仿照六年級上冊課文山雨的格式寫關於重慶秋雨的作文

2021-03-19 18:24:37 字數 4778 閱讀 9723

1樓:匿名使用者

遠處,凝聚在樹葉上的雨珠繼續往下滴著,滴落在路畔的小水窪中,發出異常清脆的音響—— 叮——咚——叮——咚…… 彷彿是一場山雨的餘韻。 山雨前的

2樓:巨蟹櫻戀情

自己寫是最好的,你總不能搜一輩子,你說是吧?

3樓:手機使用者

來得突然-----跟著一陣陣溼潤的山風,跟著一縷縷輕盈的雲霧,雨,悄悄地來了。

4樓:

輝傷遺憾,剛起嘎頭豆有人喊得驚抓抓滴……二肥幫以嘛。

以《我是山雨》為題寫一篇六年級作文400左右

5樓:微笑之普利西亞

我是山雨

天氣如此潮溼,又是如此悶熱。熱得讓人不能夠自由通暢的呼吸,熱得讓人煩悶窒息。天空昏黃陰暗,密雲低垂,彷彿觸手可及。

忽然有風颳過。急急忙忙,象是一個有緊要事去辦的過客。在這樣的風裡行走,別有一番情趣。

風又急又涼,翻動你的秀髮,拂亂你的裙裳。趕走了剛才的悶熱,讓心變得不再沉重,而是輕盈,躍動。山雨欲來風滿樓。

這樣的描寫,真是形象,真是貼切。風象一個調皮的孩子,到處亂竄。它充滿了好奇,每樣東西都要翻一翻。

於是,塵土飛揚,紙屑亂舞,樹搖草動。到處是風的足跡,風的聲音,嘩嘩作響。

悶雷聲聲,從天際滾過。山區的雷,真是又多又響,直剌人的耳膜。彷彿每一個響雷,都在你的耳邊炸開。

讓你膽戰心驚,下意識的去捂耳朵。儘管口口聲聲的說不怕,其實心裡怕得緊。還真不好意思說,連放鞭炮的聲音,我都怕呢。

記得在平原的老家,就沒有這麼多這麼響的雷。每逢有雷雨的夜晚,自己被雷驚醒後,總能看見坐在床前,陪伴著我凝視著我的母親。心裡覺得又溫暖又安全,於是又迷迷糊糊的睡著了。

一道道閃電,如蛟龍,一閃而過;一聲聲響雷,如霹靂,緊隨閃電之後。風越來越急,終於挾來了絲絲細雨。起初的雨,斑斑點點,細細如絲。

織成一副巨大而精美的雨簾,在天空緩緩飄蕩。風輕輕的吹動,雨簾左傾右斜。如飄渺的細紗,又如煙似霧,在你面前慢慢舞動。

雨,終於不耐煩了。在風的帶動下,變得又急又亂。一改之前的溫文爾雅的淑女模樣,變身為急躁冒進的小夥子,急切的想達到目的。

豆大的雨點,就這麼急速的砸落下來。在空中交融成一道道水柱,落到了地面。

仿寫六年級上冊語文山雨,寫作文,寫成秋雨, 我是河南濮陽的,我這下小雨下了好幾天了

6樓:匿名使用者

淅淅瀝瀝的秋雨

淅淅瀝瀝的小雨已經下了五天了,到現在還沒有停下來的跡象。俗話說,一場秋雨一場涼,這話說得的確不錯,在這綿綿的秋雨時候,真的感受到絲絲的寒意。我想,即使是以後天晴了,天氣也會涼了很多。

仔細想想,這雨來得正是時候,農民可以不用再去灌溉就可以播種小麥了,無形間省了很多的勞力和金錢。

秋雨在不緊不慢的繼續下著,聽著窗外從房上滴滴答答的雨水落地的聲音,感覺是那麼的單調,讓人感到有些無聊,甚至有些發睏。由於我開學,功課開始忙了,沒有太多的時間休息,雖然有些倦意,但我不想入睡,我可以正好利用這些時間,看看自己喜歡的書籍,閱讀他們就像和很久沒有見面的朋友說話一樣。就這樣,在綿綿的秋雨中,我有了充足的時間,來在浩瀚的書海里遨遊,不知不覺中,感到了時間緊迫。

據說,明天依舊是這樣的天氣。以前,每當遇到下雨天的時候,天氣糟糕,我的心情也很壞。可我發覺秋雨在不知不覺中感染著我,讓我的心態改變了許多。

我感覺,我比以前更自信了,好像也更充滿活力了。

突然,我想起了一首熟悉的老歌,「雖然我是喜歡小雨,我更愛雨後的天地」。而此時的我,不僅喜歡晴空萬里的天氣,也開始喜歡上了綿綿的小雨。綿綿的秋雨,你慢慢的下吧!

