1樓：星之殤_月之碎
人性充滿了虛偽，罪惡，暴力，我無法想象還有光輝的一面，如果你非要寫，建議寫寫即將辭世的老人，他們體現了慾望與人性的完美矛盾
高中作文800字記敘文 《人性的光輝》
2樓：仁和會計廣東站
人性具有無比強悍的力量，宇宙間沒有任何的力量能比它強大——它，就是人性的光輝。
上天是公平的，它給予我們生命，給予我們快樂，但它也給予我們挫折與坎坷。
每個人生活的路都不是相同的，所以遇到的困難也是不同的。因而，只要感覺有些差異，結果也許就差之毫釐謬之千里。
建立法蘭西第一帝國的拿破倫，擁有眾人傾慕的財產權利和榮譽，但他卻一直認為生活是暗淡無光的。
美國著名的作家海倫，集盲聾啞與一身，克服重重常人難以克服的困難，然後有感而發：「生命是如此絢麗多彩」。
的確，路不同，感覺和結果也不同。
生命的悲慘是我們永遠也難以預料的。呱呱落入塵世間的嬰孩，也許因深知眼前的磨難襲來，所以流淚不止。但沒過多久，他們卻又笑了。
那是因為他們被周圍的「人性的光輝」所照耀，讓他們得到了戰勝惡魔的自信心，以及勇往直前，奮勇殺敵的力量。
人性的光輝，就像我們所需要的太陽能一樣，它們都是為我們提供能量的最終**。
人性的光輝，引導你走向光明的大道，給你指明前進的方向，在道路上為你提供一切所需，伴隨你一步一步邁向理想的輝煌。
陰暗的天空中，會時而顯現著光輝。只要你期盼著它，它就會跟隨著你，在你的浸潤下，就會變得很亮很亮，以至於能給整個世界帶來光明，給整個人類謀來幸福。
司馬遷在獄中，寫下了傳誦千古的《史記》；孫臏在臏刑後，編著了世人欽佩的經典著作《孫子兵法》；勾踐臥薪嚐膽勵精圖治數年，終於滅掉吳國；面壁靜修的達摩，排除了惡念邪念等外界的一切，終成正果；明太祖朱元章，乞丐出身胸懷大志，成就帝業。這無不體現了人性的光輝，無不說明人的法力。
人是最高階的動物，人性是最理智最前衛的思想，人性的光輝是最璀璨最耀眼最強悍的力量；所以說，人性的光輝是永遠也不會消失的，它是你永恆的動力源泉。
人性的光輝啊！你是多麼的偉大呀！失望時你給人們的是「山重水覆疑無路，柳暗花明又一村」的驚喜；快樂時你與我們同樂，痛苦時你和我們共同挺過。
人性的光輝啊！你是理想的基石，你是騰飛的翅膀，沒有誰能阻止你向前向前奮飛的力量！
3樓：旁煙北風
「為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。」詩人艾青道出了每個愛國者的心聲。大愛無邊，大德無形。
舉國同悲的汶川大**，讓我們看到了用生命的蠟燭點燃的愛的燈盞。那一幅幅定格的雕像，那人性大愛的特寫，那生命的莊嚴與禮讚，盡情地詮釋著中國人民的人性的光輝。
「他們的災難，是為而你發生。」這句哲人說的話，在多災多難之秋，讓隱晦在深處的人性光輝驟然閃耀，指引著人們用黑色的眼睛去尋找光明。親情無價，愛情無價，血肉同胞情無價！
他們定格在每個人的心裡，讓我們收穫一次次的感動，感動在血液裡流淌，情感在感動中昇華。
深夜的德陽市漢旺鎮，冷雨淒厲，悲聲四起。在東汽中學坍塌的教學樓裡，救援人員發現他的時候，他正張開雙臂趴在課桌上，身下死死地護著四個學生，四個學生望著遇難的老師而哭泣。滿對著突如其來的災難，譚千秋老師用自己的血肉之軀抵擋垮塌下來的天花板，把生的希望留給了學生，把死亡留給了自己。
他的愛正如他的名字一樣，千秋流淌。
當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開垮塌的教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪僕在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一隻展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而「雄鷹」已經氣絕！
