1樓：阿斯頓
腦部將眼睛接收到的物象資訊，分析出四類主要資料；就是有關物象的空間、色彩、性狀及動態。有了這些資料，我們可辨認外物和對外物作出及時和適當的反應。 當有光線時，人眼睛能辨別物象本體的明暗。
物象有了明暗的對比，眼睛便能擦產生視覺的空間深度，看到物件的立體程度。同時眼睛能辨別形狀，有助我們辨認物體的形態。此外，人眼能看到色彩，成為色彩或色覺。
此四種視覺的能力，是渾為一體使用的，作為我們探察與辨別外界資料，建立視覺感知的源頭。 物體的位置眼睛除了要辨認物象的特徵，還要知道物件的位置，及其活動上的變化，才可驅使身體其他部位作出相應的動作。 在理解自身與外界之間的距離或深度，人類的知覺，可從視野所得的資料中，抽出有關空間的提示，從而知識到自己與各種物件的距離。
視網膜是視覺的核心，它是一片平面的薄膜，獲得的物象是平板而缺乏立體感的。所以知覺需要組織起其他資訊，才能做出隊深度的感知。 人類的眼球天賦便有辨別立體深度和距離的本能，因為人類是用雙目平排而視。
同時通過外物在事業範圍中所形成的物象大小，以及排列或表現的狀態，認知該物與我們的距離。甚至可通過形狀及色彩獲得有關距離的資料。 眼球的結構（anatomy of human eye） 視覺是指視覺器官眼睛（或眼球），通過接收及聚合光線，得到對物體的影象，然後接收到的資訊回傳到腦部進行分析，以作為思想及行動的反映。
要感知外在環境的變化，要靠眼睛及腦部的配合得出來，以獲得外界的資訊。人類視覺系統的感受器官是眼球。眼球的運作有如一部攝影機，過程可分為聚光和感光兩個部份。
光學結構眼球是整個的包裹在一層薄膜（selear）之內，此層薄膜就如攝影機的黑箱，並分為前、後兩段。眼球前段是聚光的部份，是由眼角膜（cornea） ，瞳孔 （pupil） ，水晶體 （lens）及玻璃體所組成。它們的功能是調節及聚合外界入射的光線。
光線首先穿過眼角膜這片透明薄膜，經由瞳孔及水晶體，將光線屈曲及聚合在眼球的後段。 瞳孔是一個可透光的開口，能因應光度的強弱，而調節其圓周的大小。當在暗黑的情況下，瞳孔的直徑會擴大，可引入更多的光線。
而在光線充足的情況，瞳孔的直徑會收縮，令入眼的光量不致太強。瞳孔和水晶體兩者配合之下，眼球可接收強、弱、遠、近各種不同的光線**。 眼球內有睫狀肌 （ciliary muscles），它的伸拉作用可使水晶體變形，因而調節屈光度，使光線能聚焦到視網膜上而形成影像。
當光線來自近距離物件時，水晶體變得較拱圓，屈光度較大。當光線來自較遠的物件時，水晶體變得較扁平，屈光度則較低。以確保在不同的光度下，進入眼球的光線水平能形成最高質素的影像。
影像感知 眼睛後段是感光的部分。後段有視網膜，它是由兩種感光細胞所組成，這兩種細胞因其形狀而名為桿狀細胞（rod cells）和錐狀細胞（cone cells），作用是將水晶體聚焦而成的光線變成電訊號，並由神徑細胞送往腦部。 外界的光線被眼球內的神經細胞轉變為電訊號，再被傳輸送到腦袋中。
腦部接收電訊號之後，會引起連串的思維活動，並作出適當的行動或反映。視網膜上的神經匯聚並連線到大腦的一點，由於沒有光線的受體，所以大腦無法感知聚焦該處的影像，故名盲點。 視網膜與黃點、盲點的關係 色視覺原理（colour vision） 眼睛裡有三種不同的錐細胞，分別對紅、綠、藍三種波長的光線敏感，當不同波長的光波進入眼睛並投映在視網膜上時，大腦就通過分析由各個錐細胞輸入的資訊去感知景物的顏色。
