1樓：有飯吃
對學生進行思想品德教育的基本方法包括以下幾點：
1. 以身作則。教師在日常生活中要做到言行一致，以自己的言行影響學生的價值觀和行為準則。
2. 激發學生的興趣。教師要通過各種形式的活動，如講座、實踐活動、演講比賽等，激發學生的興趣和熱情，引導他們積極參與。
3. 培養學生的判斷力。教師要引導學生學會辨別是非，樹立正確的價值觀和人生觀，提高他們的思簡嫌辨能力和判斷力。
4. 培養學生的社會責任感。教師要通過課堂教學和實踐活動，引導學生認識社會責任的重要性，並激發他們的社會責任感。
思想品德教育是培養學生的思想道德素質，推動學生全面發展的重要環節。而對學生進行思想品德教育的基本方法，既包括教師的言傳身教，又包括課堂教學和實踐活動等多種形式。教師要以身作則中衫，做到言行一致，為學生樹立良好的榜樣；同時，也要通過賣咐腔多種活動形式，激發學生的興趣，培養他們的判斷力和社會責任感，以達到推動學生全面發展的目的。
除以上幾點基本方法外，還可以通過以下幾種方式進行思想品德教育：
1. 班級會議。班級會議是一種很好的思想品德教育形式，可以通過討論、發言等方式，引導學生思考和表達自己的觀點，增強他們的自信心和表達能力。
2. 模擬演練。通過模擬場景，讓學生體驗和感受其中的道德問題和價值觀，激發他們對道德問題的敏感度和認識水平。
3. 心理健康教育。學生的心理健康狀況直接影響到他們的思想品德素質，因此心理健康教育也是思想品德教育的重要一環，可以通過諮詢、輔導等方式，幫助學生排解壓力，提高心理素質。
4. 課外活動。學生的成長不僅僅在課堂上，課外活動也是培養學生思想品德素質的重要途徑，可以通過參加各種社團、志願活動等方式，提高學生的自我認知和社會責任感。
2樓：網友
對學生進行思想閉枯餘品德教育的基本方法包括以下幾個方面：
1. 榜樣教育。學校要樹立正面的榜樣，例如優秀學生、優秀教師等，讓學生看到他們的優秀品質，從而激發學生向他們看齊。
2. 講述故事。通過講述生動的故事，讓學生了解一些道敗配德品質和行為準則，例如愛國主義、誠實守信、勤勞節儉等。
3. 課堂討論。在課堂上引導學生進行思想品轎滾德方面的討論，讓學生表達自己的觀點，增強他們的思考能力和表達能力。
4. 觀摩活動。組織學生參加一些社會公益活動、志願服務活動等，讓學生親身體驗社會實踐，提高他們的道德素質。
5. 班會活動。在班級中開展一些集體活動，例如主題演講、思想交流等，讓學生在集體中相互啟迪和幫助，共同提高。
通過以上方法，可以提高學生的思想品德素質，培養他們正確的價值觀和人生觀，為他們的未來發展奠定堅實的基礎。
思想品德教育最基本的方法是
3樓：星星芝士酪
說理是向學生進行思想品德教育的最基本的方法。
它通過擺事實、講道理、正面誘導、啟發自覺，使學生提高認識，形成正確的觀點。如何靈活得體地向學生說理，從而使學生自覺提高思想覺悟，培養良好的思想品德。這是作為班主任必須努力學習的一門藝術。
只有掌握了說理這門藝術，才能把思想工作做好，否則好話說不好，就會影響思想教育的效果。
情感是導向師生間心靈和諧境界的橋樑。學生需要教師用愛、用情感去啟迪。原蘇聯著名教育家馬卡連柯在談到學生的教育時說：
我們的基本原則是永遠儘量地要求每乙個學生，也永遠儘量地尊重每個學生。」它後示我們教育工作者在教育過程中一定要加強感情投資，善於把情感山襲攔注入被教育者的心扉，儘量地尊重他們，熱愛他們，以心換心，實現教育目的。
思想品德教育包括：思想、道德、意識、觀念、理想、言行、價值觀、人生觀等方面的教育。
1、從加強愛國情感做起，弘揚和培養以愛國主義為核逗胡心的偉大民族精神。
2、從確立遠大志向做起禪盯，樹立和培養正確的理想信念。
3、從規範行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為。
