1樓：斧子
思路：為了使材料能充分利用，歸根結底就是計算以上兩種方案哪種截出來的矩形面積最大。
方案一：讓矩形的一條邊在扇形的一條半徑oa上，要使面積最大，有一頂點必為o點，另一頂點c必在圓弧上判腔。連線oc（半徑），設∠cob＝α，易得矩形長或寬分別為 rsinα ，rcosα;矩形面積s＝r^2sinαcosα,在利用0度<α<90度，算出s的最大值。
具體值略。方案二：矩形有兩點在半徑oa（c點）、ob上，有兩點在圓弧上，設其中一點為d。連線od，設角doa＝β d為靠近a的那掘巨集衫一點），做角aob的平分線og，過d點做oa的垂線，垂足為h，則dh＝rsinβ，oh＝rcosβ，易知og平行於cd，即角dch＝60度，可求的cd（長方形的寬），及ch，則oc＝oh－ch，角cog＝60度，可求得長方形的長為根號3倍oc，綜上，長方形面積可以用含引數β的方程表示出來，再根據0度<β<60度，可求出長方形的最大值，再與方案一的相絕肢比較。
具體的你自己去算，方法就這樣了。
打字累啊。
2樓：網友
分別計算兩者方案的矩形面積，哪種大，哪種方案合理！
3樓：網友
方案一 州亂設oa=a ab=b 面積s a方+b方=20 方 s=ab 基本不等式 a方+b方 大於瞎跡檔等於 2ab
所以 2s小於等於20 磨亂s最大為10
方案二 你問我再說，下次補充。
4樓：匿名使用者
去問老師或者同學。
高一數學問題！大家幫忙下。
5樓：睦佩晏瑾
由題意知方程ax^2+bx+c=0的兩根分別為a和b，且不等式中的a<0，c>0
由根與係數的關係可知a+b=-b/a,ab=c/a兩式相比可知-b/c=(a+b)/ab,a/c=1/ab
而設方程cx^2+bx+a=0兩根為x1和x2則可知x1+x2=-b/c=(a+b)/ab=1/a+1/bx1x2=a/c=1/ab
所以可知x1=1/a,x2=1/b
且a0解集為x<1/b或x>1/a
高一數學問題 請幫忙解答
6樓：網友
f(2）=f(1*2)=f（1）+f(2)=1f(1)=1-1=0
f（4）=f(2*2)=f(2)+f(2)=2f(3)+f(x-3)≤2
f(3)+f(x-3)≤f(4)
因為f(x)是定義在（0，＋∞上的增函式。
所以x-3>0 x>3
所以 3+x-3<4
x<4
7樓：網友
令x=2 y=1 則有f（2）=f（2）+f（1）得f（1）=0f（3）+f（x-3）=f（3x-9）小於等於2=f（2）+f（2）=f（4）
因為f（x）在x>0是增函式 所以3x-9小於等於4解出x小於等於13/3
再加上定義域 則可得出x>3
所以最後答案就是兩個的交集。
8樓：匿名使用者
解：①f（2）=f（1×2）=f（1）+f（2）∴ f（1）=0
f(3)+f(x-3）可化為 f[3×（x-3）] 即f（3x-9）
f(2)=1 2×f(2）=2 ∴ f(2)+f(2)=2=f(2×2)=f(4)
因為它是個增函式 f（4）=2
f（3x-9)≤2
3x-9≤4
解得x≤13/3
你問的應該是x的取值範圍吧。
高一數學問題 幫忙 急急急急急
9樓：網友
1，當成斜率來求。
2.這個還好求吧？先倍角。再誘導，3，先乘開，在換元。
4、沒有具體證，先平方sinx+siny=√3/2，再平方y=cosx+cosy
再相加，得y^2+3/4=2+2cos(x-y),這樣最大值可求了吧，不知道充不充分。
4cos2x+4cos2y=4cosx-cos2xcos2x在半形，在利用二次函式求最值，注意取值範圍，這樣就可解了。
6.笨辦法，和平方關係聯立，求出sinx/2，在倍角。
10樓：鄙人小飛
整這麼多，累死人啊。。。
高中數學問題，急。。求大神，謝謝了……
11樓：絕壁蒼穹
<>你參考讓亂畝看陪祥看！坦森。
12樓：網友
<>圖野瞎喚頌凱神孝。
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