孩子寫作業拖拉,如何讓孩子從被動學習到主動學習?

2025-06-09 10:56:37 字數 5277 閱讀 2192

1樓:沖沖愛教育

有一位父母來問說,家中孩子小學四年級,每晚寫作業慢慢吞吞,本來用心買的話半小時可以完成,孩子非得磨磨蹭蹭到十點半、11點。昨晚實在忍不住,把孩子揍了一頓,結論孩子哭,媽媽也哭,兩人哭到一起去了。問如何讓孩子自主學習,認真做作業。

我一共給了他三個步驟:第一步讓媽媽給孩子安心。要給孩子安心?

以前一直嚴厲打擊、否認、指責孩子,孩子一看到媽媽就緊張,心裡就躁動不安,所以我對媽媽要求是在接下來乙個月的時間也裡邊,麻煩你閉上嘴巴,不可以在工作這件事情上對孩子有任何指責、否認、嚴厲打擊、責怪啊,不可以說話,要說話的話一定要做到一張口就給孩子動能感,一張口就給孩子滿足感,一張口就給孩子滿足感,要麼閉上嘴巴。

再來看看第二步,讓媽媽給孩子戀愛的感覺。什麼叫心動?是讓孩子在學習方面感受到成就感和開心。

在這一點上,你對媽媽要求是,在接下來這乙個月的時間也裡邊,你需要保證每日從孩子寫作業這件事情上見到孩子的三點,發展與成長,而且告知孩子。結果,媽媽一上來就跟我說,教師抱歉,找不著他的身上根本沒有。聽完之後也被我罵了一頓,隨後立刻給他做了示範性,我講不要說三點,便是30點仍然能找到。

看來,「小丫頭,昨晚你也是11點多寫完作業的,今天晚上是十點半,比昨晚快啦半小時嘛,感覺你今天晚上的自我管理能力越來越強,寫作業的高效率也會更高了,看見你如此大的發展,媽媽真的是很為你開心。」那如果說時長層面並沒有發展該怎麼辦?那就看心態。

小丫頭,昨晚寫作業時,你會帶著心態寫作業的,今天晚上你也是心平氣和的寫完作業的,媽媽感覺你今天晚上的情緒控制能力越來越強,看見你的發展,媽媽特殊的開心。」

那假如說心態層面並沒有發展,那就這樣說:「小丫頭,昨晚寫作業時較為草率,今天晚上媽媽感覺比昨晚工整了許多,這是因為你今天晚上更為用心地看待作業了,看見你每天都是發展與成長,媽媽特殊的高興。」

那如果說在品質上也並沒有發展,那就看關鍵點,「小丫頭,昨晚寫作業時,你總是走來走去,今天晚上奔跑次數顯著少了許多,這是因為你今天晚上自我約束的能力越來越強,更為自我約束了,媽媽看見你的發展啊,真的超級的給你自豪和驕傲,結果在乙個多月的時間也裡邊,媽媽天天都可以看見孩子一點一滴的發展。"

2樓:墨汁諾

我們可以以獎勵的方式,讓孩子參與到學習當中,特別是對於完全不愛做作業的孩子來說,想辦法讓他拿起筆便是一種很大的進步。以此來看,我們設定一定的目標,並給予一定的獎勵,讓孩子知道寫作業也是可以有所收穫的,

3樓:網友

首先讓學生明白學習的重要性,還要讓學生明白學習不是為他人學,而是為自己學。最重要要讓學生明白自主學習對於人的發展是多麼重要。

4樓:配鏡劉老師

這個就是可以把孩子的興趣和學習結合起來,讓孩子對學習感興趣。

孩子總是不想寫作業,很拖拉,有什麼好辦法可以讓孩子主動愛上學習呢?

5樓:潛哥聊汽車

面對孩子不願意或拒絕寫作業,作為家長,需要先問清楚原因,再給孩子解釋一些道理,相信孩子會願意寫的。 同時可以告訴孩子學習的重要性,同時多與孩子交流,加強情感交流,提高學習興趣。 當然,良好的學習習慣對孩子來說非常重要,所以家長要從小培養孩子良好的學習和生活習慣。

如果我不做作業怎麼辦?

首先,仔細分析孩子不做作業的原因。 如果孩子不知道怎麼做,請耐心、細心、認真地引導孩子。孩子做作業時,絕對安靜,大人不要看電視,大聲說話,以免影響孩子的注意力。

給孩子設定乙個寫作業的時間,讓他根據每天的作業量來估算時間,大概需要多長時間才能完成。 如果超過這個時間,作業就會被擱置。 不好意思,今天寫不出來,明天想辦法給老師解釋一下。

其次,必要時,可以以適當的物質獎勵為依據,激發孩子努力學習、做好功課。家長也可以和年幼的朋友一起讀書,只是坐在旁邊,可以帶書和孩子一起學習,讓孩子知道大人也一樣,千萬不能玩手機 .如果老師批評,是你自己拖拖拉拉造成的,後果由你自己承擔!

