大學生該如何守法,大學生如何做一個守法的公民

2023-01-12 06:50:11 字數 2646 閱讀 4132

1樓:志欣老師

1.強化法律知識和法制觀念教育2.通過心理健康教育提升法律意識3.

重視文化素質和道德水平的提高在當前的社會轉型期,社會上出現了一些像暴力、荒謬以及拜金主義、享樂主義、極端個人主義等文化糟粕。這些道德觀和文化所形成的價值觀,誘導大學生走上違法犯罪之路。大學生應正確認識自我,認識社會,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2樓:匿名使用者

大學生應從以下幾個方面做一名遵紀守法的公民:

1、從小養成遵守紀律的習慣。古人云:"不依規矩,無以成方圓"。

要養成成遵守紀律的習慣,就要在以下及方面下功夫:一是時刻注意培養自己遵守紀律的自覺性。遵守紀律貴在自覺,自覺是遵守紀律的關鍵。

二是將遵守紀律的道德觀念落在行動上。遵守紀律不是在口頭上,而是在實際行動上。三是要從日常生活中的小事做起。

2、要做到學法、懂法。我們大學生正處在人生的十字路口,要想不走錯路,必須鋪設好自己的人生軌道,這就是要注意學習法律知識,增強法制觀念,否則,便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。

3、要注意從以下幾個方面來加強自身的休養,即戒“貪”、戒“奢”、戒“惰”和戒散”。以上幾個方面的問題,都是大學生容易沾染的不良習慣和性格,因此大學生要有效地遠離它們。

大學生是祖國的明天,民族的未來,作為當代大學生,必須加強自身修養,時時預防違法犯罪之“念”的產生,奮發向上,茁壯成長,以健康的身心去迎接美好的未來。

3樓:匿名使用者

堅持社會主義法治建設,遵守法律,尊重法律。

大學生如何做一個守法的公民

4樓:匿名使用者

去了解法律。不可以犯的就別犯。可以忍的就忍。

別人是狗。你可以跟著別人一樣學狗嗎?不要去觸犯法律。

你不惹法律。法律就不會惹你。你可以去學下法律常識。

不要觸犯他人的權利。

5樓:天堂神探

呵呵,不管是誰,大學生也好,小學生也罷,都得老實做人,踏實做事,可不不要利用自己的專業知識去違法亂紀,鑽法律的空子等等,做最好的自己,老了才不會後悔。

6樓:中顧法律網顧問

認真學習法律知識,積極行使自己的權利和義務。

大學生怎樣做遵紀守法的公民

7樓:藍藍的天空

大學生要做遵紀守法的公民就要以憲法為依據,以法律為準,繩時時提醒自己做一個合法的公民。

8樓:新歌影視

您好,根據您的問題,我覺得大學生應該知法和守法。

誠心為您解答,希望不吝採納。

9樓:d小吖頭

正心,修身,安分守己,

大學生如何知法、懂法、守法

10樓:匿名使用者

現在大部分的大專院校都設有法律課程,但由於是公共課,課時少,學生只求考試過關就行,多不加以重視。課堂上的普法教育課也往往過於抽象,要真正喚醒學生的法律意識,應採取一些更具體,更行之。

作為新時代的大學生,應該如何踐行全民守法?

11樓:神馬時候的事

時刻注意培養個人遵守紀律的自覺性。遵守紀律貴在自覺,自覺是遵守紀律的關鍵,將遵守紀律的道德觀念落在行動上。遵守紀律不是在口頭上,而是在實際行動上,要從日常生活中的小事做起。

新時代的大學生有必要認真地學習兩會精神,關注最新的政治、經濟、科技等時事,這不僅有助於加深對於社會主義事業的理解,主動承擔起實現中華民族偉大復興的歷史使命,而且可以從中把握中國乃至全世界在政治、經濟、科技等方面的發展趨勢,對於個人的職業規劃將大有裨益。

12樓:卯枋懿

作為新時代的大學生,應該如何踐行全民守法?那就是要遵守公共道德,遵紀守法,遵守法律。

13樓:網友

作為新時代大學生,應該如何踐行全民守法?可以從你做起。

如何做一名遵紀守法的大學生

14樓:匿名使用者

遵紀守法我們說的遵紀守法,是遵守紀律,遵守法律規範。法律規範,是指由國家制定或認可的,反映國家意志的,具體規定權利義務及法律後果的行為準則。法律規範,是指通過國家的立法機關制定的或者認可的,用以指導,約束人們行為的行為規範的一種。

我們所做的一切,都要符合紀律要求,更是決不能觸犯法律規範的。

同時,人類社會也需要規範,俗話說,沒有規矩不成方圓。無論幹什麼,都有幹什麼的規矩。比如我們上課學習,這裡的自由,是你可以隨著老師的課程,自由聯想,隨著邏輯推理自由發揮。

而不是大家所厭煩的上課自由說話,破壞了課堂紀律,影響別人的學習,影響了班集體的榮譽。下課,大家可以自由活動,你可以打球、跑步、作體操,但是你的自由不能影響別人的活動。自由是建立在遵紀守法範的基礎上的。

我們做到遵紀守法,要構建我們的和諧校園,同學之間應建立起相互尊重、相互激勵、互相學習、平等互助、共同進步的新型同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。 特別是對老師,是老師給了我們文化知識的啟迪,老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

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