1樓：匿名使用者
就這麼跟你說吧，我以前讀高中的時候數學成績還算不錯，然後就會有些成績不怎麼好的同學來問我怎樣學好數學，我總是會很詳細的給他們講怎樣去學，可最後我可以考很高，可他卻還是甩尾。為什麼呢？
我以前也很疑惑。我想了很久，為什麼他們就是學不好數學？難道是我講的太爛？
不對啊，我和書上講的都很像啊。他們也看了很多學習方法，可還是沒什麼效果啊。。。那到底是為什麼呢？
後來我終於發現了，他們死於一個字，怕。他們怕數學，於是從內心深處有一種牴觸感，但數學又是高考大科，所以他們不能放棄，於是這樣無形之中他對數學產生了仇惡感，這種感覺或許他們自己都不知道。可就是在阻礙他們前進的腳步。
做題時，碰到會的還好，碰到不會的就茫然了，然後看答案。當時可能就懂了，然後過個三五天，卻又忘了。甚至有些題還是硬背下來的。
然後痛斥自己記憶力怎麼這麼差。為什麼呢？因為他們的知識很零散，所以可能擅長一個版塊，可總體分就是不高。
所以，還是那句老話，興趣是關鍵~！！
好了，說了這麼多，我也打累了，總之我只想表達一個意思，就是你得從內心深處去喜歡他，也許開始你只是強迫你自己去喜歡，可久而久之，在你能很順利的解答出一道道題的時候，你就會發現，原來不知不覺之中，你已經愛上了數學，你已經成了數學高手！
不要整天想我的數學怎麼辦，有沒有好的學習方法，這都是假的。有時候你越想越覺得自己很菜，然後越來越沒有學數學的自信，噁心迴圈，當心你自己無藥可救哦。其實你現在你唯一能做的就是跟緊老師，在他的指導下深層次的攻擊數學。
懂？你現在高三了，想提高很多也不怎麼可能了，給你一個建議吧，做課本上的題。做到完全消化，然後再看老師整理的題，高考基礎分可以達到90，就是說你基礎題都會了考90分是沒問題的，再隨便寫幾個中等題就過百了，信不信由你。不要總是去攻克難題。
最後送你9個字，多觀察，多反思，多總結。
2樓：匿名使用者
不是難，是廣，你沒能把高中知識系統化，造成做題時不知道到底會用到哪些知識。希望你能把基礎知識搞紮實，會好點。
3樓：mack嘟嘟
想學好數學前提要喜歡數學，不要見到數學就頭暈，然後先要弄清楚高一高二的數學，因為基礎很重要，不懂要多問同學老師，一定要弄明白。你可以多做些基礎題。公式要記住。
4樓：匿名使用者
要學會靈活運用，其實老師講的例題，和遇到的題目很多時候方法都一樣，只不過問的方式不一樣，先後順序不一樣，多看例題，多練習，數學是練出來的，上課仔細聽，多看看書。
高中數學為什麼這麼難啊！！
5樓：海風教育
高中數學怎麼學？高中數學難學嗎？
數學這個科目，不管是對於文科學生還是對於理科學生。都是比較重要的，因為他是三大主課之一，它佔的分值比較大。要是數學學不好，你可能會影響到物理化學的學習，因為那些學科都是要通過計算。
然而，這些計算也都是在數學裡面。高中數學怎麼學？有哪些好的方法？
高中數學。知道孩子數學學不好的原因：
1、不要讓孩子被動學習，還有很多同學在上了高中之後還想初中，那樣每天吊兒郎當，這是跟隨著老師的思路。自己沒有一些衍生，之前沒有學習方法，在下課了也不會找。道練習題去練習，就等著上課，並且可前面不會用寫對老師上課的內容都不知道上課光想著記筆記，沒有思路的學習是沒有成效的。
2、老師上課的時候就是把這個知識表達的清楚一點，分析一下重點和難點。然而還有很多學生上課不專心聽課。對很多藥店也都不知道，只是筆記記了一大堆，自己也看不懂問題還有很多，在課後也不會進行總結。
只是快點兒寫作業。寫作業的時候，他們也就是亂套提醒他們對概念，法則都不瞭解。做題也只能是碰巧的做。
3、不重視基礎，很多孩子們的基礎都不夠紮實，但自己認為已經學得很好了就想進行下一節的學習前提你要把上節課的內容全部都弄明白了。在進行下一道題的演變。 尋找適宜的學習方式。
