求小學語文六年級上冊第8單元作文,要文章

2023-03-22 18:40:05 字數 3493 閱讀 7870

1樓:匿名使用者

我也不知道啊!我也要寫。

2樓:暗魅墮落

我也要寫……嗚嗚……求解答 ……o(︶︿o 唉……鬱悶啊!!!嗚嗚……

3樓:劉紫璇

同情!我也正發愁咋寫了。

4樓:王耕梁

誰知道答案啊,快來分享一下啊!

求小學語文六年級上冊第8單元作文

5樓:匿名使用者

我愛畫畫。

我有許多愛好,彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼,其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裡面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。你們也許會問為什麼,那是兩年前的事了,一次在美術課上,孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上「刷刷刷」幾聲,沒等我們眨眼睛,那幅畫早早的畫在了黑板上,「哇!——真美啊……」我情不自禁的發出了感嘆,老師笑了笑說:

「這還是隨意畫畫呢!」我心裡嘀咕著:畫的這麼漂亮,還是隨便畫!

黑板上水淋淋的畫,裡面是滿地荷花,有的還含著花骨朵兒,有的已經綻香開放,雨後天晴,雨水在荷葉上滾動,天空出現了一道七彩虹……我痴迷地看著畫,老師叫「李瑞……李瑞?」同桌用腳重重踩了我一腳,我這才反應過來……下課我問老師:「怎麼畫得這麼好?

」「只要畫畫多練,必有成就。」這時,我已愛上了畫畫。

畫畫是我一種「悠閒娛樂」「喲——作業寫完了——」我開心得一蹦,拿出一張白紙畫,媽媽說:「今天嘛!讓你看一會兒電視。

」這可是我夢昧已求的三個字「看電視」,可我爽快地說:「畫畫好了——」哇——」我拿著自己的畫,陶醉起來,一個小紅帽姑娘提著小籃子去採蘑菇……畫畫更是我的「遊玩世界。」「出去玩嘍!

」媽媽帶我出去旅行,我拿著畫板和一支鉛筆準備出發,「李瑞!你的其它東西不用帶了嗎?」我笑著說:

「我只要有畫板和筆不用愁,這是我的愛好啦!」我們乘著飛機,來到了香港,「這兒真美。」我感嘆地說,揮筆畫了一幅「高樓大廈」的畫……我隨時隨刻都提著一隻小包袱,人家問我:

「你裡面裝著是什麼呀?」我卻笑眯眯地說:「是鉛筆和紙。

」我愛畫畫,因為畫畫能使人快樂,這個愛這個不平凡的也是美麗的。

6樓:匿名使用者

想一下,自己學過哪門藝術然後認真寫出來。一定要放鬆,不要緊張。

小學生六年級語文上冊第8單元作文

7樓:蒙克

我的下雨揮灑地下室搞不好四個i個i月公寓之路。

8樓:郎怡辰

哦,對不起,我也不會也。

小學六年級語文上冊第八單元作文

9樓:東方少成

遊艇 在姐姐的書桌上放著一件工藝品——遊艇。這條遊艇造型別致、結構精巧、古香古色,具有義大利威尼斯的民族風格。

在船艙前有個底託,底託上的小孔有一個跳舞的小人。這個小人別看樣子小,可是製造精細,她上身穿一件銀白色的短上衣,下身是一條紅色的舞裙,腰上還繫著一條藍色腰帶。她雙手上舉,呈跳舞姿勢。

她的上身與兩腿是用兩個銅環相連的。兩腿直垂下來,懸空。

船艙是船的主體部分,為立體梯形,頂篷呈半圓形,前後左右的牆壁都是空的,在稜架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形,有的像花朵……形態逼真,栩栩如生。

在船尾有一位船伕站著,他頭戴黃色小禮帽,身穿白色衣褲,領子上有藍色飄帶,腰間繫一條紅腰帶,風度翩翩。雙手拿著一個船槳,這就是威尼斯水手的特色,用一支槳划水,看起來,他划船的技術還十分高超。

