1樓：網友
一）最小公倍數法。
這種方法適合常見的難度不大的化學猜陸方程式。例如，kclo3→kcl+o2↑在這個反應式中右邊氧原子個數為2,左邊是3,則最小公倍數為6,因此kclo3前係數應配2,o2前配3,式子變為：2kclo3→kcl+3o2↑,由於左邊鉀原子和氯原子數變為2個，則kcl前應配係數2,**改為等號，標明條件即：
2kclo3==2kcl+3o2↑
二）奇偶配平法。
這種方法適用於化學方程式兩邊某一元素多次出現，並且兩邊的該元素原子總數有一奇一偶，例如：穗弊頃c2h2+o2——co2+h2o,此方程式配平從先出現次數最多的氧原子配卜頌起。o2內有2個氧原子，無論化學式前係數為幾，氧原子總數應為偶數。
故右邊h2o的係數應配2（若推出其它的分子係數出現分數則可配4）,由此推知c2h2前2,式子變為：2c2h2+o2==co2+2h2o,由此可知co2前係數應為4,最後配單質o2為5,寫明條件即可：
2c2h2+5o2==4co2+2h2o
三）觀察法配平。
有時方程式中會出現一種化學式比較複雜的物質，我們可通過這個複雜的分子去推其他化學式的係數，例如：fe+h2o——fe3o4+h2,fe3o4化學式較複雜，顯然，fe3o4中fe**於單質fe,o來自於h2o,則fe前配3,h2o前配4,則式子為：3fe+4h2o＝fe3o4+h2↑由此推出h2係數為4,寫明條件，**改為等號即可：
3fe+4h2o==fe3o4+4h2↑
2樓：翜侍燤哿罠倮砙
定1法 所謂定1法就是通過細緻觀察，找出一種化學式最複雜的物質，先將其化學式的化學計量數定為1以此為配平起點，最終將化學方程式配平的一種方法。
奇偶配平法。
這種方法適用於化學方程式兩邊某一元素春檔衡多次出現，並且兩邊的該元素原子總數有一奇一偶，例如：c2h2+o2——co2+h2o，此方程式配平從先出現次數最多的氧原子配起。o2內蠢局有2個氧原子，無論化學式前係數為幾，氧原子總數應為偶數扒做。
故右邊h2o的係數應配2（若推出其它的分子係數出現分數則可配4），由此推知c2h2前2，式子變為：2c2h2+o2==co2+2h2o，由此可知co2前係數應為4，最後配單質o2為5，寫明條件即可：
2c2h2+5o2==4co2+2h2o
初三化學配平萬能方法
3樓：今天困困了嗎
化學配平的5種技巧：
一、觀察法。
一般觀察化學方程式中較複雜的化學式，然後依次推出有關元素化學式前的化學計量數，直至配平。此方法適合於簡單化學方程式的配平。
二、最小公倍數法。
該法仍用於較簡單的化學方程式的配平，其要點是先找出反應式中各出現一次，且兩邊原子個數相對較多的元素，並求出該元素在兩邊原子個數的最小公倍數；再用最小公倍數除以某化學式中該元素的原子個數，即得此化學式前的係數，然後再調整相關係數以完成配平。
三、奇數配偶法。
該法要點是先找出現次數較多，且式子兩邊的原子數為一奇一偶的元素原子作為配平的起點，將奇數配成偶數。然後，以該化學式和所配係數為依據，依次找出其它化學式前的係數，使化學方程式配平。
四、定「1」配平法。
其要點是先把含元素原子最多的化學式的配平係數暫定為「1」(不管它是反應物還是生成物)，然後根據它當中的原子個數找出其它化學式的係數。
五、待定係數法。
代數法(亦稱不定方程法)：其要點是先假設反應式中各化學式已配平的係數，然後根據質量守恆定律(反應前後各種原子個數相等)建立數學方程組，再解出假設的係數。若係數有分數，需將各系數化為最簡整數比。
初三化學方程式配平萬能方法
4樓：健康達人雷恩
化學反應方程式嚴格遵守質量守恆定律，如果不滿足質量守恆定律，這就需要通過計算配平來解決。下面我分享初三化學方程式配平萬能方法，供大家參考。
口訣：英文字母表示數，質電守恆方程組。
某項為一解方程，若有分數去分母。
用它可以配平任何化學反應方程式和離子方程式。如果你把這種方法熟練掌握了，那麼你就可以自豪地說：「世界上沒有乙個化學反應方程式我不會配平」；
該法的弱點是：對於反應物和生成物比較多的化學方程式，用該法則配平速度受到影響。但也不是絕對的，因為其速度的快慢決定於你解多元一次方程組的能力，如果解方程組的技巧掌握的較好，那麼用萬能配平法配平化學方程式的速度也就很理想了。
1．英文字母表示數：「數」指需要配平的分子係數。這句的意思是說萬能配平法的第一步是用英文字母表示各分子式前的係數。
舉例：請用萬能配平法配平下列反應式：
cu+hno₃（濃）——cu(no₃)₂no₂↑+h₂o
根據詩意的要求用英文字母表示各分子前的係數，於是得到如下反應方程式：
a·cu+b·hno₃（濃）——c·cu(no₃)₂d·no₂↑+e·h2o……①
2．質電守恆方程組：該法的第二步是根據質量守恆定律和電荷守恆定律列多元一次方程組（若不是離子方程式，則僅根據質量守恆定律即可）。
根據詩意的要求列出下列方程組：
a=cb=2e
b=2c+d
3b=6c+2d+e
3．某項為一解方程：意思是說該法的第三步是令方程組中某個未知數為「1」，然後解方程組。
根據詩意的要求，我們令b=1，代入方程組得下列方程組：
a=c1=2e
1=2c+d
3=6c+2d+e
將a、b、c、d、e的數值代入反應方程式①得：
1/4cu+hno₃（濃）——1/4cu(no₃)₂1/2no₂↑+1/2h2o……②
說明：在實際配平過程中，到底該令那一項為「1」，要具體問題具體分析，以解方程組簡便為準。一般是令分子式比較複雜的一項的係數為「1」。
4．若有分數去分母：意思是說該法的第四步是將第三步解方程組得到的方程組的解代入化學反應方程式中，若有的係數是分數，則要在化學反應方程式兩邊同乘以各分母的最小公倍數。從而各分母被去掉，使分數變為整數。
根據詩意的要求將方程②兩邊同乘以4得：
cu+4hno₃（濃）=cu(no₃)₂2no₂↑+2h₂o
化學方程式配平的習題，求 初中化學方程式配平練習（越多越好，要附答案）
如果方程式是氧化還原的，可用化合價升降法把方程式拉平！這個只要平時在學習方程式的時候記下前面的係數，並且每次老師栽培的時候你要認真看，不會的去問問老師，你在網上這樣看是沒用的。當你碰到新的還是不會！所以重要的還是方法！希望對你有幫助！記化合價 多練練就好了 求 初中化學方程式配平練習 越多越好，要附...
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