7樓:匿名使用者

沙沙沙,沙沙沙…… 柔麗清新的旋律,溫情脈脈的**語言,引入遐想的意境,猶如潺潺的清泉,融入大地,融入秋天,融入每個人的心靈。 隨著秋雨的來臨,一幅滿塗著喜悅、豐收的色彩斑斕的秋日風情畫頓時展現在我們的眼前:

看,那迷濛的煙雨撫摸著山頂,又像是一條條白龍盤繞著層峰疊巒 。在那白茫茫的煙霧中,偶爾可以看見金黃的稻穀,黃白交相輝映,構成一幅幅似乎是淡薄的但又非常絢麗的圖畫。 圖畫中,走來一群群歡樂的人們,他們頂著各種各樣的花傘,慢慢地在雨中散步,有白髮蒼蒼的老人,有活潑亂跳的孩子,自然,更有許多朝氣蓬勃的年輕人。

他們到**去呢?噢,也許有些農民伯伯去看自己那滿載著喜悅和豐收的金黃色稻田吧!那些孩子和老人或許是耐不住性子了,都要出來舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,不約而同地來看秋雨姑娘的表演。

他們的腳步是那樣的緩慢,又是那樣的匆忙,臉上充滿興奮和喜悅。他們和我一樣喜愛故鄉的金秋,為了飽覽美麗的秋色,竟不忍浪費一點點時光! 看!

那秋雨姑娘調皮地遊戲在枯黃的樹葉上,和樹葉一起打著旋兒飄落下來;秋雨姑娘落在蒼綠的葉子上,使綠葉更顯勃勃生機;秋雨姑娘滑落在快要成熟的果子上,歡快地蕩著鞦韆,使那一個個快要成熟的果實更加光彩照人。那秋雨姑娘悄悄地來到了田野,落在了金黃的稻穀上,稻穀揹著沉甸甸的穀子,重得被壓彎了腰,就像駝背的老公公,累得汗流浹背,微風一吹,「汗水」慢慢地佛過臉頰。又一陣微風吹來,這位老公公在風中搖頭晃腦,掀起一陣陣波浪,而那穀子就像快要從老公公的背上落下來似的。

秋雨落在飽滿的玉米上,飽滿的玉米就像帶著紅櫻槍的士兵,個個彈藥充足,排著整齊的隊伍,而秋雨姑娘卻悄悄地把「士兵」的「紅櫻槍」擦得乾乾淨淨的,都閃耀著金黃色的亮光。玉米棒有的害羞地躲在直挺挺的綠葉下面,兩片綠葉卻像故意要避開玉米棒似的,直指藍天;還有的玉米棒露出了金黃色的牙齒,貪婪地吮吸著甘甜的雨露,兩片綠葉只好彎著腰躲在一旁。秋雨姑娘又悄悄地落在了金黃色的麥子上,麥子當然也不願向穀子、玉米甘敗下風,全身上下都結滿了鼓鼓的麥穗,好象一隻只小巧玲瓏的鈴鐺,在微風細雨中歡快地翩翩起舞。

秋雨全籠罩在一片金黃色當中,朦朦朧朧,若隱若現,美麗極了。

秋雨飛灑進小溪,小溪帶著新的血液順著山腳流進小河,秋雨落在清澈的小河上,蕩起一圈圈粼粼的漣漪。

秋雨沙沙地下著,這是她在演奏,她奏黃了一片片稻田,又奏黃了一串串香蕉,奏出了遍地金黃,奏出了象徵成熟,豐收的秋色。啊!秋雨,願你奏出更宛轉的節奏,奏出新的樂曲!

沙沙沙,沙沙沙……

8樓:手機使用者

把自己的所見所聞,融入想象,加上自己的感受來寫。淅淅瀝瀝的秋雨淅淅瀝瀝的小雨已經下了五天了,到現在還沒有停下來的跡象。俗話說,一場秋雨一場涼,這話說得的確不錯,在這綿綿的秋雨時候,真的感受到絲絲的寒意。

我想,即使是以後天晴了,天氣也會涼了很多。仔細想想,這雨來得正是時候,農民可以不用再去灌溉就可以播種小麥了,無形間省了很多的勞力和金錢。

秋雨在不緊不慢的繼續下著,聽著窗外從房上滴滴答答的雨水落地的聲音,感覺是那麼的單調,讓人感到有些無聊,甚至有些發睏。由於我開學,功課開始忙了,沒有太多的時間休息,雖然有些倦意,但我不想入睡,我可以正好利用這些時間,看看自己喜歡的書籍,閱讀他們就像和很久沒有見面的朋友說話一樣。就這樣,在綿綿的秋雨中,我有了充足的時間,來在浩瀚的書海里遨遊,不知不覺中,感到了時間緊迫。

據說,明天依舊是這樣的天氣。以前,每當遇到下雨天的時候,天氣糟糕,我的心情也很壞。可我發覺秋雨在不知不覺中感染著我,讓我的心態改變了許多。

我感覺,我比以前更自信了,好像也更充滿活力了。

突然,我想起了一首熟悉的老歌,「雖然我是喜歡小雨,我更愛雨後的天地」。而此時的我,不僅喜歡晴空萬里的天氣,也開始喜歡上了綿綿的小雨。綿綿的秋雨,你慢慢的下吧!