他就是該校29歲的老師張米亞。「摘下我的翅膀，送給你飛翔。」多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。
在山上度過飢寒交迫的一夜後，9名老師帶著71個孩子翻山越嶺穿過災區，成功地來到安全地綿陽市，並在眾多好心人的幫助下，暫時安頓在綿陽中學英才學校，一個個朝氣蓬勃鮮活的生命在廢墟中開出一朵朵向著未來的希望之花……
一位行乞的老人捐出了自己用了八天的時間乞討來的一百零五元錢來表示自己作為中國人的愛心。105元，對普通人而言，不過是少喝兩瓶酒，少買一件衣服，少看兩場電影，但是對他而言，是無助地伸了多少次又縮回的手，是多少次彎下佝僂的身體再站立起來，是面對了多少的冷眼，吃了多少次的剩飯殘羹，是多少次在寒夜的天橋下凍醒……但是他面對同胞災難，沒有猶豫，幾乎拿出了除身體之外的所有家當……
一名年輕的媽媽遇難前，用身體為孩子撐起生命的空間，她的手機裡有一條已經寫好的簡訊：「親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你」。
奮戰一線的人民子弟兵，迎著山崩石濺的危險，忍著雨打浪擊的艱難，用橄欖綠的燦爛照亮生命的奇蹟，用「生命高於一切」的呼喚挺起中國壓彎的脊樑。
……沒有太多華麗語言的修飾，也沒有驚天動地的事蹟，更沒有感人肺腑的宣揚，卻感動了每一個人的心。每一個生命曙光的背後，都有一種令人刻骨銘心，它無需用精美的畫筆修飾，卻依然光亮耀眼，那就是愛。
記得一位主持人在節目裡說過這樣一句話：「再小的愛心乘以十三億就是愛的海洋，在大的災難除以十三億就是鏗鏘有力的四個大字——眾志成城！」是啊，人們彼此之間的愛就是銅牆鐵壁。
讓愛成為溫暖我們每一顆心靈的永恆力量，讓隱藏在深處的人性光輝盡情閃耀吧！
急求初一的作文素材，記敘文，事情要小，一波三折，拜託別去百度複製個來就不理我了。感謝好人 20
4樓：超討厭作業
我就說一些套路。。素材什麼的確實網上大部分找的不太靠譜以下我保證你都能寫的出作文來，自己親自寫過的可以寫一些運動。。比如跑步
先編個理由要運動(可以是因為要體育考試，可以是要鍛鍊什麼的)然後開始練習，寫大概50字-100字的信心滿滿(加入自誇心裡打氣之類的)，接下來轉折
無論怎麼樣都提高不了成績很傷心，想放棄，然後最重要的心裡鬥爭如：一個聲音說，另一個說，順便在心裡想的時候可以加點周圍環境(這裡心裡活動至少要150字)然後來個人開導(父親母親老師什麼的隨便)你又有信心了繼續堅持，繼續奮進，最後收尾，在刻苦練習後終於達到目標(開頭的那個)就可以收尾了。。
話說初一600字就可以了吧，我這個作文寫出的900字分數基本能達到滿分的70%左右(當然，要看你那邊評判標準)這種套路肯定不算很出眾，基本一般作文套套能過去就是以上純手打，求採納
急需 記敘文 事例
5樓：匿名使用者
記敘文是以記人、敘事、
6樓：耶pudding布丁
其實自己編就好~~(╯﹏╰)b感人
⊙﹏⊙b汗我都是隻管打動人的 不管真實性····你是寫什麼作文吖 看你作文的人很瞭解你麼 我寫記敘文從來都是隨便亂編的
離家出走，後來知道自己錯了。
沉迷網路，危害了自己也連累了家人，最終浪子回頭。
你家境困難（至於怎麼困難你自己想吧），自己不得不勤工儉學，知道生活的艱苦。
自己透著吸菸喝酒，後來引起疾病，被父母知道，被教導改錯。。
