1樓：老僧了知世事
關於幼兒教育，可以提供以下建議：
1. 要注重體驗學習。幼兒好奇心強、喜歡動手操作，應注重提供體驗學習機會，不要過多搞理論灌輸。
2. 要強調玩耍。玩耍是幼兒學習和發展喚賀的重要途徑，應充分提供機會讓幼兒自由玩耍，發揮想象力和創和慧派造力。
3. 要營造語言環境。早期語言環境對孩子發展至關重要，家長和老師應提供豐富的語言互動和學習機會，鼓勵孩子表達。
4. 要注重社會情感。要碧旁通過故事、遊戲等方式講解社會規則，培養孩子的同理心、友善性和團隊合作精神。
5. 要鼓勵提問。要鼓勵幼兒提問，對孩子的疑問給予耐心詳細的解答，滿足他們求知慾望。
6. 要提供創造機會。可以提供諸如繪畫、唱歌、舞蹈等機會，培養孩子的創造力和想象力。
7. 要引導而不控制。不要過分糾正和限制孩子，要給予適當自由並引導，讓他們在體驗中學習掌控自己的情緒和行為。
8. 要合理安排作息。要為幼兒制定適當的日常作息，保證充足的睡眠時間，適當的戶外活動時間和自由探索時間。
9. 要持之以恆。要以積極、耐心和理性的態度持續地教育和引導幼兒，經歷成長的每個階段都伴隨他們成長。
綜上，注重體驗學習、注重玩耍、營造語言環境、培養社交能力、鼓勵提問、提供創造機會、引導而不控制、 合理安排作息以及持之以恆，這些都是幼兒教育的重要原則。家長和教師要把握住幼兒教育的特點，運用恰當的方式開展教育活動，讓幼兒在愉快中學習和成長。
2樓：神奇組織者
以下是一些關於幼兒教育的建議：
1. 注重情感教育：幼兒時期是情感發展的關鍵時期，教育者需要注重幼兒的情感教育，建立良好的師生關係，讓幼兒感受到溫暖和關愛。
同時，還需要教育幼兒學會表達自己的情感，尊重汪賣他人的情感，培養良好的情感管理能力。
2. 培養興趣：幼兒的學習主要是通過自我探索和遊戲來實現的，教育者需要發掘幼兒的興趣和天賦，激發他們的學習熱情，讓他們在玩耍中學習，在學習中玩耍。
3. 鼓勵自主學習：幼兒時期是培養自主學習能力的關鍵時期，教育者需要鼓勵幼兒進行自主學習，讓他們在自由的環境中探索、發現和學習，培養他們的**精神和創造力。
4. 注重身體教育：幼兒時期是身體發育的關鍵時期，教育者需要注重幼兒的身體教育，讓幼兒進行適當的體育活動和運動訓練，培養他們的體能和協調能力。
5. 個性化教育：每個幼兒都有自己的特點和需求，幼兒教育需要注重個性化教育，針對每個幼兒的特點和需求，制定個性化的教育方案和活動，給予每個幼兒適當的關注和支援。
6. 家園合作：幼兒教育需要家園合作，讓教育者和家長共同關注幼兒的成長和發展，建立良好的溝通和合作機制，分享幼兒的學習和生活情況，共同制定教育方案和解決問題。
7. 營造扮閉良好的教育環境：幼兒教育需要注重營造良好的教育環境，包括教室、教具、玩具等方面。環境應該安全、衛生、舒適、富有挑戰性，能夠激發幼兒的學習興趣和能動性。
8. 注重語言教育：幼兒時期是語言發展的關鍵時期，教育者需要注重幼兒的語言教育，鼓勵幼兒進行語言交流和表達，開發幼兒的語言能力和表達能力。
9. 藉助科技手段：隨著科技的不斷發展，教育者可以藉助科技手段來豐富教學內容和方法，比如利用教育軟體、教學**、電子書等資廳陵裂源，為幼兒提供更加豐富和多元化的學習體驗。
10. 培養社交能力：幼兒時期是社交能力發展的關鍵時期，教育者需要注重幼兒的社交教育，讓幼兒學會與他人相處、合作和溝通，培養他們的社交能力和人際關係能力。
