1樓：匿名使用者
怎樣提高寫作能力，除多練多寫外，還必須掌握寫作的基本知識，例如，要注意以下問題：①文學作品是以獨特的藝術形式，迅速反映現實生活的工具，要突破真人真事的侷限，創造出完整的藝術形象。②根據情節安排人物，有多有少，但要有主次人物和各自的性格特點。
③情節不論單純還是複雜，都要有符合生活規律的故事安排。④篇幅可長可短，但必須抓住具有特徵性的事物進行描寫。⑤文學作品雖然寫人，但也要注意典型環境的描寫，藉以襯托人物。
⑥寫的文章是為了給別人看的，不是為了自我欣賞。所以寫文章就要首先明確這篇文章是給什麼人看的，想讓他們從中知道什麼。對於不同的人，不同的內容，在遣詞造句、表現方法上，都有所不同。
這是寫好作文的前提。⑦要靠自己平時的積累，包括各方面的知識、寫作技巧、文字能力和表達方法等。自已還沒弄懂的東西，怎麼告訴別人？
自己錯字連篇，怎麼能表達原意？所以不斷提高自己的文學修養十分重要。⑧具體寫作要妥善安排。
作文要有準備。對於聚材取事、命題煉意、謀篇佈局、定體選法等都要考慮周全。⑨在行文過程中，考慮得其機遇，貫通文氣，採用多種表達方式。
⑩最後，還要經過多次修改、潤飾，才算完成。
2樓：匿名使用者
這是因為你的作文水平比他差那麼一點點!!~~~不過你可以去多看寫作文書和課外書.
一定會比他好的..不過寫作文還要講究題目新穎..
讓老師看了後能有還要繼續看下去的念頭...那麼你的作文分一定會高的最後告訴你.你可以去每天寫一篇作文交給語文老師看..
5 天寫出好作文之類的速成法很是常見，有其自身的原理。一種可能，這類速成法是用模式去套，套路有了但沒有消解掉，不妥當，另一種可能是，它教給你的是一些科學的原理與方法，能夠破解一些平時的錯誤作文習慣，同時也能帶來一些效果。
但是需要說明的是，要想真正寫好作文，需要長期在多讀多寫中積累語言、語感、思維，絕非一朝一夕。
祝你成功！
3樓：袁暮
長話短說,作為高中生,學習時間緊,根本沒太多時間去專門研究作文,那麼就採用"投機取巧"之辦法,結合本人工作經驗,提出如下對策供參考.
1.要想有文采有深度,那麼名人名言,哲理短句必不可少.這就可以在網上書上搜一些勵志類哲理類語句,或名人名言,記錄下來,寫作時選用.只要一兩句,就會使作文熠熠生輝.
2.舉事例也是必不可少的,可留意一些名人的典故.
3.如時間允許,突擊看《青年文摘》,不在片幅多少,但一定要逐篇地讀,遇到你認為有深度有哲理的句子就記下來.
4.作文講究豹頭,鳳尾,豬肚,其實老師在改作文中,也是最注重開頭結尾的,開頭來幾名排比,或來幾句有深度的話,就成功一半了,結尾也總結的幹練一些.文章內容要有自己的觀點主張.
5.文風切記要進步積極正統,體現向上的精神風貌,體現真善美,不宜消極.若沒有把握,不宜寫另類的文章.
6.最後一點,備一個記錄本,記錄以上提到的需記錄的東西,積累很重要.
祝你作文水平有所提高.
