1樓:匿名使用者
寫作文要有清晰的脈絡和架構,才不會跑題。
如何進行作文教學
如何開展有效的作文教學
2樓:匿名使用者
**如何有效進行作文教學。
3樓:哺婁趤滋窢
845480066,軟文寫作沒有一定的知識功底是寫不出來好文章的,我是找他寫的,最前面就是扣維來的。
作文教學是什麼
4樓:夜青尹影
一、情感板塊——激發寫作情感;二、素材板塊——放眼生活閱讀;三、練筆板塊——強化習作訓練;四、評改板塊——展現自信成功。
作文是學生運用語言文字,反映客觀現實,表情達意,培養寫作能力的綜合訓練。作文水平的。
高低是衡量學生語文程度的重要客觀標誌,就提高作文水平的重要途徑而言,觀察、組織、思維、寫作始終貫穿其中。
在指導學生觀察中,老師不僅要提出觀察的具體要求,還應教給學生具體的觀察方法。觀察和思維是緊密聯絡的,觀察是思維的基礎,要讓孩子們開啟思路,聯。
想,把觀察到的材料進行篩選,再組織,佈局謀篇的同時,也要把握好重點材料的安排,精心設計,合理構思。讀寫結合,在平日的教學中,加大閱讀的訓練力度,有意向寫作方面遷移,既指導了寫作,又促進了閱讀的深化和昇華。而在實際中,還需獲取具體的訓練方法、積累方式。
學生沒有生活積累,習作自然言之無物,其。
實生活浩如煙海,寫作材料取之不盡,重要的是教育者要指導學生留心觀察。
如何有效的進行作文教學
5樓:你也敢配姓趙
就近三年的模擬考和高考卷的得分率來看,我們發現學生書面表達的思維能力並非不活躍,只是在他們的大腦中儲存的相應表達方式不足,或記憶有誤,或根本是空白。拿到作文題目後,不愁沒內容可寫,只愁沒詞可用,或是寫了不知是否正確,因此在表達過程中,要麼被迫放棄,要麼按照漢語的結構硬譯,以致造成短文詞不達意,錯誤地傳遞資訊,分數也受到影響。針對考生在書面表達方面出現的問題,筆者下面就高考書面表達的複習建議與授課方式談幾點自己的認識。
作文教學有幾個主要環節
6樓:混得不錯
你好,作文是有主題的,然後也有其他的修辭手法,
如何有效地搞好作文教學
如何有效地搞好作文教學?