總之，幼兒教育需要注重情感教育、個性化教育、自主學習、身體教育、家園合作、良好的教育環境、語言教育、科技手段等方面。教育者需要具備一定的教育理論知識和實踐經驗，不斷提公升自己的教育水平和能力，為幼兒的成長和發展做出積極的貢獻。
3樓：全能小馬甲
幼兒教育非常重要，涉及到孩子的未來成長和發展，因此家長和教育者需要關注以下幾點：
1. 愛和陪伴：家長需要給予孩子足夠的愛和陪伴，讓他們感受到家庭的溫馨和關愛，這有助於培養孩子的情感智力和社交能力。
2. 知識和技能：幼兒教育不僅僅是學習字母、數字和語言等基礎知識和技能，還應該包括運動、**、藝術、視覺語言等方面的綜合訓練，這念譽有助於培養孩子的全面發展。
3. 鼓勵**：家長和教育者需要鼓勵孩子進行**性學習，讓他們在探索中發現自己的興趣含高侍和潛力，同時也學會解決問題和合作。
4. 鼓勵自信：教育者需要鼓勵孩子，讓他們相信自己的能力和潛力，並給予他們自信的支援和鼓勵。
5. 培養獨立性：家長和教育者需要逐漸從依賴性的學習模式中走出來，鼓勵孩子獨談吵立思考和解決問題，培養他們的獨立性和責任感。
6. 注重社交能力：幼兒教育應該注重培養孩子的社交能力，讓他們學會分享、合作和溝通，這有助於培養他們的自尊心和自信心，同時也能夠讓他們更好地適應社交環境。
7. 養成良好的習慣：教育者需要注重對孩子習慣的培養，比如自律、時間管理、自我管理等，這有助於培養孩子的自我約束能力和自我管理能力。
幼兒教育應該以孩子的身心健康和全面發展為目標，家長和教育者需要給孩子營造乙個積極向上的學習氛圍，並給予他們足夠的關注和支援，這將會對孩子的未來成長產生積極的影響。
4樓：高人
以下是一些關於幼兒教育的建議：
1. 建立溫馨、安全的學習環境：確保幼兒學習的環境安全、溫馨和有益於他們的發展。提供適當的玩具、教具和材料，鼓勵探索、創造和互動。
2. 注重幼兒的綜合發展：幼賀畢配兒教育應注重促進幼兒的身體、智力、情感、社交和語言等方面的綜合發展。提供多樣化的學習機會，包括自由遊戲、藝術和手工活動、**和運動等。
3. 培養積極的學習態度：鼓勵幼兒保持積禪指極的學習態度，培養他們的好奇心、探索精神和解決問題的能力。讚賞和鼓勵他們的努力和成就，建立他們對學習的自信心。
4. 與家長的密切合作：與家長建立積極的合作關係，共同關注幼兒的學習和發展。數陸定期與家長溝通，分享幼兒的進展和需要，提供家庭支援和資源。
5. 培養社交技能和情緒管理：幫助幼兒學習與他人合作、分享、傾聽和解決衝突的社交技能。教導他們如何理解和表達自己的情緒，並提供情緒管理的策略和支援。
6. 引導語言和認知發展：為幼兒提供豐富的語言環境，與他們進行互動、討論和閱讀。通過遊戲和探索活動，促進他們的思維和問題解決能力的發展。
7. 尊重個體差異和興趣：每個幼兒都是獨特的，有自己的興趣、才能和學習風格。尊重和理解幼兒的個體差異，提供個性化的學習支援和挑戰，鼓勵他們追求自己的興趣和發展潛力。
需要注意的是，幼兒教育是乙個動態的過程，建議與專業的教育工作者和學前教育機構合作，以獲取更具體和個性化的建議和指導。
5樓：憶然
提供滿足孩子發展需要的教育，保護孩子天性，鼓勵探索和冒險，培養孩子的創造性，發展孩子的社交技能，注重孩子的自我認知和情感認知，提供良好的學習環境和家庭氛圍，積極困孫與孩子溝通，鼓鉛顫勵孩子表達自己的想法和感受，提供安全健康的遊汪激鏈戲和活動，幫助孩子建立自信和自尊心。
你對幼兒園的教育有什麼看法和建議呢?