顏色敏感度正常人眼可分辨大約七百萬種不同顏色，人眼不同區域對顏色有不同的敏感度，眼睛**對顏色和動態十分敏感，但眼睛邊緣的顏色敏感度則較差。不同顏色當中，人對紅，綠和黃色則比對藍色敏銳，這種特性對視像傳意有很大的影響。 很多影象介面都用藍色作背景色，使視線可以集中在比較觸目的前景。
當在設計中藍色與其它顏色並列時，例如法國國棋，經常會略略加大藍色的面積，使之看起來與其它顏色面大小相同 光源由於我們對物體顏色的感知是來自物體表面反射來自光源的光線，因此物體本身和光源對我們的感知同樣重要，光源如果缺乏某些波長成份，我們所看到的物體顏色亦會缺少對應的顏色。 肉食商販為了強調鮮肉的紅色，在肉櫃上會裝設特別的顏色熒光管，亦會在陳列的空間多用紅色背景。 人的眼睛擁有極高的分辨相鄰兩縱近似色的能力，在淺色的範圍肉眼的敏感度尤勝於儀器，而且人的色彩感知還有一個特點，就是對色彩移位的適應性，這種特性令我們可以減除光源的顏色轉變的影響。
視錯覺 visual illusions 你很容易被自己的視覺系統所欺騙。我們通常認為我們能以同樣的清晰度看清楚視野內的任何東西，但如果我們的眼睛在短時間內保持不動，就會發現這是錯誤的。只有接近注視中心，才能看到物體的細節，越偏離視覺中心，對細節的分辨能力越差，到了視野的最外圍，甚至連辨別物體都困難。
在日常生活中這一點之所以顯得不明顯，是由於我們很容易不斷移動眼睛，使我們產生了各處物體同樣清晰的錯覺。此外還有許多可以讓眼睛產生錯覺的圖案，如讓眼睛產生「錯覺輪廓」的卡尼莎三角等。 我們的眼睛提供給我們的任何一種視覺資訊通常都是模稜兩可的，它本身提供的資訊不足以使我們對現實世界中的物體給出一個確定的解釋。
事實上，經常會有多種可信的不同解釋。但值得注意的是，某一時刻只能有一種解釋，不會出現幾種解釋混合的奇特情況。 對視覺圖象的不同解釋是數學上稱為「不適定問題」的例證。
對任何一個不適定問題都有多種可能的解，在不附加任何資訊的條件下，它們同樣都合理。為了得到真實的解，需要使用數學上所謂的「約束條件」。視覺系統必須得到如何最好解釋輸入資訊的固有假設。
我們通常看東西時之所以並不存在不確定性，是由於大腦把由視覺景象的形狀、顏色、運動等許多顯著特徵所提供的資訊組合在一起，並對所有這些不同視覺線索綜合考慮後提出了最為合理的解釋。 看是一個構建過程，大腦並非是被動地記錄進入眼睛的視覺資訊，而是主動地尋求對這些資訊的解釋。一個突出的例子是「填充」過程，如和盲點有關的填充現象。
盲點是因為聯結眼和腦的視神經纖維需要從某點離開眼睛，因此在視網膜的一個小區域內便沒有光感受器。但是，儘管存在盲區，我們的視野中卻沒有明顯的洞。這說明大腦試圖用準確的推測填補上盲點處應該有的東西。
俗話說「眼見為實」，按照通常的理解，它的意思指你看到某件東西，就該相信它確實存在。然而克里克對此給出了完全不同的解釋：你看見的東西並不一定存在，而是你的大腦認為它存在。
在很多情況下，它確實與視覺世界的特性相符合，但在另一些情況下，盲目的「相信」可能導致錯誤。看是一個主動的構建過程，你的大腦可根據先前的經驗和眼睛提供的有限而又模糊的資訊作出最好的解釋。心理學家之所以熱衷於研究視錯覺，就是因為視覺系統的部分功能缺陷恰恰能為揭示該系統的組織方式提供某些有用的線索。
對很多人而言，說我們看到的只是世界的一種符號化解釋是難以接受的。
2樓：藩藉宋葉舞
就是你的感覺偏離了事實啊
比如,我想讓你買我的東西,我說,我給你優惠點我可以大聲告訴你,其實不必在意別人是否聽到不過,我偏不這麼說!我小聲咬耳朵告訴你,
並且報完價後,我還會說:這個價任何人都別講哦!!
哈哈,你還沒有產生錯覺麼?那你是高手!!!!