9樓:水滴之戀

把自己的所見所聞,融入想象,加上自己的感受來寫。

仿寫六年級課文《山雨》以秋雨為題

10樓:棋盤上的小棋子

大地寂靜,圓圓的月亮像害羞的姑娘躲進雲層裡向西墜去。

勤勞的太陽公公馬上來接月亮的班,它們是勤勞的使者,日復一日,年復一年的輪流值班,照亮了我們的心 我撲向春天的清晨,深深的呼吸著甜潤的空氣,瞬間我驚住了,像是無意中撲進一幅巨大的畫卷。雲霧是我們的好夥伴,從遠處看,那一座座山哪去了,哦,原來被詭祕的魔術師---雲霧藏起來了;從近處看,那山隱隱約約看不清楚,像是穿了一身薄薄的輕紗。走近雲霧中,像是一盆涼水潑在臉上,涼涼的。

瞧!那晶瑩透亮的露珠在葉子上跳著歡快的舞蹈。  過了一會兒,雲霧漸漸的淡了,晨跑的人越來越多,太陽慢慢露出了笑臉,放出了光芒,像慈母般哺育著大地的勃勃生機。

俗話說:「天有不測風雲。」一場如煙似霧籠罩萬物的秋雨降臨了,甦醒了的大地睜開驚喜的眼睛,無聲享受春雨的滋潤。

我站在雨中默默的佇立著,任大腦在雨中陶醉,任心潮在雨中起伏。下吧,秋雨,大自然將因你充滿生機;下吧,春雨,你可知道,我們曾怎樣急切呼喚過你。

秋雨,洗去了夏日的沉重,給人們帶來了綠的遐想。

雨後的太陽精神起來,雨後的春筍茁壯起來,誰能相信這是雨後的秋天,而不是大膽的夢幻呢!

啊,儘量的享受吧,秋天會給我們更強大的力量。

6年級上冊《山雨》仿寫作文,400字

11樓:貝_貝

雪(仿寫課文《山雨》)

人們都說濟南的冬天是美好的,在這美好的冬天裡,雪並不是稀客。我非常喜歡雪,喜歡它潔白無瑕的樣子。

淘氣的雲不知什麼時候悄悄地遍佈天空,要下雪了。不一會,純潔的雪紛紛揚揚地飄落下來,與下雨截然不同是,下雪是毫無聲息的,在雪中,萬物都顯得十分寧靜。雪越下越大,在空中漫天飛舞,好似仙女向人間潑灑梨花。

北風呼嘯,雪花在空中旋轉著,天空成了它們的舞臺,雪花跳著舞快樂地奔向大地。一片小小的雪花落入我的掌心,它的樣子十分別致:有六個角,組成的圖案複雜而精美。

但是,它在我的手中片刻即化,留下的只是難以忘卻的美麗和手心的陣陣清涼。自然造就瞭如此美麗的東西,它們在空中飛舞著,飛舞著……

不知是誰悄悄地把雪接住,天空放晴了。環顧大地,到處玉樹銀花,整座城市銀裝素裹,好一派千里冰封的北國風光!孩子們可高興了,紛紛出來玩雪。

腳踩著雪,發出「吱吱」的聲音,像是雪在為腳步聲伴奏。

落雪清新了空氣,呵護了草木,也淨化了我們的心靈。

六年級上冊,山雨讀後感

有一則是兩隻口袋,雲普羅米修斯造人時把裝別人缺點的口袋掛在胸前,另一隻裝自己的缺點,卻掛後面。這樣啊,人們只能低頭看到別人的缺點,而他們自己的過錯就看不見了。若是讓我覺得,應該是把後者的口袋掛前面,前者掛後面。這樣他們就能看到自己的過錯並加以改正,而看不見別人的缺點便能寬容他人,就不會斤斤計較,將心...

六年級課文《窮人》的生字並組詞,六年級上冊《窮人》這篇課文的生字

人教版六年級bai上冊語du 文書第9課是 窮人 生字及zhi組詞如dao下 1 擱 耽擱 擱置專 擱淺 2 填 填屬空 填補 義憤填膺 3 怨 怨氣 幽怨 任勞任怨 4 掀 掀翻 掀開 掀起 5 唉 唉聲嘆氣 6 裹 包裹 裹腿 裹足不前 7 魁 魁梧 魁首 魁元 8 梧 梧桐 樹 葉 9 淋 淋...

六年級上冊課文,《窮人》續寫。3Q

窮人 續寫bai200字五年級 丈du夫看了zhi那兩個天使般的孩dao子,笑了笑,朝桑娜點內點頭道 容桑娜,你做的對!看見丈夫的動作,聽見丈夫的語言,桑娜總算鬆了一口氣,還好,丈夫沒有趕走孩子意思,桑娜滿臉笑容,這時的她,沒有歲月帶來的皺紋,沒有勞動帶來的粗糙,沒有辛苦帶來的白髮,只有那微笑時似少...