1樓：君子與小人的群
抓螢火蟲、快樂小農夫、拼圖，還有許多的，
2樓：2010超炫女孩
找茬等。o(∩_o哈哈哈~
^嘻嘻
3樓：盤絲如風
抓螢火蟲、快樂小農夫、拼圖、你玩海寶的嗎？
4樓：紅衣秘密
抓螢火蟲、快樂小農夫、拼圖、
摩爾，解釋
5樓：竹影遮月
摩爾 舊稱克分子、克原子。物質的量的單位，符號為 mol。一摩爾任何物質所包含的結構粒子的數目都等於0.
012kg^12 c（碳） 所包含的碳原子的個數，即 個。結構粒cf子。
可以是分子、原子、離子、電子或其他粒子，以及這些粒子的特定組合。有時，把一摩爾物質的質量稱為該物質的摩爾質量，用符號μ表示。如氫h2的 μ=202x10-3kg。
質量f為m的物質，m與μ之比稱為該物質的物質的量（又稱摩爾數），＝mμ。例如m=404x10-3kg 氫 h2 的＝2。一摩爾物質所佔的體積 vm，稱為摩爾體積。
氣體的摩爾體積依賴於溫度和壓強。標準狀態下，理想氣體的 vm=。
固態和液態物質的摩爾體積與溫度、壓強的關係較小。
摩爾是表示物質的量的單位，每摩物質含有阿伏加德羅常數個微粒。
6樓：匿名使用者
摩爾是遊戲？摩爾莊園！！！笨蛋~
7樓：蘆蘆球
摩爾：舊稱克分子、克原子。物質的量的單位，符號為 mol。
8樓：網友
請問樓主講的是遊戲？還是？
摩爾是什麼解釋
9樓：帳號已登出
摩爾，舊稱克分子、克原子，是國際單位制7個基本單位之一，表示物質的量，符號為mol。每1摩爾任何物質含有阿伏加德羅常數（約個微粒。
使用摩爾時基本微粒應予指明，可以是原子、分子、離子及其他粒子，或這些粒子的特定組合體。同時也是美國古生物學家摩爾的名字，他以對古生代海百合、苔蘚蟲以及珊瑚的研究而知名。也是北非一個種族摩爾人的稱呼。
10樓：匿名使用者
就是摩爾莊園裡的人物。
誰能幫我解釋一下摩爾質量
11樓：匿名使用者
所謂摩爾質量就是1mol物質的質量，他的數量值也就是他的分子量。
解釋一下什麼是摩爾質量
12樓：兒累個
單位物質的量的物質所具有的質量，稱為摩爾質量(molar mass),用符號m表示。當物質的質量以克為單位時，摩爾質量的單位為g/mol,在數值上等於該物質的相對原子質量或相對分子質量。對於某一純淨物來說，它的摩爾質量是固定不變的，而物質的質量則隨著物質的物質的量不同而發生變化。
例如， 1 mol o2的質量是32 g，2 mol o2的質量是64 g，但o2的摩爾質量並不會發生任何變化，還是32 g／mo1。根據科學實驗的精確測定，知道12g相對原子質量為12的碳中含有的碳原子數約的23次方個（阿伏加德羅常數）。
科學上把含有的23次方個微粒的集體作為一個單位，叫摩。摩爾是表示物質的量（符號是n）的單位，簡稱為摩，單位符號是mol。
國際單位制中計量物質的量的基本單位，簡稱摩，國際符號年第十四屆國際計量大會關於摩爾的定義有如下兩段規定：「摩爾是一系統的物質的量，該系統中所包含的基本單元數與0.
