較心虛的。所以,學生首先應該提高自制力,學會控制自己的行為,在課堂中積極參與討論,參加課堂活動,緊跟教師的步伐,這樣學生在提出問題或者問題時才會更加從容。

三、及時溝通。

有效地克服學生上課時被提問的恐懼心理還有乙個非常重要的方法就是要與教師及時地進行溝通,把老師當成自己的朋友,在學習中或者生活中遇到困難要與老師交流,從而在不斷地交流的過程中與老師成為朋友,增加與老師之間的默契度。這樣在課堂上才不會對老師產生畏懼心理,並且已經有了很老師溝通的習慣和經驗,在應對老師的問題時也就不會再退縮了。

10樓:忘川河畔遇蘇顏

是因為性格比較靦腆內向, 而且不擅長社交,還有一部分是學渣,怕老師提問的問題不出來,會很害羞,怕會被別人嘲笑。

11樓:的瘦

因為沒有自信,害怕自己錯誤,孩子比較內向,內心比較脆弱都會出現這種情況,需要老師和家長共同引導孩子。

12樓:醋溜新鮮事

因為很多人都是害怕自己矚目的,所以不想讓每個同學都看自己。

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我害怕老師,害怕老師怎麼辦?

對你來說緊張是正常的,每個人都會遇到讓自己緊張的事,我自己在上學時也向你一樣問題時會緊張,不過這沒關係只要你想這是有辦法克服的。首先,你要擺正好自己的心態,你是學生學習是你的首要任務,老師最關注的無非就是你的學習成績,努力刻苦的學習會使老師對你有良好的印象,以後在與老師溝通交流起來就不會存在很大的心...