1樓：窗外的雨霧時濃時淡
引言：每個孩子都是乙個獨立的人，都是乙個特別的人。有著自己的思想，那孩子也是有自己情緒的。
如果孩子有了不好的情緒該怎麼樣的去引導孩子表達呢，家長的正確引導，對孩子的成長也是有著非常重要的作用的。今天就來向大家分析一下，家長應該怎麼樣正確的教育孩子。
每個年齡段的孩子情緒特徵都會不一樣，那如果父母不重視孩子的感受和表達的話，就會影響孩子的發展。3~4歲的孩子基本上語言能力就已經在慢慢提高，就可以通過說話來表達自己的不滿。而到了4~5歲的時候，孩子的情緒也慢慢的由被動變成了主動，主要就是通過自己發脾氣。
在6~7歲的時候，孩子就可以通過家橋空長的引導來慢慢的學會控制自己的脾氣。
家長一定要知道孩子有不好的情緒的原因是什麼，只有瞭解到了原因才能夠更好地去解決。孩子有表達自己情緒的權利，所以說家長一定要允許孩子有情緒，不管是好的還是壞的。而且不好的情緒也是孩子的正常表現，也需要表現出來。
當孩子有情緒的時候，我們要理解孩子，認真的傾聽孩子，讓孩子說出自己的想法，千萬不要對孩子有責罵的情緒。
家長一定要教會孩子要為自己的情緒負責任，不要只會怪別人，一定要調整好自己的情緒。對於那敏冊瞎些不善於表達的孩子，父母一定要幫助孩子進行言語表達。父母也可以給孩子做示範，如果自己的情緒不好的時候應該怎麼表達，不是通過用憤怒的方式表達。
還要教會孩子判斷各種各樣的情緒，並教會孩子用恰當的方式表達出來。父母在平常也一定要以身作則，因為孩子都會模仿父親的一些行為。如果想要教好孩子，首先父母也要做好。
2樓：自己滴定
如果孩子不喜歡這件事情的話，家長就應該正確的型橡謹去和孩子說，然後正確的引導孩子，讓孩子直接卜基說如橋出來，不要隨便發脾氣。
3樓：肖艾斯的旅行日誌
首先安撫孩子的情緒，然後告訴孩子如何正確表達自己，同時家長也要以身作則。
4樓：花花就是我
其實有不滿情緒的時候，就應該讓孩子直接說出自己的想法。
如何讓孩子學會正確處理自己的情緒，表達自己的不滿？
5樓：青源聊世界
孩子在成長過程中，感受和情緒會慢慢豐富多彩和完善，會懂得愛、惱怒、侮辱、開心、自豪、激動、抽泣、恨、擔心這些。在孩子懂得或是已經歷經這種感受時，父母的高度重視和合理正確引導，對孩子的人格發展起到非常重要的效果。我們要教孩子瞭解有情緒和感受是正常的，都沒有對和錯，喜、怒、哀、樂，是人的正常情緒主要表現鎮備，而且我們要表述出自已的感受。
因此當孩子有情緒時，我們應該跟他同理心，而且聆聽他述說，而非急切對他說許多大道理。實際上有時孩子御祥毀把一件事說出來，講完了情緒就好啦。假如經常壓抑感，最後是會暴發的。
第一次暴發一般要在11歲-12歲，第二次風險年齡是18歲，第三次風險年齡是25-26歲。那也是為什麼現在社會上有那麼多孩子有多動、痴迷網遊這些行為問題。
例如當孩子的小玩具被搶了之後，我們能教孩子跟另一方說：剛剛我喜歡的玩具被你搶了，我心裡很難受，這也是我最心愛的小玩具，希望你以後要玩的時候，請先跟我說一下。那樣給人的感覺當然就舒適許多，全部都使用第一人稱，而非全是"你拿了我的東西，你讓我很難過"，聚焦點在自身的的身上，而非在他人的身上。
傳統式教育的方式下包含我們自己經常指責宴散別人使我們自身不開心、痛楚、不舒服。「只因為你我才慢慢那麼不開心」「都是由於這件事情，我才慢慢那麼不舒服」這些這些話我們經常都可以聽見。實際上我們自己才是自己情緒的主人家，我們要給自己的情緒承擔，調整自己的情緒。
正確引導孩子恰當表達自己的情緒，教孩子怎樣看待和感受自身的情緒轉變，乙個會說自己所有喜怒哀樂、表達自己恩怨情仇的孩子，會具有更為精彩的人生感受。
6樓：情感諮詢師半暖陽光
家長可以引導他。當孩子不開心或者開心的時候，家長可以多和他聊聊，引導他說出自己的想法。
7樓：史蒂芬斯
