1樓：11號智多星
是的隨著家長育兒理念的多元化，如今佛山一些國際化幼兒園開始設定寄宿班，孩子週一送到幼兒園，將要在園內度過四天晚上，直到週五才將孩子接回家。作為佛山學前教育界的新鮮事物，寄宿班的出現也引起家長的爭議，記者瞭解到，不少家長最為關心的是孩子年齡尚小就開始寄宿，是否能夠適應？對此，有幼兒園業內人士表示，並不主張幼兒從一入園就開始寄宿，更適宜的做法是等到孩子中班或者大班對幼兒園環境相對適應後圓餘，才轉為寄宿。
育兒專家建議，如實在需要為幼兒選擇寄宿制幼兒園，應該做好充分的過渡準備工作。
家長：幼兒園開設寄宿班。
小小班孩子可報名。
幼兒園今年開設寄宿班，孩子一入幼兒園就可以全託，晚上也留在幼兒園，不過那麼小能適應嗎？」近日，幼兒園寄宿班的話題成為多個幼兒家長群討論的熱點。
記者瞭解到，家長所談論的開設寄宿班的幼兒園，是位於南海新開辦的一所國際化幼兒園。記者從園方瞭解到，該園的寄宿班報名並沒有年齡限制，小小班的入園孩子可以選擇寄宿制或者全日制。截至目前，寄宿制的班級已有15位孩子報名，其中有2個孩子4歲以下，13個孩子年齡已滿4歲。
不同於廣州等幼兒教育發展比較早，家長觀念相對開放，寄宿幼兒園在佛山還是在起步嘗試階段。」石門亮前實驗中學附屬(國際)幼兒園孫園長告訴記者，選擇將孩子送到幼兒園寄宿的家長出於多種目的，有的是為了從小就培養孩子的行為習慣。「像一些80後家長，以後打算將孩子也是送到寄宿制的小學的，所以會提前讓孩子習慣從幼兒園階段就寄宿，便於以後更好地適應和對接。
孫園長稱，還有的家長是因為工作的關係，沒有太多的時間照顧孩子，但又想給孩子乙個比較好的教育環境。
有父母為自己兩個孩子都報名了寄宿，就是因為工作地點經常變動，需要出差。」孫敬腔清園長稱，雖然他們家也有保姆，但媽媽想著讓孩子除了生活上得到照顧，還想讓孩子接受國際化的教育氛圍，比如讓孩子在日常的生活中學會英語對話，這一點在家裡很難做到，於是就選擇了寄宿。
幼兒園寄宿對孩子的影響
2樓：小丁多多
幼兒園寄宿對孩子的影響有好有壞，取決於具體情況。
關於孩子寄宿，贊成派認為可以培養孩子的自理能力和集體意識，反對派認為缺少家庭的溫暖，不利於孩子的情感培養及智力發展。
好的方面：
1.鍛鍊孩子的獨立生活能力。寄宿幼兒園讓孩子離開了家庭生活環境，需要自己吃飯、洗漱、整理物品等，鍛鍊了孩子的自理能力和獨立思考能力。
2.提供更好的學習環境。寄宿幼兒園有專業團隊的老師和培訓設施，可以提供更為全面、專業的學習體驗。
3.增強孩子與他人交往能力。與同宿舍的孩子們生活在一起，讓孩子學會合作，發展交往和合作的能力。
壞的方面：
1.引發孩子的情感困擾。孩子與家人呆得少了，會產生孤獨感、孤立感、思念。
2.可能影響孩子身心發展。身心健康迅雹需要穩定、獎勵和愛的環境，寄宿環境可能不能全面滿足孩子的需求。
腦神經科學已證實，早期情感發育不良，會直接損害大腦的正常發育，使其結構異常，造成無法逆轉的病理性改變。
3.增加孩子的壓力。寄宿幼兒園通常要求尺昌做孩子達到一定的學習成績或績效，這種壓力會使孩子無法真正地放鬆和享受學習。
4.孩子可能會缺乏家庭的教育。 遠離家庭會使孩子無法得到家長的愛和關注陵衡，有時可能會導致教育上的缺失。
因此，家長選擇幼兒園寄宿需要慎重考慮，具體要根據孩子的實際情況而定。
寄宿幼兒園對小孩好嗎
3樓：童心童趣
寄宿幼兒園省去家長很多麻煩，可是寄宿幼兒園對小孩好嗎？
寄宿孩子會出現兩個極端。乙個是個性很強，沒有依戀感，非常非常的獨立，另外的乙個極端就是孩子特別的內向，越來越內向，讓培不跟人交往。就會產生這兩種不好的表現。
因此孩子是否適合上寄宿學校或全託幼兒園因人而異。寄宿幼兒園在生活習慣的培養、膳食管理及日常教學都數梁有著家庭教育可替代的優勢，但是性格內向、敏感的孩子，對環境的適應能力弱，不善於向別人表達自坦畢唯己的需要，會壓抑自己的情感，由於對住宿的恐懼，發展到對上幼兒園的恐懼，並已經產生了嚴重的焦慮，這樣的孩子就不適合上全託幼兒園了。
幼兒園是不是學前教育，學前教育是不是幼兒園
學前copy 教育 preschool education 是一門綜合性非常強的學科。學前教育 學前教育 學前教育有廣義和狹義之分。廣義的學前教育是指從出生到6週歲或7週歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學前教育是指對3 6週歲或7週歲的兒童實施的保育和教育。學前教育是就業率排名最高的專業之一，幾乎是...
幼兒園老師實習崗位有哪些,幼兒園老師實習崗位有哪些？
你好，你指的在幼兒園實習嗎。我有朋友是幼師，她們實習的時候就是直接到班，跟著那些老師學習的，相當於就是助理吧，在旁邊觀摩上課然後幫忙的。數學 語文 英語老師 班主任 數學，語文，英語班主任。幼兒園實習主要工作有那些 1 嚴格遵守學校的各項規章制度及幼兒園教師行為規範，為本班的老師 孩子 家長做出榜樣...
幼兒園老師為什麼普遍素質不高，幼兒園老師的素質太差
1全部我以前的幼兒園老師就素質非常差，是個年輕的女老師，但脾氣非常差，哪個孩子犯了點小錯誤都要捱打，還總在背後嘀咕哪個孩子不好，還嘀咕家長，這些話都是我小時候在幼兒園睡午覺時聽到她們嘀咕的，非常討厭。有一次我還想去上廁所都憋不住了我就告訴老師我想上廁所，老師非但不讓去還狠狠地罵我，非常討厭！班上有個...