·······
下面的幫不到你就算了
那一天，**演出的人很多，但我們這些小演員一點也不緊張，因而演出非常成功。當我和媽媽高興地走在回家路上時，我突然問媽媽：「演出好看嗎？」
「非常好。」媽媽微笑著說。「那，您知道舞臺上哪個大頭娃娃是我嗎？
」「知道，是左邊第三個，對不對？」我很驚奇，本來嘛，舞臺上共有十個大頭娃娃，服裝、頭飾都一模一樣，連動作都被教練調教得如出一轍，媽媽是怎麼認出我的呢？我看著媽媽，媽媽似乎看出了我的疑惑，親切地說：
「你表演時，是不是讓東西紮了？演出快結束時，我看見左邊第三個人微微甩了甩手，你平時被東西紮了，就是這個樣子。」
記得那是一個颳著風的下午，我因為考試考砸了而怕回家後會遭到罵，便慢吞吞地垂頭喪氣地向家裡走去，途中，遇到了昔日的一位好友，他見我一副垂頭喪氣的模樣，便走過來對我說：「你怎麼一副萎靡不振的模樣？」我勉強笑著說：
「唉，考試考不好，回家怕被爸爸媽媽罵。」他拉著我的手，我們坐在路旁的小椅子上，他本來安慰我幾句，可是我一坐下，就對他說起了考試考不好這件事，在我說話的時候，他沒能插上一句話，他也一句話都沒說當他，當我向他訴說完後覺得我們輕鬆了許多，而他也只在最後安慰了我一句：「別擔心，勇敢去面對吧！
」我聽了這一句話，彷彿感覺我們身體裡充滿了熱量，彷彿在我們要摔下山崖那一刻，有人伸出熱情的援助之手將我扶起，又像是在我生命垂危時，一位醫生治好了我的病。使我頓時感到十分幸福……
而那是一次下著雨的早晨，好友敲響了我家的門，他告訴我他的父母因為鬧彆扭而吵架的事，他被夾在中間，不知如何是好，他與我坐在椅子上說話，這次，我沒能插上一句話，只是默默地傾聽他的心聲，他最後是含著淚水走的，但是後來，他的父母又和好了，他也變得快樂了，但是他卻來感謝我，感謝我在那飄雨的早晨的傾聽，因為我的傾聽，使他欲破碎的心情舒暢了許多。這不正是幸福的感覺嗎？
原來，在我眼裡，幸福就在傾聽和訴說中體會。
7樓：wcc火影
主要這3個方面：老師、同學朋友、父母
有立意的 有感情
高考 水平的
多多益善，百字左右的概述就夠了，詳細的全文也行越感人越好
8樓：匿名使用者
這是一個偏僻山村。在山的半腰上有著一間簡單的木屋子，屋前是一塊不大不小的院子，旁邊有棵桃樹，現正值陽春三月，暖暖的午後，在夕陽的餘暉下，似乎流淌著淡淡的霞光。木屋簷下，掛著一排年前收穫的玉米棒子。
"人性的光輝"什麼意思?
9樓：匿名使用者
"人性的光輝"人性中的閃光點，即高尚的人格或品質。可以寫記敘文反映高尚人格的，也可以寫議**, 論點可以是「呼喚人性的光輝」與現實中的一些現象關聯，也可以使其他論點（個人意見僅供參考）
10樓：匿名使用者
人性的光輝就是指人的從一些小事中體現了善意的，溫軟的精神。比如生活中幫助他人的一些小事情，比如最近的大學生的救人的事蹟大事情均可是人性的光輝。
寫人記敘文和寫景記敘文區別,散文與記敘文的區別
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你不會是9.12班的吧.一篇秋天的記敘文600字 時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫裡蟋蟀的悲鳴。啊 那可愛的秋天終於來了。秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅 秋天，比夏天更有五彩繽紛的景...
小升初作文輔導寫事記敘文和寫人記敘文的區別
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