6樓：冬夏
**幼兒園教育應當貫徹的原則和要求。
幼兒教育樂園。
2019年05月28日 · 教師資格證持有者 教育領域創作者。
幼兒階段是人一生乙個特殊的階段，這個時期孩子的發展狀況影響著人的一生，俗語將「三歲看大，七歲看老」，也道出了這一時期教育的重要所在。幼兒園教育形式區別於其他教育形式，有其特殊性。《幼兒園工作規程》中規定幼兒園教育應當貫徹以下原則和要求：
一、德、智、體、美等方面的教育應當互相滲透，有機結合。
不能片面地只講求智育的重要，知識豐富了頭腦，但是，健康的身軀才是幸福的基礎，善良胡改的德行才是為人的根本，擁有一雙發現美的眼睛，一顆美麗的心靈，勝過「學富五車、才高八斗」。
二、遵循幼兒身心發展規律，符合幼兒年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。
規律是行事的基礎，是一種正確的導向，是前行的燈塔之所在，是指路的明燈。讓孩子成為孩子自己，做他應該做的事情，適合他做的事情。任何超前的、「拔苗助長」的教育行為都是在行「徒傷悲」之事。
三、面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發引導的正面教育。
愛是教育的基礎，無愛何談褲前判教育？！教育的導向之功，在於導人向善，成就乙個利於他人、利於社會、富有愛與正能量的人。
四、綜合組織健康、語言、社會、科學、藝術各領域的教育內容，滲透於幼兒一日生活的各項活動之中，充分發揮各種教育悔銀手段的互動作用。
打造積極、健康的教育模式，廣泛汲取先進的教育理念，以實踐經驗為支撐，不搞形式主義，不盲從，不跟風，真正讓教育融入到孩子一日生活之中。
五、以遊戲為基本活動，寓教育於各項活動之中。
遊戲是孩子生活的典範。我們常講，遊戲是一面鏡子，你在遊戲中是怎樣的表現，在生活中也是如此的表現。對於孩子亦是如此，孩子游戲的過程，正是他們主動積極的學習與掌握動作技能的過程。
孩子在遊戲中習得經驗，獲得成長。
六、創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會和條件。
環境有其特殊的教育功能，創設良好的環境，營造良好的教育氛圍，「潤物」於「無聲」之中。環境的創設首先要注意的是站在孩子的角度去思考問題，以孩子的實際需要去佈置，不浮誇，不資源浪費。
對幼兒教育的建議和意見有哪些
7樓：小李談心
先說點感謝之類的話，再把學生的一些缺點寫上去。最後你對老師有什麼意見，再請他（她）指點和督促就行了。
範文如下（前兩天剛寫過）：
首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了乙個這樣的平臺，使我們家長能更好的瞭解他在學校的情況，並能及時的溝通。
再寫就是：他學習有什麼地方不足（比如是否有偏科或是其它的什麼，總之與學習有關的就ok），希望老師在這些方面多多指點和督促他，使他的學習能更上一層樓。謝謝！
注：雖然有點與網上提供的相似，但是這樣寫我認為還行。其實寫家長意見只是把你心裡的話告訴老師而已，沒什麼的。
老師：我的孩子×××的報告冊和您寫的評語和意見（如果沒有就不要）我已經認真拜讀。××能夠取得一點進步，完全是您對他的教育和關心，我們非常感謝。
我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學習時間利用尚可，但有時比較任性。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。另外，我們想向學校建議：
再次感謝老師。
家長簽名。日期。
於 2015-06-30
中華v一哥 資深情感諮詢師已6724人問題。
怎麼寫幼兒園對教育工作意見和建議。
直播中。老師的太專業了~
怎麼寫幼兒園對教育工作意見和建議。
心裡疑惑解開了，謝謝老師。
諮詢後好多了。
說的很準，感恩。
感謝老師指點。
諮詢後心情好多了~
老師很耐心的問題。
終於找到解決辦法了。
老師說的很準。
主播老師人很好。
推薦大家來看。
解決了我的問題，很感謝。
非常感謝老師。
心情很抑鬱怎麼辦。
真的不錯。挺專業的。
強烈推薦大家看看。
老師真的不錯。
檢視全部2個。
對待多動的孩子？告訴你乙個簡單改善多動的方法。
孩子調皮，好動，坐不住，注意力不集中，分神發呆，小動作不斷，做作業拖拉，丟三落四，自控力差，簡單一招，多動竟然好了！
關於幼兒教育，你有什麼建議與看法？
學前教育，也就是幼兒園嘛，還是很有必要的，這對於孩肆巨集子的成長來說也是至關重要的，在家裡孩子接觸的人，事都是非常侷限的，而在幼兒園裡，年紀相仿的許許多多的小朋友在一起，互相模仿，學習，交流，和小朋友一起玩跟與我們大人一起玩完全不一樣，小孩子在一起，思維更加跳躍，發散，會更加聰明，另外孩子在幼兒園更能...
簡述幼兒教育的重要性，簡述幼兒教育的意義？
1.隨著社會的進步，幼兒教育也受到了更多的重視。孩子早期接受了良好的幼兒教育，對於孩子以後的學習生活起著至關重要的作用。2.接受良好的幼兒教育，可以讓孩子有一個健康的心理，並且對於社交認知等各方面，通過都幼兒教育，會逐步的形成良好的發展。3.幼兒教育能夠正確的引導孩子，為孩子的身心健康發展提供一個良...
沒有人可以忽視幼兒教育，國內教育的優點是什麼呢？
我個人覺得國內的教育是系統化慧差的 流程化的，各環節銜接得當，並且有相應前餘皮毀攔的預備方案，這樣也是對每乙個孩子負責。國內教育的優點是更為人性化，會無微不至的照顧到每乙個孩子。國內教育模祥的優點，幫助寶寶樹立乙個更好的規則觀念，幫助寶寶進行孝道的教育，讓寶寶更懂事，有辨別是非的能力，孝碼答讓巧慧寶...