對於高中數學怎麼學來講，找一個合適的學習方式還是很重要的。首先我們要做的就是培養一個良好的學習習慣，良好的學習習慣包括制定一個學習計劃，在上課之前，自己先學習，上課的時候認真聽課，上完課了也要其實鞏固上刻的知識，課後認真做練習。
在高中這個階段，孩子說小也不**大也不大，就在這個年齡段，孩子不管幹什麼事都很急躁。對於這種情況，家長你也不要著急。我們只要多和孩子溝通，找出孩子學習不好的原因。
老師讓孩子上黑板做題。
數學擔負著培養孩子的運算能力，還有孩子應用知識的能力。高中數學怎樣學？還是要看學生對數學的理解程度。
學生要有自己的學習方法，你不光要掌握老師上課的內容，在下課之後還要及時鞏固，加深。
6樓：pk三國五虎將
也許吧，但它主要是靠興趣愛好和一點天分，具備了這幾項，你可以考好的，不過你如果不好就洩氣，還有害怕的話，那它真的與你無緣了。
7樓：小城不語肆愛
額 很難說啊 我高中的時候最少七十幾 最多139 主要是要跟上老師的講課思路 有問題要問。
8樓：匿名使用者
額，不是吧，我們最起碼115左右的（160）
9樓：匿名使用者
因為中國人太多了，僧多粥少，必須嚴格淘汰。
10樓：最佳混混
因為太簡單的話，大家都考的高分，領導的子女就不能出國留學了。
11樓：柴曉長聽然
其實只要理清了思路就不難了。
12樓：吾駒曹易雲
你覺得難，對別人來說也很難。其實只要聽懂了，就不難了。
13樓：藏玉芬袁淑
因為高中數學。
和以前所學的數學不同，小學和初中數學就那麼幾塊知識，而且有時多做點題就可以了。但高中數學不同，不單是你肯花時間就行，因為很多題目講究的是技巧和變通，很多巧妙的方法要掌握，還要會舉一反三，當然就難了。而且知識點多且雜。
不過不知你是幾年級了，可以看看高考卷，所考題型也就那幾塊，不像平時一些卷子為覆蓋知識點出得又怪又深。三角函式，公式是最重要的，公式記不熟，什麼都是枉談，概率不會太難，大不了一次數來，重在細心，不要漏數，數列上，就講求方法了，包括待定係數，累加，累乘，錯位相減等方法，可以找相關題目練手。空間幾何，要計算的建議你用向量法做，節省些時間，當然證明多還是解析法快。
難的是導數和圓錐曲線，對於這樣的題，不會就不要多花時間，一般掌握了基礎知識，第一問還是會答的，該得必得，把能拿到的分努力拿到就行了，成績也絕不會太差。
14樓：愈虹區秋白
只要自己擅常走自己的路，概括，時常總結你會是最棒的///
15樓：乙萱譚情文
這個問我最好。誰讓你高一睡覺來著。然後吧玩了一年。
數學嘛。就是一環套一環的。落了一年了。
能不難麼。當然你可以選擇再從上高一。絕對能學好。
怎麼不絕對物理難呢？
16樓：卯靈祈冰彥
那是因為你在上課玩手機、而且是數學課、嘿。
大神高中數學求助！
17樓：暖眸敏
x²/a²+y²/b²=1(a＞b＞0)
長軸是短軸的2倍。
a=2b橢圓方程即x²/4+y²=b²
橢圓e過點(2，2√2)；
b²=(2²/4)+(2√2)²=9
a²=4b²=36
橢圓e的方程為x²/36+y²/9=1
設b到l的距離d
那麼d=|ab|*|cos|
ab|*|n●ab|/(n|*|ab|)=n●ab|/|n|
n•ab|=|n|．
b到l的距離d=1
橢圓e上恰好存在3個這樣的點b
即橢圓上恰好存在3個點到l的距離等於1
直線l過點a（0，2），斜率為k ,(k>0)∴l:y=kx+2
那麼做與l平行且相距為1的直線m，符合條件的直線可以做2條，其中一條與橢圓相切（t>2)，另一條與橢圓相交(t<2)
t>2時，設m:y=kx+t與橢圓e相切。
y=kx+t代入x²/36+y²/9=1
x²+4(kx+t)²-36=0
