1樓：郎畫戊尋桃
都是扯淡，事不關己高高掛起，沒有私立的競爭，永遠都是虛妄，沒有對比，怎麼都是異想天開
2樓：慶思巨翰飛
一、召集教師代表、學生代表、學生家長代表座談一下，同時對教育教學評價激勵機制做一次問卷調查，然後對調查情況加以梳理，以獲得這個側面的情況，為建立健全評價激勵機制參考；
二、在全日制學校中開展對現有教育教學評價激勵機制評估活動，趨利避害，揚長避短、為建立健全教育評價激勵機制作參考；
三、在上述基礎上，重新修訂教育教學評價激勵辦法，並作為討論稿下發討論修改；
四、在上述基礎上形成新的教育教學評價激勵試行辦法，下發試行一年；
5、一年後再次修改修訂正式施行。
3樓：敬復項秀妮
日常行為規範抓起!!!
4樓：祭友修盼晴
建立學生給教師教學質量打分的機制
5樓：戢奧春樂正
現在的教育教學評價激勵機制的優劣在哪,,搞清楚了就簡單了........
如何建立健全黨內監督體系，如何建立健全權力執行制和監督體系
建立健全黨內監督體系的具體內容是 中國共產黨黨內監督條例 明確規定 黨內監督的重點物件是黨的各級領導機關和領導幹部，特別是各級領導班子主要負責人對黨內監督的重點內容的執行。黨內監督的重點內容是 遵守黨的章程和其他黨內法規，維護 權威，貫徹執行黨的路線 方針 政策和上級黨組織決議 決定及工作部署的情況...
如何建立健全事業單位內部控制制度
但是，事業單位內部控制制度既關係到會計系統對單位經濟活動反映的正確可靠性，又涉及到單位財產物資的安全完整性。建立一整套適合領導如何管理和控制本單位內部經濟活動的制度，對於保證會計資訊質量的及時和準確，改善事業單位的經濟現狀，在實際經濟工作中有效地施行顯得尤為重要。一 內部控制制度的含義 內部控制制度...
如何發揮現代教育技術在教學評價中的作
我們注重教師觀念的先導作用，認真組織教師學習教育理論，更新教育觀念，大膽探索和版改革權教學模式，讓大家瞭解資訊科技不再僅僅是一種技術手段，而是一種學習方式的根本變革，目前我園資訊科技教育思想已深入人心。教師是資訊科技教育的主導者，教師如果不瞭解教育資訊化的本質 內容 目的，不熟練掌握現代 不充分利用...