舉例說明什麼是錯覺，以及錯覺在生活當中的應用
3樓：做一些愚蠢的事
錯覺是人們觀察物體時，由於物體受到形、光、色的干擾，加上人們的生理、心理原因而誤認物象，會產生與實際不符的判斷性的視覺誤差。錯覺是知覺的一種特殊形式，它是人在特定的條件下對客觀事物的扭曲的知覺，也就是把實際存在的事物被扭曲的感知為與實際事物完全不相符的事物。
錯覺的應用有哪些
4樓：匿名使用者
錯覺是歪曲的知覺，也就是把實際存在的事物被歪曲地感知為與實際事物完全不相符的事物。 常見的錯覺包括： （1）錯視：
如把掛在衣架上的大衣看成是躲在門後的人；一個安裝在天花板上的吸頂燈看成是掛在天花板上的人頭等。這都是錯覺的例子。另外還有一種特殊的錯覺是幻想性錯覺，意思是病人把實際存在的事物，通過病人自己的主觀想象作用，錯誤地感知為與原事物完全不同的一種形象，如病人把天上的彩雲，通過想象感知為飛舞的仙女的形象；有的病人把牆上的裂紋，通過想象錯誤的感知為一些美麗的圖案或張牙舞爪、面目猙獰的凶惡怪獸。
（2）除錯視外，還有錯味、錯觸、錯嗅、錯聽和內感性錯覺。 錯覺常見於癔症、精神分型症、各種物質中毒所致精神疾病、腦器質性精神疾病以及伴有輕度意識障礙的病人。同時，錯覺也能見於正常人，如幻想性錯覺就可見於想象豐富的健康人，也可見於癔症、精神**症等；人在過度緊張、虛弱情況下也可以出現錯覺。
如通常說的杯弓蛇影、草木皆兵就是錯覺；風聲鶴唳就是錯聽；如一長期臥床不起的病人，將輸液器看成是一條欲爬向病人的長蛇，這也是一個錯視的例子。 錯覺的應用在建築學上比較常見 在建築裝修中，視錯覺的應用是一個非常重要的部分。我們很多時候可能為了產生特殊或更佳的效果，也可以是為了改善某種缺陷而利用視錯覺。
矮中見高。這是在室內設計中最為常用的一種視錯覺處理辦法。方法就是把居室的共同空間中，其中一部分做上吊頂，而另一部分不做，那麼沒有吊頂的部分就會顯得變「高」了。
虛中見實。通過條形或整幅的鏡面玻璃，可以在一個實在空間裡面製造出一個虛的空間，而虛的空間在視覺上，卻是實的空間。這一種視錯覺的利用，也是室內設計師常用的。
粗中見細。在實木地板或者玻化磚等光潔度比較高的材質邊上，放置一些粗糙的材質，例如復古磚和鵝卵石，那麼光潔的材質會越顯得光潔無比。這就是對比下形成的視錯覺。
曲中見直。一些建築的天花板，往往並不是平的，彎曲度不是很多的情況下，可以通過處理四條邊附近的平直角，從而造成視覺上的整體平整度。
錯覺在日常生活中可以被我們有效利用,請舉出例子
5樓：柒月黑瞳
1) 法國國旗紅:白:蘭三色的比例為35:33:3,而我們卻感覺三種顏色面積相等。這是因為白色給人以擴 的感覺,而蘭色則有收縮的感覺,這就是視錯覺。
2) 把兩個有蓋的桶裝上沙子,一個小桶裝滿了沙,另一個大桶裝的沙和小桶的一樣多。當人們不知 面的沙子有多少時,大多數人拎起兩個桶時都會說小桶重得多。他們之所以判斷錯誤,是看見小桶較小,想來該輕一些,誰知一拎起來竟那麼重,於是過高估計了它的重量。
3) 我們在的士高廳跳舞時,在旋轉耀眼的燈光中,你會覺得天旋地轉,而其中的舞者跳得特別的活躍。事實上,如果沒有燈光的情況同一樣的動作,你只會只是普通的扭來扭去罷了。
什麼是本科，舉例說明,舉例說明什麼是藝術家
本科 英文為 undergraduate 而該詞意為 還未拿到學士學位或類似學位的大學生 第二種意思為還未拿到文憑的高中生 所以 教育學名詞 把它譯為 大學本科生 什麼是本科？1928年的 中華教育詞典 解釋說 對預科而言。學校內學級編制，於預科之上，冠以本科，以便修畢預科學業者，進研專科學問，如師...
舉例說明強求與堅持有什麼區別，舉例說明「執著」與「強求」有什麼區別？
我覺得差不多吧 不知道我的故事是堅持還是強求 他說過不愛我，對我只是一種牽掛，不是愛，在我放開他時，很不捨得，但是聽他說不愛我，我還抓著他有什麼用，就下決心放棄他，我哭了，看到我哭他也哭了，哭的比我傷心，他說他心裡也難受，他說還想再照顧我一段時間，陪我走過這段時間，我不想離開他，就答應了，我知道他照...
什麼是迴文詩舉例說明
迴文詩 迴文，也寫作 回紋 迴環 它是漢語特有的一種使用詞序迴環往復的修辭方法，文體上稱之為 迴文體 唐代上官儀說，詩有八對 其七曰 迴文對 情新因意得，意得逐情新 用的就是這種措詞方法。充分展示並利用了漢語以單音節語素為主和以語序為重要語法手段這兩大特點，讀來回環往復，綿延無盡，給人以蕩氣迴腸，意...