4樓：郝伶俐
若想使自己的文章看起來有文采，最好看看錢鍾書先生的作品，比如《寫在人生邊上》《寫在人生邊上的邊上》，學一下錢式風格—以比喻為主的細膩幽默。
若想使自己的文章看起來有深度和內涵，那就學學魯迅先生悲天憫人的筆鋒吧。只要使自己的筆法沉重，就看起來有內涵了~
寫文章最需要和最重要的是人生經歷，有一個怎樣的人生經歷，註定你的作品的發展方向，當然，一顆正義兼大義的心是不可或缺的。
如果僅用於應付議**，多看看人物傳記最重要，記住那些例子，考場上能夠用到。
5樓：霎無
除了看書記住些例子，體會模仿寫作風格外重要的還是在議**中引用使自己有感觸的體驗過的事例，獨到地抒發見解，議**除了枯燥的事例還要讓人讀了覺得是有作者情感和獨到見解的。平時練時先可有點議**輪廓後就自己議，再修整，可以形成自己的風格，一味模仿和插事例多沒意思，反而沒了原味。
6樓：匿名使用者
只有一本，那就是《孟子》，只要你熟讀《孟子》，莫說寫寫議**就是真正的脣槍舌戰也不在話下。具體的你慢慢讀吧，本人以性命擔保絕對有效。
7樓：匿名使用者
你可以看一些詩集,在作文中運用,最好是朦朧派的~我所知道有顧城的,舒婷的,北島的,極力推薦汪國真的,市場上可能難買,你可以從網上拉下來~
8樓：
多讀讀魯迅先生的雜文吧，衝著先生的名字就知道我說的不會錯。
9樓：糖
（作為一名高中生來說的話~不要看那麼死板教條的東西，要跟著這個時代的步伐走~要看符合自己年齡的東西！~~
（在這裡就要隆重推薦。。等等等燈~~~
就是郭敬明的書~啦
現在很多人都在看呢~
裡面思想是很深刻的，但是從來不會讓人感覺到反感~一定要看啊~（那簡直就是一種享受撒~還能幫助作文打高分呢！）
10樓：匿名使用者
1.開頭:
用成段的排比,一段一句話就可以,最好是對仗很工整的,用上修辭更好,也可以應用名言,或者寫題記,都會給你的作文增加光彩,老師看考試的作文,最重要的是看開頭和結尾
2.中間:
要求語句通暢,不胡編亂造就可以,用上小標題的方法會更好3.結尾:
應用排比,也是成段的,或者,直接點明中心,來個感嘆句,用上破折號會更好哦~
11樓：匿名使用者
寫寫寫.....寫文章呀,你在上小學或者幼兒園麼?連文章都寫不好,好拉,教你
這個寫文章呀,需要有一定的文學功底,不可太急,先讀一些比較有內涵的文學作品,然後收集當中的經典詞句,再學會運用,最後用到文章中去,就大功告成了!!!
會了吧,好好想想吧!
12樓：江半仙
深度是靠思維力和閱歷的，閱歷少不可能寫的很深。內涵主要是文章選材--寫作目的，主題和內容積極向上的文章，一般就可算是有內涵的了。至於文采嘛，這個靠練習和閱讀，多看看人家的捉刀之作，多學習學習，水平就會提高。
現在的教育體制--我感覺就是揠苗助長，用同齡人中的最高水平為模版，強迫其他學生達到這個水平。比如說寫作，學生的水平能有多高？從小學到中學教師總是強迫學生們去練練練，水平其實沒提多少，等學生們長大了，閱歷多了，寫作水平自然而然提高了，根本不需要強迫了。
13樓：王者的感覺
暈，我沒招，剛剛小學畢業。
14樓：陳紹誠
多積累素材，能做到信手拈來就可以了
15樓：伊憔
推薦:餘秋雨(文采)
柏楊(犀利)
孟子(邏輯)
這是我認為比較有效果的作家,把這幾個作家的文看過就差不多了.
現在的一些所謂的青春文學根本不用去管,都是很膚淺的東西,早晚要淘汰.
還要再深一層的話強烈推薦去背古文,尤其是唐詩宋詞.背了上百首就可以了.我就是一直這樣的.
順便說一下,文采這種東西是強求不來的.
我也是學生,我知道.
16樓：花花小腰帶
隨便,其實dm小言各類雜誌都ok
也就是來者不拒
看多了自己會有感覺的
議論方面的話多看些筆鋒犀利的,比如賈平凹李敖王朔.....