即(1+4k²)x²+8ktx+4t²-36=0δ=64k²t²-4(1+4k²)(4t²-36)=0整理 4t²-36-144k²=0
t²-9-36k²=0 ①
又m與l的距離為1
t-2|/√k²+1)=1
t-2)²=k²+1
k²=t²-4t+3 ②
解①②得：t²-9=36(t²-4t+3)∴35t²-144t+117=0
解得t=3,t=39/35（舍）
k=0 (怎麼與k>0矛盾呀）
高中數學好難啊不信就進來看看吧！
18樓：匿名使用者
每經過一個半衰期就剩下原來的1/2
九個就是 1/2^9 = 1/512 > 1/1000
所以測得到。
19樓：匿名使用者
這是激將法麼。。。用計算器算吧。 答案是可以。
急急急！高中數學問題
20樓：匿名使用者
男生甲入選，女生乙不入選；
相當於男生還剩4名，女生一共有3名。本來要求選出4人參加比賽，現在甲已入選，現在相當於選3人參加比賽。其中這3人中女生必須有入選的1 2 3 名都有可能(男生甲已入選)。
答案分了三種情況；
1，有一名女生二名男生入選；c31從3名女生中選出一名c42從剩下4名男生中選出兩名。
如果這步懂了下面的應該不成問題。
21樓：匿名使用者
c94-c74
答案 c利用「至少得對立面考慮」
c31表示剩下的三名女生中選一個。
c42表示剩下的男生中選兩個。
22樓：戒貪隨緣
男、女生都有的選法： 5*4(1男3女)+10*6(2男2女)+10*4(3男1女)=120
男、女生都有」且「無男甲女乙」的選法：4*1(1男3女)+6*3(2男2女)+4*3(3男1女)=34
結果：120-34=86
希望對你有點幫助！
高一數學，急死了~！！
23樓：圈圈芬
選方案二。
方案一：s=10+5=15
方案二：s=10*(1+9%)^5=
故選擇方案二。
24樓：匿名使用者
方案一你按等差數列計算，有個等差數列的公式，利用那個公式，計算。
方案二，你可以按（1+9%）^5*10去計算。
然後比較就知道了。
25樓：木子拓兒
方案一：5年後為15萬平方米。
方案二：10*（1+9%）^5=
選方案二。
26樓：匿名使用者
方案一：5年後自然是15萬平方米。
方案二：五年後面積等於10乘以（1+9%）的5次方，結果是萬平方米。
所以，5年後方案二樹木面積較大。
高中數學，蠻難的！！求高人來解
27樓：沉默最傷人
第二題 負根號2到正根號2
28樓：李涵
第四題：由於0=0 ,f(1/4)=1/8-m=<0,判別式=16-8（1-m)>=0,最後得1/8=0,是什麼意思呢？
第一題確實有問題，那個x的取值範圍有點怪。
緊急高中數學,高中數學！！！
首先，題目上說的是rt三角形abc，就是說必定有個角是直角 然後，sina sinb 平方，這個可以得到a b都不是直角，因為如果a 或者 b是直角，那麼sina 1或者sinb 1 這樣一來，sina又 sinb 平方，就變成a b都是直角了，這是不可能的存在的。所以只有c才可能是直角 a sin...
高中數學選修，高中數學選修
通常會是一道選擇題，5分。從分值來看好像不重要。但150分就是這樣一分一分來的。更何況這方面內容不會出難題，所以從某種意義上它是必拿分的題，很重要。沒必要額外買練習冊。讓老師給你單獨開開小灶半個小時你就會懂的。選修2 1很重要的，邏輯命題，一般是出在選擇填空當中，每年必出一題，大約有5到10分，圓錐...
高中數學圓，高中數學 圓
直接作a的垂線到bc於h，發現ac 2 ah ch 2 ab 2 ah 2 bh 2，消去ah 2就是求ch 2 bh 2的最大值了，畫張圖就發現h在bc外面的時候最大，這時最大是a在和bc平行的直徑的時候，那麼，就是 7 2 2 1 2 2 12 選d很高興為你解答，如果幫助到你，請採納。我明白了...