孩子不做作業的原因:.不會做。 由於智力或其他原因導致的學習障礙。

但他並不想想辦法解決,而是「遇到困難就繞過去,繞不過去就不要走」。

再次,速度慢。 做作業的時候,我常常左顧右盼,三心二意。 太多的工作無法完成。

懶惰在起作用。 我喜歡玩,我無法控制自己。 你不能做「做作業然後玩」。

家庭缺乏應有的監督。 很多孩子在家裡都是「小皇帝」,家裡的長輩圍著,管教不好。 或者是因為家長不科學合理的輔導方式,讓孩子在家學習沒有自覺和主動。

最後,作為家長,我們應該密切關注孩子的學習態度和學習熱情。 多溝通,多鼓勵,批評的時候絕不妥協。 嚴格批評孩子學習中的不良習慣,及時表揚孩子的進步,提高孩子的學習積極性。

同時,積極響應老師的號召,與老師一起把孩子培養成更好的人。 通過老師、學生和家長的共同努力,從根本上解決了孩子不做作業的現象。

6樓:糖tang說數碼

可以適當的鼓勵,善於使用獎勵的方法,當孩子努力學習,表現特別熱心學習的時候,可以適當的言語上多鼓勵、多安慰,同時當孩子學習特別認真,特別勤奮的時候,也應該適當的獎勵,比如獎勵孩子吃美食、旅遊等,會增加孩子的學習積極性。

7樓:蓉淼經驗之窗

我覺得你可以把孩子送到培訓班裡面去寫作業,或者是讓孩子的好朋友跟他一起去寫作業,幾個孩子一起商討難題。

8樓:何趴

不要給孩子壓力,讓孩子有自己的節奏,讓孩子瞭解學習的重要性,慢慢的去愛上學習,然後就可以獲得好成績了。

小朋友做作業很拖拉,家長該如何幫助孩子養成專注高效的學習習慣?

9樓:戰神牛六

不只是小孩子,其實很多大人在做事情的時候也常常會有拖拖拉拉、沒有辦法集中注意力的情況。和培要讓孩子保持喚稿唯專注,第一,應該儘量排除外界干擾。給孩子提供乙個良好的學習環境,當孩子在學習的時候,儘量讓玩具、電視、手機等其他一切會立即吸引他注意的東西,讓這些干擾源遠離自己的視線,免得接下來還要靠意志力和它們作鬥爭。

第二,給孩子制定合理的目標。孩子一次性的專注時間沒有那麼長,就不要要求孩子在桌子前一做一小時、兩小時,可以讓他學習20來分鐘之後,就稍微休息一會兒,這樣讓精敬唯神一直保持乙個比較好的狀態。

第三,做一些專注力的訓練。比如經典的舒爾特方格訓練、讓孩子在一段時間內只完成乙個任務。小象腦力app裡面有乙個專門部分是可以訓練專注力的,這些訓練專案非常容易上手,簡單有趣,家長感興趣可以去看一看。

10樓:清河大俠

可以跟小朋友討枝爛物論一下,問他最快多久能夠把作業做完?然後商量乙個標準時間。

跟他說,如果能在保證全對的情況下,再快25%,就給他a的歷稿獎勵。

如果能快50%,就給他乙個更大的,b的獎勵。

如果連續乙個月都能達猛液到快50%,就給他乙個c的獎勵。

至於獎勵自己定,可以是金錢,可以是玩遊戲,也可以是出去旅遊等等。

可以按照這個辦法自己發揮。

11樓:網友

小朋友做作業很錯了,家長該如何幫助孩子養成專注高效的學習習慣?家長定出來時間寫作業時間。

如何讓孩子主動地去學習,而不是拖延呢?

12樓:小法超人

孩子學習不主動,大概有以下幾個原因:

1. 孩子對所學科目不感興趣,不願意主動學習。

2. 孩子沒有明確的學習目標。

3. 孩子覺得學習內容太簡單,不著急去做。

4. 孩子的學習內容難度比較大或作業量比較大,孩子充滿壓力,無從下手,從而表現為拖延、逃避。

5. 孩子知道學習要主動,但父母不相信孩子能夠主動學習,不厭其煩地催促孩子,以至於孩子對學習產生了逆反心理。到最後,父母不催促,孩子就不主動學習。

子學習拖延、沒學習興趣,家長應該怎麼辦?