接通電源,跳舞的小人開始轉著圈地跳起舞來。艙內壁燈也跟著亮起來了,隨之又響起了優美的**。看著,聽著,我好像真的到了威尼斯。

作為一位貴賓坐在這富麗豪華的遊艇上,有人在為我跳舞,船伕在為我划船,帶我去遊覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀賞碧波盪漾的水道,一座座古典式的石橋;讓我領略威尼斯古老燦爛的文化……

這優美的舞姿,動聽的**,使人陶醉了,就像作夢一般。

小學六年級語文上冊第八單元作文

10樓:匿名使用者

我學會了騎自行車。

在暑假期間,爸爸媽媽給我買了一輛二輪自行車,並要求我學會這項本領。

我開始刻苦練習。每天繞小區騎五圈!第一·天,爸爸教我學上車:手扶緊把手,然後猛地一蹬。我練習了幾次,就學會了,媽媽他們都誇我:「真厲害!」

第二天,我開始練習拐彎·。扶好把手,在拐彎處將把手往左偏,然後擺正把手。可我也不是事事都順利,偏偏在這兒出了點小差錯。

我在拐彎時由於心裡恐懼,沒扶好把手,便從車上摔了下來,嚇得我倒吸一口涼氣!不過鼓勵我,說:「在學好一樣本領之前,必須要刻苦、努力,才能有收穫。

後面,當然是要學會兜風嘍!這簡直是小菜一碟!我第一次練,就學會了。在過程中,我騎得飛快,耳邊的風呼呼地一掠而過,爽極了!我還知道:越騎得快,就感覺自行車越輕!

在五天後,我已經練得很不錯了!這時,我也悟出了一個道理:凡事沒有不可能,只要你能刻苦地去做、去練,這樣,成功才會離你越來越近!

11樓:匿名使用者

額,我是6年紀的。

可我們沒寫啊。

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12樓:孤單背影我擁有

我的繪畫之路。

在我的生命之路上,穿插著一條蜿蜒的小路,那是我的繪畫之路。這條路是從我還在幼兒園時開始的,那時,我大概只有。

六、七歲。由於當時我年齡小,所以,我只能從兒童畫開始學起。一開始還很順利,老師是一個很了不起的美術家,曾出過一些個人畫展的書和雜誌,在許多美術類書籍上也常出現老師的名字,她便是小有名氣的徐曄老師,她教我們的時候講的很生動。

唯一遺憾的是,因為我的想象力不夠豐富,想不出該畫什麼,便自行離開了課堂,那時離剛開始學習才不到兩年……

唸了小學以後,我又走上了那條繪畫之路,這次換了一個老教師,姓顧,她講起課來更更為生動,讓我很快掌握了要領。這是用油畫棒畫的,也許我對顏色比較敏感,在選色、用色、配色時得心應手,畫出的畫有形、有色、有神、有義。一年後又轉到另一位偉大的美術老師門下受教。

宋鋒老師,一米八的個兒,雖然他大學畢業不久,但已創出了一派偉大的成績,畫畫的時候,每次下筆都是鎮定自若。

四年級以後,我便告別了兒童畫,正式開始基本美術的學習--素描。對於素描,可以說當時誰都沒有什麼基礎,也就是說,大家都是在同一起跑線上的。記得第一節課時,我畫得並不好,紙上一切的內容只是大腦裡的東西,根本不管角度、明暗、透視之類的問題,經過了這三年。

我的素描技術已突飛猛進,畫出的作品也有模有樣了。

現在的我依然走在這繪畫之路上,我不知道接下來的路會怎麼樣。但是當我回過頭看看我已走完的這一段路,上面留下的那深深淺淺的足印時,我感到很欣慰,因為之每一個足印中都包含著一個與眾不同的小故事。未來的路還很長,也許會很平坦、很順利;也許會很坎坷、很蜿蜒。

也許哪天,我會暫時性地停止走這條路,但無論路怎樣,只要是路,我就一定能走過去!

小學語文6年級上冊第8單元作文怎麼寫

13樓:百合永笑

是我最喜歡的一首歌嗎???

最好寫我的中國一類的。

或是我的中國心。

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