1樓：數感星球
如果你的孩子即將上小學，「幼小銜接」必須成為假期的主要任務，如果你的孩子已經上小學，但從期末成績看來對上個學期的內容掌握不牢，並且在憂心他能否迎接下學期並手更難的挑戰，那暑假更要查漏補缺，為下學期做準備。
一句話總結，暑假是彎道超車的好機會！那麼今天我們就來分享一招，不報班，不買課，教家長如何利用生活場景來培養孩子的數學思維！
在逛超市購物時，提公升孩子計算能力。
讓孩子幫拿五個蘋果，可以鍛鍊基礎的數數能力。買燒鴨只要四分之一，孩子可以接觸簡單的分數概念。還可以讓孩子認一認物品的形狀，培養幾何思維和空間想象能力。
麵條是一根線，芝士片是正方形，牛奶盒是長方體。還可以請他們幫助計算物品的**和找零錢，這可以幫助他們練習的加減運算，付款時還能學習認識錢幣。
在日常煮飯時，鍛鍊孩子數學思維能力。
可以邀請孩子一起分配、測量食材。比如稱多少毫公升的水，多少千克的豬肉，這樣他們可以學習到分數、比例和測量單位等概念。
在暑期親子旅遊時，鍛鍊孩子乘除法運算能力。
在旅行中，讓孩子幫助計算路程，或是時不時告訴他們，現在距離目的地還有多遠，認一認路牌上的公里數指示牌，或是看看導航上的時速表，孩子可以通過收集車速、時間和里程數等資訊，來估計到達目的地所需的時間。這可以鍛鍊他們公式的運用及乘除法的運算。
在日常手工製作時，提公升孩子幾何能力。
在做創意手工，可以請孩子幫忙測量所需要的空間、計算面積和周長等。讓他們對公尺、釐公尺、公釐等測量單位有具體的概念，就不會再做錯類似「一張課桌的面積大概肢蔽謹多少平方公尺」的題目了。再者，測量過程中需要用到的工具，孩子可以使用尺子、量角器或者其他測量工歷基具來實踐幾何學。
在日常家庭聚餐時，訓練孩子數量統計知識。
鼓勵孩子進行一些簡單的統計調查，如統計家庭聚餐的人數，統計大家要點的外賣的需求，比如奶奶不吃辣，爺爺不吃香菜等。家庭聚餐20人，如果8人一桌，需要定幾桌呢？這也可以鍛鍊孩子的除法運算，以及在生活中對餘數的處理。
在這過程中，他們也可以學習到資料收集、整理和分析的知識。
2樓：網友
可以從日常小事中教起，比如數筷子，搭積木，認時間等。《小可豆幼小銜接·數學》聚焦五大數學主題：圖形與空間、數感啟蒙、10以內加減法、20以內禪讓加減法、生活中的數學，覆蓋45個數學專題，深入落實基礎知識點，更注鍵戚重結合學具操作積累感知體驗，啟發數學思維能力。
通過趣味情景，稿襲陵讓孩子經歷由具象到抽象的完整的數學學習過程，幫助孩子建立數學思維，獲得學習數學的勝任感。可以去諮詢一下。
幼小銜**的數學課程是什麼內容？
3樓：一蓮愛教育
具體包括：1、數的計算。
涵蓋10以內數的分解組合、20以內加減法、認讀100以內的數、按數群計數等重點知識，利用情景化、遊戲化等學習方式激發幼兒興趣，通過教師逐步深入的講解，引導幼兒掌握並鞏固數的計算能力。
2、時間、圖形與空間。
涵蓋認識空間方位、認識圖形、認識鐘錶、認識人民幣等重點知識，結合幼兒的生活實際，引導幼兒用數學語言進行清晰、準確地表達和交流，提公升幼兒對圖形的認識以及對時間、空間的感知能力。
3、邏輯與推理。
涵蓋找規律、統計與運用等重點知識，又有提公升邏輯推理能力、觀察能力、記憶能力等相關內容。活動中，幼兒通過觀察、分析、比較，找出事物間的聯絡與規律；記憶畫面內容，提公升記憶能力；根據給定條件進行推理、判斷，提公升邏輯與推理能力。
幼小銜接學習數學的用處
4樓：隨風人情感
提取碼： 3g1u孩子若進入小學，在數學的學習上缺乏方法，再加上粗心大意的毛病，很容易得不到好的學習效果。數學是一門高深而奧妙無窮的學科，良好的學習方法對學好數學有很大的幫助。
5樓：網友
幼小銜接數學的用處非常廣泛，因為它涉及到孩子從小學前班進入小學，這個過程當中的知識鋪墊，通過幼小銜接的教育和支援訓練，他上了一年級之後就非常輕鬆。
6樓：網友
可以讓幼兒物塊的接觸到數字，鍛鍊他們的敏感度。
7樓：曉曉學姐
學習數學因為有學過的和沒學過的反應的速度啊時間啊都會相差很大。
輕鬆掌握幼小銜接數學啟蒙
8樓：櫻桃媽媽繪本
<>口算是基礎，是學好數學的關鍵。如果口算不好，會嚴重打擊自信心。十以外的加減法怎麼教呢幸好發現了湊十法兒轎鄭歌，找對方法事半功倍。
湊十歌。1919好朋友。
2828手拉手。
3737真親密。
4646一起歷物走。
55湊成一雙手。
湊十口訣：看大數拆小數。
湊成十加剩。
破十小口訣。
幾減9幾加1
十幾減8幾加2
十幾減7幾加3
十幾減6幾加4
十幾減肢帆液5幾加5
後面根據這個練習冊一頁一頁的做，步驟慢慢的給你簡化，提高加減法速度。
幼小銜接優秀數學教案
9樓：隨風人情感
提取碼： 3g1u 孩並逗御子若進入小學，在數學的學習上缺乏方法，再加上粗心大意的毛病，很容易得不到好的學習效果。絕巖數學是一門高深而奧妙無窮指掘的學科，良好的學習方法對學好數學有很大的幫助。
幼小銜接怎麼做，如何進行幼小銜接
幼小銜接應從交往能力 適應能力和聽讀寫能力方面培養。 培養幼兒與他人的交往能力。孩子入學後，進入新的 大家庭 需要重新建立新的人際關係，接受新老師，結交新朋友。而能否很快融入新集體與老師同學和睦相處，則有賴於一定的與人交往的能力。交往能力強的幼兒能很快適應新的環境，融入集體中，與小夥伴互相學習 互相...
幼小銜接重要嗎 幼小銜接很重要嗎？
你好其實還是比較重要的。因為銜接過的小朋友。到小學後。自信都會高很多。如果允許的話。還是能銜接一下。不要求學習的好好。但是要知道一些。幼小銜接很重要嗎？第二環節考查孩子的觀察 記憶力。第三個環節是瞭解學生的創造能力。重要！但我說的幼小銜接不僅僅是知識的銜接教育，更是孩子在學習習慣 思維方式 社會技能...
如何做好幼小銜接，如何做好幼小銜接工作？
我家小兒的幼小銜接雖然算不上是由我自己做的，但是也有不少的經驗可以分享下 一 利用假期開始練字 二 開始學拼音 拼音是重頭戲，雖然上一年級老師也會教，但是如果提前不準備，孩子接觸這些新東西還是挺難的。三 簡單加減法練起來 我家孩子在假期沒把這一塊補上，結果上學後花了好多時間去補，孩子壓力也很大，沒少...