要讓孩子運則模有察覺情緒的能力，然後進**緒管理，把握適當的方法，父母也要多去跟孩子溝通和交流，讓讓孩子正確的面對旁緩自己情緒，都去給孩子講道理，要讓孩子學會傾聽和認可盯者。
孩子無法控制好情緒，家長該如何引導孩子正確表達情緒？
8樓：歷史講堂小知識
1、教會孩子學會冷靜。
無論在什麼情況之下，孩子們都必須學會冷靜。他們應該在小事眼前保持冷靜，他們應該學會在重大事件眼前保持冷靜。所有的成功人士，無論在任何時候，在任何國家，都不會因為解決問題而發脾氣，而是冷靜下來，認真思考，然後冷含叢靜地解決問題。
對於孩子來說，父母應該從小就引導孩子冷靜地解決問題。例如，如果父母做的食物不好談賣櫻吃或他們不喜歡，他們可以冷靜地與父母溝通。此時，父母必須放下身體，平等地與孩子溝通。
只有這配源樣，孩子們才能逐漸形成冷靜的態度來解決問題，而不是用頭髮和脾臟來解決一切。
2、教會孩子如何正確控制情緒。
孩子們愛發脾氣不是孩子易怒的天性，而是孩子內心的控制觀念。在乙個人的生活之中，不可能憑氣質做任何事情，控制情緒是乙個人必須具備的基本素質之一。所有孩子的壞習慣都是因為他們沒有學會控制，孩子的情緒也是如此。
如果他們不被控制和允許發展，這也是乙個可怕的概念。因此，父母不斷引導孩子學會控制自己的情緒和情緒。
3、父母要以身作則。
在控制情緒方面，父母在孩子身上的示範作用是不可低估的。當父母處理孩子的事情時，比如看到孩子的分數、孩子分數的下降等等，他們應該學會控制自己的情緒。容易對孩子發脾氣的父母很難培養出性格好的孩子。
良好的家庭環境有助於孩子控制情緒的良好品質。乙個溫暖的家庭會永遠照顧孩子們平靜的心。在這種平靜的「心」之下，孩子們可以學會理性、寬容、等待和寬容，而孩子們有一顆「寬容就是大」的心，無論在什麼情況之下，你都必須能夠控制自己的情緒。
9樓：阿斯達歲的說
首先呢父母要伏改櫻重視孩子的情緒變化，如果發現孩子不能很殲毀好的控缺叢制自己的情緒，父母要給孩子正確的引導，讓孩子知道事情會有積極的結果，可以通過慢慢溝通去幫助他，讓孩子處於一種積極的心態。
10樓：創作者
父母應該給孩子樹立乙個榜樣，讓孩子明白應該如昌慎何正確的發洩情緒，表達情緒，耐隱敬讓孩子明白怎樣做才可以更好的解決問攜逗題。
11樓：情感神仙諮詢師
告訴孩子情緒表達的主要存在感是什麼？並且引領他如何表現情緒，如何正確公升洞的處理，讓他習悉睜慣自己的情緒表達睜笑歲。
如何教育孩子管理和表達自己的情緒呢？
12樓：不離
作為父母，我們教孩子控制自己的情緒首先就是要先控制好自己的情緒，這樣才能管理好自己的孩子。因為孩子會學習父母的部分性格，所以就算在夫妻間鬧矛盾時，也儘量不要當舉洞著孩子面吵架。
教孩子管理好情緒我們可以做到以下幾點：
一、幫助孩子認識情緒，表達情緒，首先要教孩子認識自己不同情緒的存在，比如高興，生氣，憤怒，沮喪，應該怎樣表達，學會用正確的方式來應對。
二、教會孩子適當的發洩不良的情緒，當孩子精神壓抑的時候，可以尋找機會發洩，可以去跑步，爬山，放鬆身體，放鬆情緒。
三、家長要以身作則，家長要對自己的情緒負責，因為他們的一舉一動都會影響到孩子。
比如孩子亂發脾氣扔東西打人時，我們可以這樣做。
第一步「媽媽知道你很生氣，媽媽很愛你，但是你一生氣就扮晌發脾氣打人扔東西，這樣的態度，我沒法接受，也沒法靠近。等你能冷靜下來，能好好說話時，廳答鋒再來找我」。
第二步，當孩子冷靜下來時。「媽媽希望你把自己的真實感受說出來，比如我很憤怒，我很失望，我很生氣，而不是亂發脾氣，打人扔東西去傷害別人」。
第三步，發洩情緒。讓孩子自己說出來他發脾氣的原因，然後去做合適的引導。並且告訴他這樣的做法是不對的，切不可和他吵鬧，那樣反而解決不了問題。
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