17樓：歧芷煙
豐富作文語言的小妙招就是積累。
18樓：
其實看什麼書都無所謂，我覺得越雜越好，書只是培養興趣而已，重要的是有自己的想法和見解，剩下的就靠練筆了
19樓：驚世鬼才經世才
看胡適吧，我當年就是這樣提高的
20樓：流淚的水晶蝴蝶
多看些優美的愛情**就行,很簡單啦`````
《請教》作文怎麼寫？
21樓：萬爾佛
這是個很謙虛體裁的作文，可以虛心向老師和長輩請教問題，甚至是路人，三人行必有我師
22樓：
請教寫一些知識好一點，寫的內容可以是一位老師，教練之類的
23樓：匿名使用者
一天，我在廚房裡拿東西吃，突然，一隻黑呼呼的「不速之客」從櫃子裡跑出來，我嚇了一跳。定下神來，仔細一瞧，原來是一隻討人厭的蟑螂，我用腳使勁踩，又用拍子拍，用棒子打，可都無濟於事。無奈之下，只好去請教請教我們的科學老師。
我飛快地跑《請教》作文怎麼寫？
24樓：匿名使用者
請問 你說的是小學 初中還是高中？------沛儒教育一對一解決孩子學習問題
請教的作文怎麼寫？
25樓：測中測
我班人才輩出,但差生也不少,包煒強就是差生之一.包煒強的數學作業本上「╳╳」滿書都是,班主任楊老師不能坐視不理,但他事太多,精力有限,便叫我指點指點他.作為班長就算老師不說,指導差生這樣的事,也是我義不容辭的事兒.
一次,包煒強拿著作業本向我請教,我便慢條斯理地給他講解起來.我教題目先是問數量之間的關係,讓他把算式寫出來,再讓他自己解答.如果把答案一說,那有什麼意義呢?
既害了別人,又使自己今後多事,更辜負了老師的期望.
前幾題很簡單,我一講解包煒強就開了竅.終於只剩下最後一題了,這題打了星號,比較難.我反覆解釋了幾遍,可包煒強仍是一問三不知.
不知是我說得不清楚,還是他腦子不靈活.「唉!這下我無能為力了!
」我知難而退,決定放棄.於是,我便無奈地對他說：「請你另請高人吧!
」我已經仁至義盡了.
包煒強向我道謝後,就去找楮利斌了.「楮利斌,這題怎麼做?」楮利斌接過作業本看了看,就給他分析起來.
包煒強聽得糊里糊塗的.楮利斌不灰心,一而再,再而三地講.我坐在旁邊搖著頭嘆著氣,說難聽點,這可真是對牛彈琴,浪費時間呀!
最終,包煒強還是一知半解.
想著想著,我不禁有了新的感觸.我頓時覺得楮利斌真棒.他為包煒強講解題目,明知他聽不懂,但作為同學,作為朋友,抱著一絲希望,堅持到底.
雖然最後未能成功,但他那樂於助人的精神是多麼可貴啊!
