1樓：明松說
有很多家長在孩子小的時候就喜歡給他們讀一些故事書，無論是在白天的空餘時間，還是在夜敏猜晚睡前給孩子講一些故事的話，能夠讓孩子覺得非常開心，也能讓孩子喜歡上故事閱讀，家長在孩子睡前講故事也能夠促進睡眠。所以說故事教學還是比較重要的，那麼家長在對小旁模孩進行故事教學時，要注意的事項有哪些呢？
每乙個孩子都有自己喜歡的東西，可能有一些大眾喜歡的故事，說自家的孩子不是非常喜歡，所以在給孩子進行故事教學之前，先要了解一下孩子的喜好，可以帶著孩子一起去圖書館裡，讓他們自己選擇有趣的書籍，然後將這些書拿回家，在對孩子進行故事教學。在給孩子講故事的時候，也可以讓孩子看著書，家長可以一邊講一邊讓孩子看書中的插圖，這種方式也能夠培養孩子的思維能力。當給孩子講完乙個故事之後，可以讓孩子試著複述一下，或者問一運拿緩問孩子對這個故事的感受，有的時候孩子的想象力是非常豐富的，他們可能會有天馬行空的想法，家長多瞭解一下孩子的想法，能夠讓家長和孩子之間的關係越來越好。
家長在給孩子講故事的時候一定要注意，千萬不要照著書本練下來，否則的話也會讓孩子覺得非常的枯燥，在講故事的時候也要講究聲調和情感的結合，儘量在講故事的時候要深情並茂，這樣能夠吸引孩子的興趣也能夠讓孩子融入到故事當中，從而會對他們有更多的啟發，也會讓他們逐漸愛上這些故事。不同的故事所運用的情感也是不一樣的，如果用一種枯燥的語調將這些故事讀出來的話，還不如讓孩子自己去看插圖。
2樓：創作者
需要注意孩子的理解能臘塌餘力，也要注意孩衫衫子的認知，不要忽略對孩子的培養，注意故事題材的選擇，講故事的時候，一定要培養孩子的閱讀能力輪滾。
3樓：阿斯達歲的說
注意故事和遊的合理性，故喚頃銷事內容乎肆要符合孩子的年齡特點，老師在故事教學中多做引導，讓孩子多思考，課後和孩子一起分析總結，鞏固知識點。
4樓：西紅學姐
要營造乙個非常良好的環境，同時也應該養成乙個非常良好的習慣，應該注意講故事的語言和語氣，用孩子比較感雀州薯興趣的方式來講故事，在講完故事之後跡源可頃者以讓孩子說一說感想。
5樓：隨遇而安
故事的趣味性、故事的選擇是否適合孩子的年齡特點，故事的難易程友瞎鍵神正度，老師在整個故事模式中要和孩子多互動，引發孩子的思考，來加深孩子對知識點的掌好巧握。
6樓：番茄味雞腿堡
必須要選擇合適的故事進行教育，一定要注意教育的方式，注意孩謹敬子的理解能力，站在孩子的角度思考問題，念亮不要選擇一些仔晌寬比較血腥的故事。
7樓：網友
要選擇故事裂隱情節簡單的，在教學過程當中，要找到合適的方式方法，要言悉前傳身教，可以通過角色扮演或者cosplay的肆陸廳方式教學，要注意強度，要注意時間。
教學設計中應注意哪些問題,進行教學設計時需要考慮哪些因素
教學設計是為了實現一定的教學目標，依據教學內容 學生特點 環境條件，運用教與學的原理，為學生策劃學習資源和學習活動的過程。它不同以往的教案，具體地講教學設計的編寫應注意以下四個方面 一 教學目標的設計 在開始一堂課或一個教學單元的教學之前，每個教師都要思考 通過本節課或本單元的教學，學生應該獲得那些...
在拼音教學中還有哪些需要注意的方面
bai2 藉助遊戲活動，漢語拼音du教學中要注意把遊戲zhi引dao入教學實踐，寓教版於樂，這樣能起到事半功權倍的效果。3 藉助圖畫等 漢語拼音教材中的插圖直觀形象富有 童趣，應注意引導學生利用圖弄明白字母的音和形。4 在動手實踐中鞏固，教師應注意在教學過程中教學設計 設計動手擺一擺，捏一捏等實踐活...
在對外漢語教學中，如何有效地對外國學生進行動詞的講解以及有什麼教學技巧
一般有課本的教學，動詞都有釋義，所以我覺得不用花太多時間進行意思的講解，關鍵是演練。看你是單純教動詞還是放在課文裡教了，如果是我的話，先看課文中這個動詞的義項是什麼，然後多準備相關例句，準備的時候如果是多義項的動詞，記得別把例句造混了。如果這個動詞有什麼特殊需要說明的情況，再進行簡要說明。比如雙賓動...