雙基教學指的是什麼？「雙基」教學是指基礎知識和（）。

1樓：舒雅老師教育**

雙基通常是指學校教學內容中的基礎知識、基本技能。

主張把基礎知識和基本技能作為普通中小學教學內容核心的課程理論，即為「雙基論」。這種課程理論植根於中國大地，對我國當代的課程實踐產生了深刻的影響，現行中小學課程的優劣無不與「雙基論」有密切的關係。

雙基是兩個帶有「基」字的概念或者詞語的高度概括、簡稱，「雙基」在不同的歷史時期、不同的場合以及不同的學科專業。

往往會賦予特定的含義。

雙基教學即教給學生基本知識與基本技能，在一定歷史時期，對教育發展起到重要的作用，在批判其時代侷限性的同時，應該以客觀的態度評價其影響，在吸納中有所揚棄，而非全盤否定。

2樓：洋蔥學園

學校教學內容中的基礎知識、基本技能雙基教育是在1990年下半年在全國範圍開的一項重要的思想政治教育活動，主張把基礎知識和基本技能作為中小學教學內中的核心理論。

這一舉措極大的推動了我國教育的發展，使得中小學生的整體生活素質水平提高，改善了當時的教育環境，使得中小學生及成年人得到了更好的素質水平提公升。

教育是乙個國家的基石，沒有教育國家就無法在日新月異的時代得到高速的發展，乙個國家的教育水平的高低，影響這乙個國家的整體情況。

3樓：仝瓴小姐姐

雙基教學，即基礎知識和基本技能教學。雙基教學理論作為一種教育思想或教學理論，可以看作是以虧純遲「基本知識和基本技能」教學為本的教學理論體系，其核心思想是重視基礎知識和基本技能的教學。

它首先倡導了一種所謂的雙基教學模式，我們先從雙基教學模式外顯的一些特徵進行描述刻畫。

雙基教學在課堂教學形式上有著較為固定的結構，課堂程序基本呈「知識、技能講授——知識、技能的應用示例——練習和訓練」序狀，即在教學程序中先讓學生明白知識技能是什麼，再瞭解怎樣應用這個知識技能，最後通過親身實踐練習掌握這個知識技能及其應用。

「雙基」教學是指基礎知識和（）。

4樓：蜜糖豆沙包

雙基」教畝激學是指正耐陸基礎知識和（）。

a.基本技術。

b.基本智力。

c.基本素養。

d.基本技能(正確答舉頃案)

教育中所謂的「雙基」是指什麼？

5樓：白露飲塵霜

分類：教育/科學 >>職業教育。

問題描述：教育中所謂的「雙基」是指什麼？請指教！

解析：基礎知識和基本技能訓練。

據有關研究材料表明，建國以來，我國基礎教育的發展，大體經歷了四個階段：第一階段為偏重「雙基」（基礎知識和基本技能訓練）階段，即偏重掌握基礎知識與形成基本技能。這個階段從1949年至1979年，為期約30年。

第二階段為強調智力階段，即強調發展智力與培養能力。這個階段從1979年至1982年，為期僅4年。?第三階段為重視非智力因素階段，並把非智力因素與發展智力、培養能力結合起來。?

這個階段從1983年至1989年，為期約7年。第四階段為加強素質教育階段，即從根本上克服傳統教育的弊端，逐步實現由「應試教育」向素質教育的轉軌。這個階段大約從80年代未90年代初開始，現在正處於全面轉軌的攻堅階段。