012kg碳—12的原子數目相等。」「在使用摩爾時應予以指明基本單元，它可以是原子、分子、離子、電子及其他粒子，或是這些粒子的特定組合。」上兩段話應該看做是一個整體。
碳—12核素所包含的碳原子數目就是阿伏加德羅常數（na），目前實驗測得的近似數值為na=的23次方。
摩爾跟一般的單位不同，它有兩個特點：①它計量的物件是微觀基本單元，如分子、離子等，而不能用於計量巨集觀物質。②它以阿伏加德羅數為計量單位，是個批量，不是以個數來計量分子、原子等微粒的數量。
也可以用於計量微觀粒子的特定組合，例如，用摩爾計量硫酸的物質的量，即1mol硫酸含有的23次方個硫酸分子。摩爾是化學上應用最廣的計量單位，如用於化學反應方程式的計算，溶液中的計算，溶液的配製及其稀釋，有關化學平衡的計算，氣體摩爾體積及熱化學中都離不開這個基本單位。
能解釋一下摩爾質量嗎
13樓：網友
表示單位物質的質量，就說，一克的東西里有幾摩爾，不同的物質有不同的摩爾質量，大小就是相對原子（分子）質量一樣。還不懂的話，想想初中的密度。
請問能給我解釋一下什麼叫做摩爾質量？
14樓：匿名使用者
1mol物質的質量。
1mol任何粒子或物質的質量在數值上都與該粒子相對原子質量或相對分子質量相等。我們將單位物質的量的物質所具有的質量叫做摩爾質量。也就是說，物質的摩爾質量是該物質的質量與該物質的物質的量之比。
摩爾質量的符號為m，常用的單位為g/mol或kg/mol①。
是質量除以物質的量。
15樓：匿名使用者
概念：1mol物質的質量，稱為摩爾質量。單位：g·mol－1
或kg·mol－1等，符號「m」
摩爾質量與相對分子質量和相對原子質量的關係：已知：m(c)=克； m(h)=克；
m(o)=克； m(h2o)=克；
計算：m(c)、 m(h)、 m(o)、 m(h2o)
結論： 1、m = m × na
mol任何粒子或物質的質量以克單位時，在數值上都與該粒子的相對原子質量或相對分子質量相等。
結論：物質的量n(mol)= m (g)÷ m (g/mol)
計算：例題1、cl2、hcl、o2、h2、co2各5克，按其所含分子數目。
由多到少的順序排列是h2> o2> hcl> co2 >cl2 。
例題2、欲使so2與so3中氧元素質量相等， so2與so3的質量。比為多少？
例題3：下列各物質中，含氧原子個數最多的是：（
a、1molkclo3 b、
c、32克o2 d、個co2
選 a 。推導化學式的計算。
例題4、某氣態有機物只含c、h兩種元素，相對分子質量為。
30，c的質量分數為80%，h的質量分數為20%，通過。
計算寫出該有機物的分子式。
c2h6結論：推導物質的組成，即確定1mol純淨物中各原子的物質。
的量或物質的量之比。
16樓：幸福2006我
我們政治老師在我們省裡很有名，他告訴我們了一些方法。
1，判斷說明題 （正誤型）
方法：判斷正誤，仔細推敲，分清**，對症下藥，找出原因，改正錯誤，尋求最佳方法，力求全面．
答題時注意：
1，發現過程中下結論2，運用課文當中的原理 合理的：原理＋簡要分析，寫出為什麼合理．不合理的：原理＋分析（為什麼）並指出合理的是什麼。
2，.問答題。
問什麼答什麼（（我不多說了））
3.材料分析題。
一）思路：1，一般第一問比較簡單，第二問要問要求提高，第三問帶有綜合性，可跨課，節，年級綜合．2，要用政治語言有道理的話分析．同時聯絡實際，注意與書本知識的結合，分析材料及反映什麼問題，各材料間的聯絡．
要求：1，注意書寫條理化，工整，規範2，審題要認真，答題要冷靜。
方法：如何審文字材料。
1，找出文字材料中的關鍵字，句，從關鍵字句中，揭示各材料主題和內涵。
2，對於系列材料，要尋找到各材料的共同點，分析各材料間的關係（如因果關係）
3，思索，搜尋教材中體現材料的觀點或理論。
二）**，漫畫型。
1，注意事項：
1，全面觀察：人物動作語言表情 看背景 觀察特點 看提示（即看漫畫的標題，畫面，語言文字，誇張之處）
2，重視對漫畫標題的分析。
3，聯絡教材知識，尋求解答結果。
2，方法：一析二聯三解（剖析 聯絡教材 解答問題）
這都是我自己用手打的，好辛苦呀！！！同情我吧！！哎呀～～手！！
17樓：網友
初中的不要求掌握，這種基本知識自己多看看書。
高中摩爾的詳細解釋
18樓：匿名使用者
阿伏伽德羅常數，我當初是這麼記的：一個倍數，相當於1打雞蛋有12只，2打雞蛋有24只；一摩爾的原子就是個原子。習慣了就好理解了~
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