4、從提高基本素質做起，促進未成年人的全面發展。
學校對學生進行思想品德教育所採取的方法，有哪些效果？
4樓：小睿談車
學校對學生進行思想品德教育所採取的方法，有很多效果。
在德育過程中，教育者與教育者互動活動的總和。它包括教育者如何教書、佈道以及教育者如何接受教育。在中學教師資格考試中，我們必須全身心地準備考試，更加註重理解，以便在考試中有所幫助。
在世界轉型過程中，提高思想道德素質的手段，即德育方法既有教育者的方法，又有教育者的內容。德育方法對德育效果有著重大影響。
<>只是簡單的理論說教，但沒有具體的實際結合。教育是理論與實踐的結合。純粹的實踐理論不能談論科學教育。
它一直是乙個重要的常規測試場地。它不僅可以以客觀問題的形式進行檢驗，還可以以主觀問題的形式進行檢驗，如案件不在場證明。今天，我將為大家介紹一些常用的德育方法，並結合練習幫助大家加深慶氏腔印象。
中小學普遍採用的德育方法，在教師招聘考試中可能會出現單項選擇題、多項選擇題、試用題和材料分析題等形式。其中，小學生對中小學普遍採用的德育方法內容的真實理解，主要是通過案例和格言的形式進行檢驗。
學校理論與家庭生活實踐是密不可分的教育體系。沒有理論的指導，核罩很容易在實踐譽衫中產生更多的偏差。沒有生活的實踐，理論在一般意義上流於形式，淪為空洞的教育星體。
學校的思想道德教育是教育的首要任務。如果乙個孩子沒有自己的思想道德標準，就很難獲得他人的信任和尊重，也很難立足社會，獲得理想的發展！學校的理論課是方向性的，家庭和社會的生活是實踐性的。
根據德育過程中所採用的德育方法，有的分為理論教條法和例項示範法；有的基於德育方法對教育者影響的特點和心理機制，有的基於教育者和教育者在德育活動中的相對地位，主體性在德育構成中作為一種指導教育的方法和自我教育的方法。當乙個人認為教育是空洞的，這說明他們對孩子的教育是一片空白，不會得到真正教育的回報。
對學生進行思想品德教育效果顯著的方法是( )。
5樓：考試資料網
答案】：c對學生進行思想品德教育效果顯著的方法應該是知槐源要做到曉之以理，動明姿之以情，情理交搭態融。
對學生進行想品德教育，經常用到的途徑有（）。
6樓：書中自有**屋
對學生進行想品德教育，經常用到的途徑有（）。
a.課肢基信外活動。
b.各門文化課。
c.少先隊工作。
d.思想品德課。
正確答鋒譽案：歷輪abcd
語文教育和思想品德教育那個專業好學
別聽人瞎說！抄就問你個問題 語文是主課還是政治是主課？語文教育的可以教的了政治，但政治教不了語文，這是現實問題，再說了，主要是要考慮以後的就業問題，樓主考慮過沒有？語文教育就就業來說比思想品德要好就業，因為它可以什麼都交。如果樓主還沒有報考志願的話，我建議樓主選擇其他專業，這兩個專業就業都比較難，只...
中學生思想品德的目標是什麼？
道德規範方面的目標 關心學習，懂得學習的中學生的主要任務，學習既是自己的義務又是自己的權利 學習目的明確，學習態度端正，培養科學精神 科學態度，學習科學的學習方法。關心他人，尊重 愛護 幫助他人。熱愛班級和學校集體，愛護集體榮譽 具有國家利益 集體利益和個人利益相結合的社會主義集體主義精神。樹立勞動...
在思想品德教學中，如何發揮學生的主要意識
新課改中講到，如果教師不注意發揮學生的主觀能動性，不注意發揮學生的主體作用 學生就有可能排斥教育，教學效果就會下降嗎。正如蘇東坡 琴聲 詩說的好 若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴。若言聲在指頭上，和不與君指上聽。這就是說主體 手指 與客體 琴 結合，主體作用於客體才會發出聲音，單是客體不會出聲，只有主...