26樓：有問必答
一、審清題意，不偏題
只有準確地審清題意，透徹理解題目的意思，解決好「寫什麼」的問題，寫起來才能保證不偏題，不致於出現「下筆千言，離題萬里」的錯誤。
1、如何審清題意
首先要審清題目蘊涵的主題。題目是一篇文章的名字，主題是一篇文章的中心思想。如：《有趣的x x x》《一件難忘的事》等等，我們從題目上明顯可以看出要表達什麼中心思想。
其次，審清要求寫作的內容。審題時要弄清，記人寫什麼人，用幾件事寫人；寫事寫什麼性質，有意義的、有趣的、還是內疚的……寫什麼限制條件下的事。
27樓：匿名使用者
作文這樣寫媽媽，媽媽一定會很高興 ，不信你就看看！
28樓：謝群聊吧
作文的寫作方式其他是有方法的，方法掌握了，啥題材都好寫，如果你還沒掌握方法的話，建議你下一個夜神獵人，在裡面找一個作文老師，系統的學習下，治標又治本。
29樓：林凡若雲
在時間這個話題上，人們的定向思維是面對未來，挑戰未來，而面對過去似乎還很少，但有的時候，我們不得不面對過去。
唐太宗李世明說過：「以史為鑑，可以知興替。」以歷史為借鑑，把它當成一面鏡子，可清曉自己的不足之處，以後應該怎麼做，從歷史吸取經驗，來完善今天你自己的言行。
歷史是不能忘記的，用其激勵自己，而達到自己的目標，是一種不錯的方法：狼牙山五壯士豪情幹雲、氣勢磅礴的言行振奮人心；***一句鏗鏘有力、堅而不拔的「為中華之崛起而讀書」鼓舞著我們億萬中華兒女；譚嗣同就義前高呼：「有心殺賊，無力迴天，死得其所，快哉，快哉。
」實為悲哉，壯哉，英雄赴義前的難道不值得我們效仿嗎？
唐後主的《一江春水》讀過的人都知道是首絕命詞，一代君王落孤後的悽慘，讓人自然地感覺到一種淒涼、寒酸的場面，然而有沒有想過君王**的原因何在？是他治國無方？還是跟劉後主一樣了？
是貪圖享樂？是陶醉於詩詞之中而誤了國事了還是另有他因了？讀這些歷史性的片段時，你有想過嗎？
並不是所有的歷史都應該效仿的，而是要讓人思考的。2023年岡村寧次簽了《波斯坦公約》並和他的軍隊撤出大陸，這才讓中國老百姓解救出來但濃重的筆墨在歷史的畫卷上留下了深深的一筆。讀起這段歷史，你會想起先烈們浴血沙場的場景嗎？
殺戳與血腥交織在一起，那是人生活的場所嗎？慈禧一句：「量中華之物力，結與國之歡心。
」聽了之後你不憤怒嗎？就這樣一個人，差點讓中國毀了。再來說說闖王李自成，本可成就一番霸業，而一時的貪樂成就了他不可一世的慘敗，若效仿這些人，實為庸乎，恥乎！
歷史也有兩面性，積極地方面放開手腳，大膽去學但也別忽視了它的負面影響，對一個明智的人來說，歷史讓他變得博學，精神風貌為之一新，在空暇之餘會思考這些方面影響的原因何在？以後會很少犯諸如此類的錯誤，這樣會使他的言行高與常人一等。
唉，說到底就是要正對歷史。面對歷史的豐碑，從它的正面看看寫了些什麼，再走到另一邊去瞧瞧，這樣的話你就會發現些你所不具備的東西！
《請教》作文怎麼寫？請教的作文怎麼寫？
不會寫，去學習博樂作文，他們會教你寫作文的方法 技巧！想寫好作文，在我看來，無非有以下幾點 1.嚴謹的佈局 正所謂萬事開頭難，不過只要開了個好頭，這篇作文就會很好寫了。鳳頭 是文章的首段，是閱卷老師首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文與首段上下連貫，緊密結合，要通過開頭使下文有可...
作文怎麼寫，作文怎麼寫
1 認真審題 2 要選用合適的材料，力求新穎。3 語言要詳略得當，語句優美 在課外可以多看書，多積累好的句子或詞語，將這些好的東西轉化為自己的東西。4 在適當的地方可以加些人物的心理描寫，這樣可以幫助襯托人物形象。5 結尾點題。亦或是主旨。6 在平時多留心生活中的點點滴滴，可以積累一些寫作材料。如何...
怎麼寫作文寫隨筆，怎麼寫作文寫一篇隨筆
內容來自使用者 精品中小學資料 怎樣寫隨筆 1 寫小事。2 論是非。3 看社會性。4 寫 語感 隨筆。寫小事宿舍裡有沒有可寫的東西？例如有人睡懶覺，有人好吃，有人講究梳妝打扮，有人吵架 教室裡有沒有可寫的東西？譬如某老師今天穿得很特別或講課令人忍俊不禁，某同學聽課酣然入夢或回答問題吞吞吐吐 廁所裡有...