有效對策。1. 針對孩子對所學科目不感興趣、不願意主動學習的情況,家長可以適當地培養孩子的課外興趣。

比如,孩子對語文不感興趣,學習語文不主動,家長可以通過培養孩子的閱讀興趣,讓孩子在閱讀中慢慢靜下心來,養成良好的專注力和理解力。慢慢地,再將孩子的專注力、理解力和邏輯思維能力轉移到學習中去。有了這些能力,孩子比較容易學好,也就容易產生興趣了。

2. 針對孩子沒有明確的學習目標的情況,家長可以想辦法給孩子設立明確的學習目標。

3. 讓孩子每天回家先做作業,做完作業再玩遊戲、看課外書;還可以讓孩子根據自己的喜好,安排先做什麼作業,後做什麼作業。當孩子清楚了這些之後,他的責任意識也會慢慢被激發出來。

4. 針對孩子覺得學習內容太簡單的情況,家長選擇先肯定孩子:針你對老師所講的內容掌握得真熟練,什麼題你都會做,真了不起。

然後讓孩子明白:既然作業簡單,那麼何不主動做完,然後盡情地玩呢?這樣免得父母催促,還能得到父母的誇獎。

當孩子明白了這一點,他就容易變得主動起來。

5. 針對學習內容難度太大、作業太多,孩子一時間不知從何下手的情況,家長可以幫助孩子做乙個計劃,把作業分一下類,先從簡單的作業做起,每做完一部分作業,可以讓孩子休息一下。碰到有難度的題目,家長可以和孩子一起分析、討論,告鬥啟發孩子的解題思路。

針對孩子對父母的催促產生逆反的情況,家長要襪絕磨立即停止這種巨集源催促的方式,轉而採用誘導的方式來激發孩子學習的主動性。

孩子做作業拖拉,是學習力的問題嗎?

13樓:知識小能手

引言:孩子上學之後總是會遇到作業的問題,而且隨著年紀的增大作業會越來越多,孩子做作業成為了很多家庭中的家長,非常頭疼的。因為有一些孩子做作業的時候總是愛拖拖拉拉的,家長看著著急,返含而且也影響孩子的學習成績,那麼孩子做作業拖沓是因為學習力的問題嗎?

因為每乙個孩子身體的特質都不太一樣的,而且孩子的成長環境也不太一樣,大部分的孩子做作業拖沓是由於學習力的。當孩子學習力差的時候就很難接受新的知識,也很難將新的知識聯絡起舊的知識融入到自身的腦海之中。那麼在面對作業的時候就會顯得十分的困難,捉襟見肘,而且這樣的孩子通常學習力也非常的差,看到作業題也不想寫,總是有畏難的情緒。

學習力太差的話,作業就會顯得非常的拖沓,但是學習力好的孩子總是能夠在不被人督促的情況下按時的完成作業。

有一些孩子作業拖沓是因為真的不會寫,完全的都聽不懂。有一些孩子寫作業拖沓,是因為總是到處的扣扣玩玩,玩小玩具、看其他的地方發呆,讓寫的話也可能寫的會。還有一些孩子寫作業,拖拖拉拉,是因為就有厭學的情緒,也不是因為被其他東西吸引了,就禪慧是不想學習。

首先要找到孩子寫作業拖沓的原因,才能夠對症下藥

大部分的孩子會把作業當成任務,覺得這是乙個很痛苦的事情。賀世答如果說能夠讓孩子正確的認識作業,瞭解的作業只不過是檢驗自己學習情況的乙個工具。如果說作業寫得好的話,那麼證明自己也學會了。

這樣的話孩子就會有成就感,並且在這個過程中認真的對待作業,希望自己的作業能夠寫好。

孩子寫作業拖拉,做事磨磨唧唧,沒有時間管理能力,怎麼辦?

方法 陪孩子寫作業,是許多父母每日的必修課,不但要有耐心,還得操縱好自身的心態。您的小孩歲了,做作業一直磨磨蹭蹭拖延,是拖延症的表現之一。順序正確引導,最先應當使他可以集中精力,自身也坐下來漸漸地去幫助他做作業的快樂,隨後去激勵他,使他漸漸習慣性這一做作業的全過程,適度給與激勵。自然做父母的自身要有...

怎麼讓孩子乖乖寫作業

父母沒規則,不會跟孩子一起制定學習計劃 孩子剛上學的時是興高采烈的,版剛開始的作業也願權意去寫。隨著課程的增加,孩子的作業量明顯就多了。比如孩子明明跟父母講好做完作業就有得玩,但作業做完後有些父母還要給孩子做什麼附加題。孩子就會覺得父母缺失誠信,久而久之,孩子的應對行為就是磨蹭或拖延,認為做作業就是...

不陪孩子寫作業是正解,該如何讓孩子自己完成功課?

對於現在家長來說,很多時候我們都需要去陪孩子寫作業。但是這樣不僅不能培養孩子獨立完成作業的好習慣,而且也會讓孩子產生依賴性。事事都需要去依靠自己的父母,而作為家長的我們,不能時時刻刻的陪伴著孩子,我們也有自己的工作,我們也有自己的生活。那麼對於孩子來說,我們如何幫助他們培養獨立自主寫作業的好習慣呢?...