1樓:匿名使用者
作者冰心回憶了幼年、少年時讀書的經歷,總結了多年讀書的經驗,旨在引導學生懂得「讀書好,多讀書,讀好書」的道理。
課文可以分成四部分。
第一部分(1段)總說。突出作者對讀書慶頃感受、體會的強烈。作者開篇就說:
一談到讀書,我的話就多了。」這讓我們深深感受到了作者那壓抑不住的情感,足見作者對讀書有多麼濃厚的興趣、多麼深切的體會。短短一句話抓住了讀者,激起了讀者往下看的興趣。
第二部分(2—11段)以自己幼時的經歷談「讀書好,多讀書」,說明讀書是人生最大的快樂,從讀野蠢書中能得到做人處世的「獨立思考」的大道理。
第三部分(12—13段)側重談「讀好書」,以作者80多年的閱讀經驗說明如何挑選、比較、選擇譽脊陸好書。
第四部分(14—15段)概括全文主要內容:「讀書好,多讀書,讀好書。」
2樓:網友
數拍憶讀書》內容主線是通過對自己親身經歷的講述李畢肢,讓學生在讀的過程中跟隨冰心奶奶成哪世長,讀書好,多讀書,讀好書。
《憶讀書》中作者在哪些時間段裡讀了哪些書?
3樓:風語咒
《三國演義》、《水滸傳》、《蕩寇志》這三本。
憶讀書主要講了什麼內容?
4樓:休閒娛樂達人天際
憶讀書的主要內容是:作者生動地回憶了幼年和少年時代讀書的經歷及多年讀書的經驗,告訴青少年「讀書好」,勉勵青少年要「多讀書,讀好書」。
憶讀書》是冰心在八十年指侍**的一篇隨筆。全文以「憶」為行文線索,記述了自己快樂的讀書生活,讀書的感受和信梁認識,抒發了自己熱愛讀書,以讀書為樂的情感,申請告誡滑逗運青少年「讀書好、多讀書,讀好書」。
憶讀書主要講了什麼內容?
5樓:阿鑫聊生活
憶讀書的主要內容是:作者生動地回憶了幼年和少年時代讀書的經歷及滑逗運多年讀書的經信梁驗,告訴青少年「讀書好」,勉勵青少年要「多讀書,讀好書」。
全文以「憶」為行文線索,記述了自己快樂的讀書生活,讀書的感受和認識,抒發了自己熱愛讀書,以讀書為樂的情感,申請告誡青少年「讀書好、多讀書,讀好書」。
在整篇文章中,完全是對自己親身經歷的講述,讓學生在讀的過程中跟隨冰心指侍奶奶成長,課文首先總說作者對讀書的感受,體會強烈;接著敘述幼年經歷,談讀書好,多讀書,說明讀書的快樂;
然後以自己的讀書經歷談讀書的經驗體會:讀好書;最後概括全文的主旨:讀書好,多讀書,讀好書。娓娓道來之語,如心底之泉水,綴緩流進了學生的心中,讓讀者不乏親切感。
憶讀書閱讀,憶讀書閱讀答案
1 柳州指柳宗元,長吉指李賀。2 讀書好,讀書是個好習慣 好事 好讀書,有濃厚的讀書興趣 讀好書,要把一本書讀好,要挑好書來讀。3 因為讀書能感染人 陶冶人的性情,有助於提高人的品德修養,擴大知識面,有助於提高人的寫作能力和文學創作素養。3 讀書好 1 書中生動的故事情節和人物形象能激起人的各種性格...
《憶讀書》的教材詳解,《憶讀書》的主要內容是什麼?
關於作者2.背景資料3.題目解說文字詳解 1.字詞詳解2.字的讀音3.多音多義4.形近字 憶讀書 教案 教師寄語 書尤藥也,善讀可以醫愚。學習目標 1 瞭解作者有關常識。2 用普通話正確 流利的朗讀課文,瞭解文章大意。3 深入理解作者讀書的體會,培養 多讀書 讀好書 的習慣。教學重難點 1 分析 歸...
《憶讀書》選自那裡?憶讀書選自哪本書
憶讀書 選自 冰心文集 作者冰心,現代著名 女作家 和 兒童學家 滿意。及時將返還5財富值 憶讀書 選自 冰心選集 憶讀書選自哪本書?憶讀書 選自 冰心散文集 憶讀書 是冰心所著的文章,作者冰心在這篇文章中主要向中學生講述有關讀書的問題,於其它此類的文章大多是讀書說教。更像是敘事,因而讓讀者不乏親切...